小班幼儿爱护眼睛教案简短小班爱护小眼睛教案(九篇).docx

小班幼儿爱护眼睛教案简短小班爱护小眼睛教案(九篇)精选小班幼儿爱惜眼睛教案简短一 教育家说：“玩具是幼儿的天使，嬉戏是幼儿的伴侣”，幼儿就是在嬉戏中、在玩中一每天长大和小班幼儿的趣味数学教学心得 进步的。嬉戏深受幼儿宠爱，融入数学学问的嬉戏或者说将数学活动设计成嬉戏则更受幼儿的欢送。在数学活动中，采纳嬉戏的形式，把幼儿的留意力吸引过来，让他们全身心地投入到活动中，这样，枯燥的数学学问就会变得好玩，简洁重复的练习也因嬉戏而变得生动起来，小朋友学得轻松、学得开心，效果也会更好。 1、结合日常生活活动设计数学嬉戏:日常生活活动在小班幼儿的一日活动中占了很大的比例，从家长的心理需要考虑，他们也盼望教师更多地关注幼儿的生活护理而不是学习，所以，将数学学问融入幼儿的日常生活活动中就是小班数学教师必需面对的一个课题。如：吃饼干的时候，小朋友大多关注的是“吃”这一活动，不会考虑别的更多的东西，就启发幼儿动脑筋让饼干“变魔术”，一会儿变成三角形，一会儿变成圆形，一会儿变成正方形，这样，在吃饼干这一生活环节中，小朋友们关注的就不再仅仅是吃，同时也稳固了对图形的熟悉，培育了幼儿动脑筋的习惯，还避开了铺张饼干的现象。 2、结合幼儿感兴趣的特例设计数学嬉戏:小班幼儿由于年龄较小，不能保持长期的留意力，对于枯燥的数学更是爱不起来，留意力集中不起来。一次，组织幼儿看魔术表演，发觉在整个过程中小朋友都能高度集中留意力，有滋有味地观看。受生活特例的启发，在帮忙幼儿进展数学学问复习时，就采纳了“变魔术”的方法，比方：将颜色和图形结合起来进展复习，我有意用夸大的动作将各色图形藏到背后，嘴里说：“一、二、三，变、变、变！”小朋友都睁大眼睛静观究竟变出什么来，留意力高度集中，练习效果也就更好。 有人说，幼儿是在摸、爬、滚、打中熟悉四周世界的，由于年龄缘由，小班幼儿更喜爱运动，顺应这一年龄特点，留意将数学练习和运动即体育嬉戏结合起来，让幼儿在运动中学数学，收效也很明显。 1、对现有体育嬉戏进展改编:很多现成的体育嬉戏注意的是对幼儿根本动作技能的训练，因其简洁好玩，深受幼儿的宠爱。如；“拍皮球”是个传统的体育嬉戏，我结合“1”和“很多”的教学和3以内的点数，在原来的嬉戏中增加了“拍一下”、“拍很多下”、“拍三下”等，让幼儿练习边双脚跳边答复：“跳一下”、“跳很多下”、“跳三下”。改编后的体育嬉戏更切合教学实际，也更有利于幼儿把握数学学问。 2、依据需要创编体育嬉戏:依据数学科的教育规划，很多嬉戏是让小朋友在室内进展桌面操作的，能不能创编一些包含数学练习的室外体育嬉戏呢？由于那样既可以满意幼儿户外活动的需要，同时也能进展数学练习。实践证明，依据数学教学的需要，创编一些易组织的体育嬉戏是可行的。如：结合“按大小排序”的教学，可创编我给球儿来排队的室外嬉戏；结合图形的教学，可创编体育嬉戏跳房子等。 精选小班幼儿爱惜眼睛教案简短二 小班教案熟悉动物适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿喜爱观看和表达，体验与同伴一起嬉戏的欢乐，尝试区分几种动物形状的不同特征，学习用简洁的方位词表述物体的位置关系，激发了幼儿对动物的奇怪心和探究欲望，快来看看幼儿园小班熟悉动物教案吧。 1.尝试区分几种动物形状的不同特征，学习用简洁的方位词表述物体的位置关系。 2.喜爱观看和表达，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。 3.激发了幼儿对动物的奇怪心和探究欲望。 4.知道动物是人类的朋友。 1.材料预备：幼儿操作板；多媒体设备及课件；礼物筐； 2.情境预备：“动物园情境”、相宜玩捉迷藏嬉戏的场地。 3.阅历预备：幼儿已具备熟悉上、下、前、后等空间方位的阅历。 一、查找动物。 1.情景导入、激发兴趣。 问题：动物园里的小动物和你们一起来玩捉迷藏的嬉戏，是谁藏起来了？ 2.查找区分，大胆猜想。 提示：引导幼儿通过观看，对不同动物显露出来的身体部位进展区分，依据其局部特征猜想出动物名称。 问题： 你猜一猜有哪个小动物藏起来了？ 你怎么知道是这个小动物呢？ 它藏在了什么地方？ 3.确认方位，仿照动物。 提示：引导幼儿将隐藏的动物一一找出，并尝试说出其隐藏的方位及动物某一部位在自身的位置。 问题： 请小朋友把发觉的小动物找出来，看看你猜的对不对。 你们找到了哪个小动物？（如：小兔子），兔子的耳朵长在兔子身体的什么位置？ 二、稳固熟悉。 1.课件再现、核对方位。 问题：刚刚有哪些小动物和我们一起玩嬉戏？ 它们都藏在哪里了？让我们看看小朋友说得对不对。 提示：边提问边演示课件，引导幼儿依据画面内容将学问进展回忆和再现。 2.材料操作、探究学习。 幼儿利用操作材料“淘气的小猫”，与课件进展互动，找出一样的方位图案。 