小班冰和水的科学教案100字范文.docx

小班冰和水的科学教案100字范文（10篇）小班冰和水的科学教案100字范文1 1密封但有气孔的果奶瓶若干，里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等。 2吹塑纸做成的“家“、小喷壶。 小班冰和水的科学教案100字范文2 是啊，在我们四周，处处都是各种各样美丽的颜色，所以我们的世界才会这么漂亮。我们到外面去找还有什么美丽的颜色，好吗？ 小班冰和水的科学教案100字范文3 1、在动手操作中比拟观看了解溶解现象，产生观看的兴趣。 2、能初步记录与沟通自己试验结果，愿意把自己的发觉告知大家。 小班冰和水的科学教案100字范文4 红、黄、绿纸花若干；红、黄、绿圆点即时贴若干；平衡木、做小河的彩布条；音乐磁带郊游；纸杯制成花状，花心分别为红、黄、绿。 小班冰和水的科学教案100字范文5 1瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木。 2记录卡、笔、操作盘、玻璃水缸。 3毛边纸和书面纸折的船。 小班冰和水的科学教案100字范文6 1让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培育幼儿的探究精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。 2引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。 小班冰和水的科学教案100字范文7 1、物质预备：几种常见水果若干、神奇纸盒一个、画有水果轮廓的作业纸若干、水彩笔若干。幼儿有对水果的熟悉阅历。 2、阅历预备：幼儿对水果有肯定的阅历（熟悉几种常见水果）。 小班冰和水的科学教案100字范文8 1、能够说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。 2、在活动中幼儿能大胆操作，并能用语言与同伴沟通自己的发觉。 3、激发幼儿爱吃水果的情感，体验同伴沟通的乐趣。 4、懂得水果对身体的好处。 5、乐于探究、沟通与共享。 小班冰和水的科学教案100字范文9 1、请小朋友分组，进展配色活动。（做好常规要求） 2、请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？ 3、教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色（出示色卡）。绿色真美丽，让我想到了气球是绿色的，你们想到什么是绿色的？ 小班冰和水的科学教案100字范文10 四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着盼望，布满了生气。为了培育幼儿对科学活动的兴趣与参加积极性，使孩子们通过初步熟悉春天，渐渐过渡到了解春天，从而进一步到喜爱春天，特选择这一活动主题。 本主题从三个环节入手，详细如下： （一）熟悉春天