小班幼儿父亲节活动方案（6篇）.docx

小班幼儿父亲节活动方案（6篇）小班幼儿父亲节活动方案1 父亲节是一年中特殊感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽一样，也有各种的庆祝方式，父爱如山，让我们在父亲节降临之际为父亲送上最真挚的祝愿。 一、时间 20xx年06月xx日，农历x月xx，星期x 二、地点 幼儿园园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。 四、活动目标 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开头，将父亲节正式定为国民的节日。 五、活动预备 1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等； 2、请教师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手） 3、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；教师向幼儿介绍父亲节的来历。 4、幼儿共享父亲的欢乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜爱我的爸爸） 5、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。 6、幼儿唱父亲节的歌曲； 7、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。 【设计思路】 在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，xx幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 【活动预备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗读： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春； 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报； 父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范！ 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说静静话 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子嬉戏： 1、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长嬉戏（同级部的爸爸们进展竞赛）： 跳绳竞赛针线活拔河竞赛蜈蚣竞走 完毕局部：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 小班幼儿父亲节活动方案2 设计意图： 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威武的，孩子们与爸爸沟通接触的时机甚少，通过本次亲子活动，父亲们充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面，也满意父亲与孩子充分玩耍的愿望。 活动目的： 1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 活动预备： 锦旗、自行车、车身贴、信封、信纸、笔、奶瓶、奶粉、水、针、线、纽扣 活动时间： 20xx年6月21日早晨7：15分 活动流程： 1、参与本次活动的家长于当天早晨7：10分在幼儿园门口集合等候，7点15分准时动身。（请家长于活动前一天检修自己的车并加好油。） 2、7点15分随幼儿园领队车辆按编号挨次动身，行进过程中不超车遵守交通规章。 3、估计8点15分到达目的地，车程也许1个小时，到达目的地后听从现场工作人员的安排，在活动未完毕的时候不单独行动。 4、8点30分自行车环游活动。 5、9点30分室内亲子活动。 6、中午12：30分农家乐午餐。 7、自由活动。 8、14：30分返回。 活动流程： 1、“力气老爸”本环节要求爸爸们骑上自行车环游林荫大道一圈，妈妈和宝宝终点等候，呐喊助威，爸爸到达终点后，宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养，要做一个好爸爸首先得有安康的体魄。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。 2、“爸爸擂台”本环节将宝宝平常的习惯和爱好提问老爸，妈妈做评委，考验爸爸们平常对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。 3、“角色反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，孩子扮演爸爸在规定的时间内完成兑奶、针线活，穿衣、梳洗、预备书包、送上幼儿园。教师妈妈做评委，考验爸爸们细腻的一面对家务活的参加，并让宝宝担当家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参加“我是好爸爸”的评比。 4、“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的嬉戏小脚踩大脚、骑大马、蒙眼找宝宝，加强宝宝与爸爸们的帮助和默契。累计积分参加“我是好爸爸”的评比。 5、按积分评比出“我是好爸爸”获得幼儿园赠送锦旗一面。宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸，邀请爸爸们共享做爸爸以来的感受。 6、完毕局部：（延长活动）请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄予自己对孩子的祝愿与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同共享。 小班幼儿父亲节活动方案3 【设计意图】 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 【活动预备】 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。 【活动流程】 1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！ 2、教师引语： 首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其?*岬囊幻妫父亲也有着与子女玩耍的渴望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，现在开头第一个亲子嬉戏?/span> 3、亲子嬉戏环节 （1）梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑洁净，扎牢就行。 （2）袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。 （3）我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。 （4）击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 4、完毕局部 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。 教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美妙的回忆。 小班幼儿父亲节活动方案4 一、活动主题： “爸”气十足大胆炫“父” 二、活动意图： 父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，而对于幼儿园，父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。 三、活动目标： 1、情愿用简短的.语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情。 四、活动预备： 1、爸爸工作时候的照片 2、爸爸和宝宝小时候的照片 五、活动过程： 1、这是一个体验爸爸工作的好时机假如可以，就带珍宝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让珍宝亲身感受父亲的辛苦。 2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业。 爸爸穿着什么样的衣服？ 爸爸在什么地方？ 爸爸在干什么？ 爸爸的工作为人们带来了什么帮忙？ 3、通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？ 在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸是最宏大的超级英雄。疫情的缘由，我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动，但是我们依旧盼望这个特别时期的父亲节成为亲密亲子关系的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母，对于孩子们都有非常必要的意义。 小班幼儿父亲节活动方案5 设计思路： 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 活动主旨： 感恩教育 活动前期预备： (1)通过海报的形式来宣传这次活动。 (2)各位教师在上课时宣传活动内容，鼓舞学员报名参与此次活动。 (3)预备好教师上课需要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。 (4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。 活动过程： 教师带小朋友们进入教室进展热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规章-课程教授过程中要求每组家庭针对教师的提问和PPT内容答复，实行积分制。(19:00-19:10)英语教师依据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30) 活动方式： 爸爸擂台赛教师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比“我是好爸爸“。 亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏-即爸爸的礼物)。 最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成“最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。 (19:30-20:10) 活动尾声： 回忆整个课程内容，给今日的“我是好爸爸“的每位爸爸颁发宝宝的“最棒的礼物“，合影留念! 小班幼儿父亲节活动方案6 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，xx幼儿园中班教研组开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 一、活动目的 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 二、活动对象 中班全体幼儿、家长及教师 三、活动时间 20xx年6月xx日。 四、活动地点 1、各班活动。 2、幼儿园操场。 五、写邀请书 xxx、xxx负责。 六、活动预备 歌曲录音带、彩色花。 七、活动过程 1、各班活动：社会：爸爸的手 2、室外嬉戏： 亲子嬉戏： 1、穿越太空隧道嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带着孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。 2、太空闲逛嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受闲逛“太空”的刺激。 3、演唱歌曲我的好爸爸。 4、给爸爸献花。 完毕局部：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。