提示：关注幼儿是否能够独立找出一样的方位图案，并将“小汽车”（按钮）放到相应的位置上。 三、欢乐嬉戏。 1.嬉戏表达、稳固熟悉。 （1）全体幼儿隐藏起来，说己隐蔽的方位，请教师来查找。 （2）幼儿分成两组，一组隐藏起来，一组进展查找。 2.活动延长、赠送礼物。 问题： 我们还有一件东西没有找到，那我们一起来找一找吧。 你们在哪里找到的？我们一看这里面是什么？这些礼物应当怎样用？（如发夹戴在头上，椅垫坐在屁股下等。） 请小朋友选一件自己喜爱的礼物，送给会场里的教师，还要把它送到正确的位置上。 3.幼儿带礼物，走出会场，活动完毕。 小百科：动物分类学家依据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进展分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。 精选小班幼儿爱惜眼睛教案简短三 黎兵，你是一个活泼的小男孩。你的自理力量很强：自己动手换衣服，排队喝水等等。你还会帮忙其他小朋友脱衣服，真棒的！你也很喜爱和小朋友欢乐地做嬉戏。可是你的动手力量要加油了，每当你画画时，你的小手都不情愿动起来，教师盼望在下个学期可以看到兵兵美丽的作品，那这样教师更加快乐。珍宝，加油啦！ 崔健彬，你是一个活泼好动的男孩子，你喜爱在地上跑来跑去，爬来爬去，这样就不听话了，知道吗？但是你也是挺乖的，睡觉动作也很快哦！不用教师催，你就睡着了。但是有时候，你做错事情了，教师批判你，你很简单哭，而且哭个不停，教师盼望你在下个学期做个不爱哭的小男孩，好吗？ 张梓杰，你是一个得意的小男孩。刚进园你从吃饭只吃一两口，到现在能吃上一碗饭甚至有时会吃上两碗。真棒的！你的动手力量也很棒！你画的画也很美丽。你能和小朋友快乐的玩玩具。但是你有点大方，不敢和教师谈天，教师问你问题，你就像小女孩似的。教师盼望你下个学期胆子大点，做个自信的孩子，好吗？ 何炜，你是一个得意，懂事的小男孩。你的自理力量和动手力量都很强。你爱唱歌，爱跳舞，爱学习；特殊是你的美术课，你最喜爱拉！你画的画越来越美丽了，每次你画完，教师都会赞扬你的画。但是教师发觉你玩玩具的时候，会去抢别人的玩具，你这样就不乖了。教师盼望你在下个学期快欢乐乐地和小朋友玩玩具，好吗？ 区展洋，你是一个活泼的小男孩，你喜爱跟小朋友一起玩嬉戏，你也爱跟教师说静静话，说你发生的事。但是，你知道吗？有时候的你爱爬来爬去，打打闹闹的，也有时你做错事了，教师批判你了，你就会嘟起小嘴巴来。教师盼望下个学期你可以做一个英勇成认错误的好孩子，好吗？ 麦欣妍，你是一个有礼貌、得意的小姑娘。你每天都会背着书包一蹦一跳地来到教师面前，说：“教师，早上好！”而且你的嘴巴特殊甜，哄得教师心里乐滋滋的！现在的你无论是上课，还是玩嬉戏，你都特别仔细的，而且你唱歌跳舞时，最美丽了，而且你的小巧手能画出美丽的画哦！教师盼望你在下学期里能连续加油，做一个最棒的小珍宝，好不好？ 金子欣，你是一个大方、内向的小女孩。你虽然说话小小声的，不够大胆，但是你始终在进步哦！你学会了自己的事情自己独立完成：自己换衣服等，你真棒！而且你画画很美丽哦，你也从来不抢玩具、不打架，是一个听话的好孩子！教师盼望你在新的学期里等大胆地在集风光前表现自己，好吗？教师信任你肯定能做到的，加油！ 刘子洋，你是一个活力十足的小帅哥。你在幼儿园能自己的事情自己做，就像换衣服、玩玩具，等等。而且你现在有很多好朋友哦，你能每天都快乐地跟他们一起玩嬉戏、学本事，真棒！但是珍宝，教师觉得你不能主动地去做事，什么事情都要教师的提示，教师盼望你以后能主动地做自己力所能及的事情，好吗？ 罗欣婧，你是一个得意的小姑娘。你还记得，你在开学的时候，不爱说话、不爱玩，而到了现在的你能每天都笑哈哈地与小朋友一起做嬉戏，大胆地说出自己所想表达的话，而且。你在画画的方面越来越美丽了，很厉害哦！但是你有时候也喜爱哭鼻子哦！教师盼望可欣能做一个活泼开朗的小女孩，好吗？ 陈鑫，你是一个爱美的小女孩。刚进园，你从爱哭鬼到爱上学。看到你的进步，教师真快乐！现在，在教师眼里，你是一个很棒的孩子，你会自己的事情自己做，有时还是教师的小帮手，帮教师擦桌子、搬椅子、收杯子等等。真棒！但是在上课时，你总是说话，做一些小动作，教师盼望你在下个学期里，做一个上课仔细听讲的好孩子，好吗？ 特别的得意，天真又活泼，自进园后，你进步多多，现在的你有礼貌，每天能甜甜地和教师打招呼。还很能干，自己的事情能自己做，还会帮忙小朋友穿衣服、扣钮扣。假如，你能仔细听讲，做事速度快一点，你会又更大的进步的！ 你是个内向的小男孩，现在你爱上幼儿园了，你与小伙伴能友好相处，生活自理力量也有了较大的进步，在教师的鼓舞引导下，你也愿意和教师、小朋友沟通、嬉戏。在新的一年里，教师盼望你能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，也能学到更多的本事了。 