小班学前教育宣传月活动总结.docx

小班学前教育宣传月活动总结第一篇：小班学前教育宣传月活动总结 为贯彻落实仙游县教育局“欢乐生活，安康成长”学前教育宣传月活动实施方案，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好气氛，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结如下： 1、我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立了“欢乐生活，安康成长”学前教育宣传月活动领导小组。 2、依托专业资源，加强协调合作。 充分利用鲤中试验幼儿园人力、设备资源，利用各种活动，广泛宣传，赢得家长的支持与理解。 3、宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 我园围绕活动主题，积极参与县组织的的大型户外宣传活动，开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。 (1)以多种形式宣传学前教育进展政策，增加社会共识。 通过LED显示屏、发放宣传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、进展形势以及县教育局对学前教育的治理、规划等;大力宣传加快进展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 (2)宣传学前教育治理规定，促进标准办园。 以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、关于防止和订正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，标准办园的行为。 (3)宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。 幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、询问活动等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 通过本次学前教育宣传月活动， 使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的安康成长制造良好的.社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。 其次篇：小班学前教育宣传月活动总结 为贯彻落实仙游县教育局欢乐生活，安康成长学前教育宣传月活动实施方案，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好气氛，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结如下： 1、我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立了欢乐生活，安康成长学前教育宣传月活动领导小组。 2、依托专业资源，加强协调合作。 充分利用鲤中试验幼儿园人力、设备资源，利用各种活动，广泛宣传，赢得家长的支持与理解。 3、宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 我园围绕活动主题，积极参与县组织的的大型户外宣传活动，开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。 (1)以多种形式宣传学前教育进展政策，增加社会共识。 通过LED显示屏、发放宣传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、进展形势以及县教育局对学前教育的治理、规划等;大力宣传加快进展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 (2)宣传学前教育治理规定，促进标准办园。 以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、关于防止和订正学前教育小学化现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，标准办园的行为。 (3)宣传科学育儿学问，订正小学化倾向。 幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、询问活动等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 通过本次学前教育宣传月活动， 使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的安康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。 第三篇：小班学前教育宣传月活动总结 依据教委办关于开展20xx年镇学前教育宣传月活动的通知指导，为促进学前教育事业的科学进展，营造全社会高度关怀、高度重视和支持学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，我园实行积极措施，大力宣传宣传3-6岁儿童学习与进展指南教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。详细总结如下： 一、成立领导小组 为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时催促协作全园学前教育宣传月方案的顺当实施。 二、广泛宣传发动 1.宣传的内容：宣传学前教育进展政策，增加社会共识。宣传学前教育治理制度，促进标准办园。重点宣传3-6岁儿童学习与进展指南以及关于标准办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，标准办园行为。宣传科学育儿学问，订正小学化倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿学问，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。 2.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进展宣传。宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 三、开展园区活动 1.全园教师集中仔细学习36岁儿童学习与进展指南的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进展学习指南状况的考核，促进教师自觉贯彻指南精神，提升科学保教力量。 2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解了3-6 岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，初步感知学指南有利于孩子安康成长。 3.通过家长座谈会，向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习与进展的详细方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。 4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观看幼儿在园实际状况，感受幼儿自主共性的成长。 5.分段开展为期三天的悦动嘉博、演绎幻想庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能开心地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分敬重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。 幼儿园通过以上活动形式，面对教师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违安康的行为。 【小班学前教育宣传月活动总结】