你是一个聪慧、得意的小男孩。你样样事情都情愿自己学着做，生活自理力量强，吃饭、睡觉从不要教师操劳。上课时能仔细听讲，积极发言。快过年了，教师盼望长大一岁的你遇到困难、挫折能英勇一点，做一个真正的小小男子汉。 看似文雅的你却是一个很要强的孩子，无论做什么事都那么仔细有急躁，所以你在各方面表现都很精彩。你最喜爱和小朋友一起活动，每次活动是你都是眉开眼笑，快乐极了。你有一颗和善的心，爱帮忙别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮助拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的宠爱。信任在你的自信与努力下，你会有更大的进步！ 天真得意的你是个人见人爱的小男孩，活泼好动的你对什么事都产生奇怪，喜爱去探究，尤其在嬉戏中更能投入角色；能干的你又是教师的好帮手。在这里，教师还要恭喜你在全国创意画竞赛中获得了银奖，真了不起！只是假如你做事能再细心一点，遇到困难会主动跟教师说，信任教师会帮忙你的。那你会表现得更精彩。宝宝，加油！ 你是一个活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处能团结谦让，所以赢得了许多朋友。通过一学期的努力，你的语言表达力量、动手力量、自理力量都有了很大的提高。上课时你能仔细听讲，但假如你能积极发言就更好了。教师要对你说：“信任自己，你很棒！” 你是个聪慧、奇怪性强的小男孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，教师感到快乐。你会主动与教师、小伙伴沟通，你喜爱搭积木、做嬉戏，上课时也能洪亮地答复教师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。假如你能在活动时遵守规章，做事细心一点，你的进步会更大的。加油！磊磊 能干的你自理力量强，做事仔细又细心，所以总能得“三颗星”。你还在拍皮球竞赛中得了“三等奖”呢！真棒！活泼、得意的你课间喜爱和小朋友一起玩耍、嬉戏、唱歌。和善的你喜爱帮忙别人，能和小朋友和谐相处。教师盼望你能大胆一点，自信一点，那样你会表现得更加精彩！加油吧！ 以前那个不爱说话，不合群的小女孩，如今变样了。现在的你能够在教师的鼓舞下，在大家面前说话、唱歌了，看到你和小朋友在一起地快乐的样子，教师也为你感到快乐。或许是你胆小的原因，你做什么事都显得很怕羞，所以许多表现自己的时机都让别人抢去了。其实，教师每次提问时多么盼望能看到你高举的小手啊！加油，教师盼着你呢！ 一声洪亮的“教师早”，不用看就知道是你，我们的佳蕾小朋友。你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争吵；你是个能干的孩子，吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好；你是个好学的孩子，上课仔细，画画、操作细心，嬉戏用心瞧！你有多棒！所以，你要自信一点，大胆一点，教师信任你会做得更好。 精选小班幼儿爱惜眼睛教案简短四 1. xxx,你是个大方得意又能干的小男孩。你拿一本书念念儿歌，认认字。你情愿帮忙教师整理玩具，成了教师的小助手。在园就餐习惯也有了很大进步，饭粒掉得少了，能坚持吃完。课程中思维活泼，大胆发言，儿歌古诗总是你先学会，在复习时也能仔细对待，从不放松自己。和小朋友相处时懂得谦让，有问题能主动跟教师说，大家都喜爱和你一起玩哦。教师盼望你连续努力做个全面进展的好孩子，好吗? 小朋友：你是个能干活泼的小姑娘。喜爱劳动，愿意帮忙小朋友，能主动与别人打招呼，上课爱动脑筋，能大胆举手发言。不过，上课经常会做小动作，还会讲话。你具有较强的记忆力，观看力和语言表达力量，教师期盼你在中班的时候，动手操作方面和就餐习惯方面都有更大进步!肯定要加油哦!祝暑假欢乐! 3.你是个聪慧奇怪心强的小女孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，教师感到很快乐。你有着很强的口语表达力量，会主动与教师小伙伴沟通，你喜爱搭积木做嬉戏，上课时也能洪亮地答复教师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。假如你能在活动时遵守规章，做事多一份急躁和细心，你会有更大的进步的。加油!青青! 4. xxx,你在这短短半学期的进步是我们有目共睹的，阿姨现在常常向你竖起大拇指呢，的确，刚来幼儿园的时候你很内向，也不敢表达自己的想法，从表情上看就是一副不自然的模样，现在你能大方的向教师问好，课上能高举小手要求回答下列问题或表演，教师看在眼里可真快乐。更让教师快乐的是你的力量的提高，如涂色力量剪纸力量课堂留意力等，蒙氏课上我们熟悉动物，你能屡次将动物和其对应的名字卡片配对起来，也给教师带来了惊喜，盼望你在新的学期能再接再厉，制造出更多好成绩给教师和爸爸妈妈看。 5. xxx,在经受了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后，你已经完全融入到了集体生活中，光这一点就表达了你人际交往力量的进步，现在你能和四周的小伙伴拘束的嬉闹玩耍，快乐的享受每一天的幼儿园生活了。另外，你的动手力量也有了进步，以前你在涂画课上总是磨磨蹭蹭的，现在已经能在下课前完成出不错的作品。新的学期有新的要求，教师盼望你在课堂上能更用心更投入，这样才能学到更多本事，更好的表达出你的聪慧才智哦! 6. xxx,这学期你的表现很好，你喜爱自由的玩玩具，在放松的状态下你能充分发挥你的想象力和制造力，建构出好多种造型，而不像别的男孩子只知道搭枪，在建构出来后你还会给他们取好听的名字，更情愿将你的作品和想法呈现给教师看，而当教师赐予确定和表扬时，你的脸笑得像一朵花，看来你很享受被表扬的感觉哦!在新的学期盼望你凭自己的努力得到更多的表扬! 7. xxx,你是一个很聪慧的宝宝，在这学期，教师看到你身上许多的闪光点，先是对音乐敏感学唱歌特殊快，然后是学问比同龄宝宝要广，还有记忆力好，教师教过的有点难度的内容等到复习的时候你能很快答复出来，让教师倍感欣慰。在新的学期有新的要求，教师盼望你在美术课上能更专注，不左顾右盼，这样你的画才能画得更美丽。 8. xxx,你是个特殊乖巧的孩子，在刚入园的时候就表达出来了，当别的同样没有上过幼儿园的宝宝在哭闹的时候，你睁大你奇怪的眼睛在教室里这里看那里瞧，真是得意!在后面的幼儿园生活中，你从淘气的坐不住到规法规矩的听教师的话，从课上一言不发到积极举手回答下列问题，你点点滴滴的进步教师都看在眼里甜在心里。新学期有新要求，小家伙要连续加油哦! 9. xxx,你是个运动型的宝宝，精力充足，浑身像是有使不完的劲，所以经常喜爱在教室里飞奔，教师观察生怕你会撞到磕到呢，以后还是当心的好哦!在户外活动的时候有的是时机让你奔驰呢不是吗?教师还发觉你是期盼与大人公平的懂事的宝宝，每次教师请你帮助做事情如给隔壁教师带话送东西帮教师搬教师以教育的口吻请你坐坐正站站直时你就不是那么服从。，你要经常和教师说说心里话，教师期盼着你与更好的沟通! 10. xxx,你是个大方得意又能干的小女孩。你很喜爱看书，每天来幼儿园都会带来一本书念念儿歌，认认字，并且还会招来一堆小朋友借你的书看，其中吴越就是一个忠实的读者哦!你固然是很大方的借给他们看还嘱咐他们爱惜图书呢，小大人的样子真是得意。你对自己的表现欲拿捏有度，在早操的时候，想领操的宝宝好多，有好些宝宝曾自说自话的跑到前面领操，而你就会规法规矩的站在自己的位子上向教师争取时机：“教师今日谁领操啊?“很有礼貌哦!新的学期教师期盼看到你更多的成长! 精选小班幼儿爱惜眼睛教案简短五 1. 你是一个活泼得意的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真美丽。遇到困难你能主动请教师或同伴帮助，你能积极帮忙教师做好值日工作：放椅子挂毛巾等，上课你能仔细听讲，还能积极举手发言。立刻就要上小学了，教师盼望你连续努力，争取更上一层楼! 2. 你是个聪慧能干的小朋友，成天爱问“为什么”。喜爱动脑筋爱思索。在幼儿园你回答下列问题总是与众不同。上课的时候你能仔细听教师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，立刻就要上小学了，假如你能严格要求自己，教师信任你肯定是一个更棒的孩子! 3. 你是个活泼得意的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能仔细听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜爱一边学习一边讲话。立刻就要上小学了，假如在以后学习中你能严格要求自己，你肯定会更精彩的。 4. 你是个文雅，得意的小朋友，你的小手真能干，画得画真美丽，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情仔细负责，你的作业又对又好，立刻就要上小学了，假如以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。 5. 你是一个聪慧能干的小朋友。喜爱唱歌跳舞，情愿在大家面前表现自己。你特殊喜爱绘画，教师在课堂上教的本事，你很快就学会了。你还愿意帮忙别人，积极帮忙教师做事情，你是小朋友的好典范，教师的好助手。立刻就要上小学了，教师盼望在新的学习中你能连续努力，争取更上一层楼! 6. 你是一个天真得意的小朋友。这学期绘画数学操作作业比以前都有进步了。上课你能仔细听讲，积极举手发言，还会主动帮忙教师和小朋友。你喜爱劳动，关怀集体。立刻就要上小学了，教师盼望你今后回答下列问题时，要多想想，想好了再说，可以吗? 7. 你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么美丽，你特殊关怀别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!立刻就要上小学了，假如你能上课时能积极举手发言，那就更棒了!教师信任你肯定能做到! 8. 你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平常做事仔细，有较好的劳动习惯，思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长观看，喜爱问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关怀帮忙同伴，深得同伴的喜爱。但教师也发觉你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。盼望进入小学后能多加强体育方面的熬炼。 9. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油哦!珍宝! 10. 你是一个比拟内向的小朋友，喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人，懂得谦让。上课能仔细听讲，有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小，不能主动与别人沟通，立刻就要上小学了，教师盼望你能英勇些，好吗? 11. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师有礼貌。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生! 12. 你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的兴趣。盼望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 13. 你是一个有爱心的孩子，平常能主动关怀班级体，乐于帮忙别人。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。盼望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。 14. 你是一个独立又有主见的孩子。平常擅长观看，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对教师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜爱，你喜爱音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜爱在同伴中呈现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用教师操劳，是个全面进展的孩子。盼望到小学后，能不断努力，做个小班长。 15. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有肯定的距离，所以导致在计算方面有了肯定的差距。盼望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面进展的孩子。 精选小班幼儿爱惜眼睛教案简短六 本学期我班共有幼儿48名,其中男孩29名,女孩19名,每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、安康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿大局部都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份安全教育规划： 1、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 (1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。 (3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生安全消毒制度，针对近期消失的甲型h1n1流感，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活; (5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 2、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 4、接送安全 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到教师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级教师联系，教师准时做好缺勤状况登记。 6、家园共安全 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全学问的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，特殊是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着规划的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进展调整，我们信任肯定可以让我们的孩子安康、欢乐地成长。 精选小班幼儿爱惜眼睛教案简短七 1. 洋洋是个布满爱心的孩子，当有困难时，你总能伸出救济之手，愿你永久拥有一颗和善的心，教师期望你升入小学后在学习上有更棒的表现。 2. 爱关怀别人的小女孩，你的歌声很悦耳，你的舞姿真美丽，你的动手潜力也很强，liuxue愿升入小学后，你的身上有更多的闪光点消失。 3. 你聪慧能干争强好胜，凡事都喜爱抢在前面，这是个优点，可假如因这个优点伤了你和之间的和气，那就不好了，教师期望你能和们共同进步。 4. 爱大方的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很美丽，快升小学了，教师送你一份礼物：自信。信任自我，你是最棒的。 5. 丹丹，你真是个乖巧得意的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，教师期望你成为一个英勇的小女孩。 6. 菲菲是个聪慧能干的小姑娘，你那纯真和善的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活泼，理解潜力表达潜力强，愿你今后有更好的表现。 7. 你是个聪慧又有点调皮的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样貌，教师真焦急，愿你今后能严格要求自我，让大家都对你翘起大拇指。 8. 海翔，你是一个诚恳稳重内向的小男孩和班上的相处融洽，能够自我吃饭，愿意参与群众活动要是你能在群众活动中大胆表述自我想法和意愿，那就更好了。 9. 活泼得意的小女孩，一年来你的进步真大，会自我穿衣服了，还会唱好听的歌，只要你能每一天吃饭时多吃一点，不挑食，必需会是个聪慧安康的好孩子。 10. 妞妞，你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，常常把教师惹的哈哈大笑教师期望你在新的一年里养成良好的午睡习惯 11. 山钦，你对人有礼貌，不和争抢玩具，课间能和一齐嬉戏。你的小手变能干了，会穿脱鞋子，会自我吃饭。做操做得好。假如上课能仔细听讲，大胆举手发言，那就更好了。 12. 你是位聪慧得意的小男孩，对教师很有礼貌。教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜! 13. 你那灵活的小手总能“变”出各种各样搞笑的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活马上过去，看到你的进步，教师真快乐，加油吧，信任你会更精彩。 14. 然然，你是一个文雅爱清洁的小女孩。你自我掌握潜力强，做事仔细，你很喜爱画画，上课时听讲仔细，用心。期望然然以后更大胆些，主动表达自我的意愿，做个活泼开朗的孩子。 15. 如如，你是一个活泼欢乐的小女孩。你能宁静睡觉，自我穿脱衣服，能专心参与各种活动，你能大胆地说出自我的愿望，动作敏捷。假如你能上课时宁静倾听多熬炼动手潜力更好了。 精选小班幼儿爱惜眼睛教案简短八 设计意图 幼儿喜爱成人的爱抚、逗引和亲近，这就是最初的“集体欲”。当孩子精神上满意了，身心才会安康成长。现在的孩子都是独生子女，离开了熟识的家庭环境对幼儿园的一切感到生疏，个别幼儿消失不合群现象，这样会影响幼儿共性的进展。依据这一现象，设计了一起玩，真欢乐活动，由于小班幼儿年龄小，形象思维占主导地位，我制作了幼儿宠爱的动画形式的课件，并为幼儿预备了大量玩具，让幼儿在玩中体验大家一起玩欢乐，并引导幼儿与同伴友好相处，培育幼儿合群、乐群的性格。 教学目标 、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的欢乐。 、引导幼儿与同伴友好相处，培育幼儿合群、乐群的性格。 教学预备 课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。 教学重点 给幼儿供应大家一起玩的时机。 教学难点 引导幼儿在嬉戏活动中与同伴友好相处。 活动进程 、导入：小朋友你们喜爱小动物吗？喜爱哪些小动物？今日，我们一起来学小动物走路好吗？（小兔、小鸭、乌龟、小猫）我们刚刚学了那么多小动物走路，你们快乐吗？小朋友你们喜爱来幼儿园吗？你们每天在幼儿园里玩的快乐吗？小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，我们一起看妞妞在幼儿园玩的欢乐吗？ 、绽开：放课件，幼儿观看。 图一、妞妞单独一个人在玩，小朋友这个小姑娘叫妞妞，你们看她在干什么？她和谁在玩？你觉得妞妞一个人玩欢乐吗？你喜爱怎样玩？ 图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了？她为什么生气了？鼓舞幼儿想方法：你可以和你的小伙伴商议一下，怎么做才能让妞妞不生气，欢乐起来呢？小朋友想的方法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。 图三、来很多小朋友哄她（对不起，我们不是有意的，你别生气了）妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。 图四、小朋友们拉起妞妞的手说：“妞妞，和我们一起玩去吧” 图五、妞妞和大家一起玩，真欢乐呀！ 精选小班幼儿爱惜眼睛教案简短九 本班为新小班,孩子的年龄均在2岁到2岁半之间，这是孩子们第一次进入集体生活,之前均是在爸爸妈妈的爱惜关怀下成长,很少有时机接触到外界的一切,而一些担心全、不稳定的因素也会准时的被家长提前消退，因此孩子们自我爱护的意识缺乏。我们小小班的教师在继承家长爱惜的前提下将会有意识的给孩子们进展一些安全方面的学问教育，从小培育孩子的自我爱护意识和安全意识。依据这些状况，特制定以下工作目标。 一、工作目标： 1、把安全放在首位，仔细做好各项工作，彻底保证孩子们的人身安全。 2、严格保证班级物品的安全使用，维护班级物品的安全。 3、防止孩子的意外事故发生。 4、孩子知道一些根本的安全爱护学问，有初步的安全意识。 二、详细措施： 1、早上来园时，留意孩子的安康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2、来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。 3、带班教师在带班时，每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有教师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞;午睡时，教师肯定要在场。 4、外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，教师要在旁边认真观看，以免发生以外事故。 5、汽车接送时，肯定要有本班教师进展接送。离园时，肯定要有教师看住孩子，另外的教师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。 6、教师要每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比方电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。 7、在日常生活中给孩子进展安全教育，比方楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的安全;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，当心撞到别人等等。 8、在给孩子进展人身安全教育的同时也给孩子一些心理安康教育，比方不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。 9、我们在把孩子安全放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的安全工作，比方仔细严格根据电器的说明进展使用，保证电器的安全;班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。 10、班级定时召开班级会议，针对问题进展商讨解决，准时遏止问题的产生或者恶化。 总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作，给孩子营造一个安全的班级环境。我们小小班的教师将尽自己的一切力量护保好孩子的安全。