小班美术大笔小笔画一画教案.docx

小班美术大笔小笔画一画教案活动目标： 1、理解故事中的趣味，能对生活中大大小小的物品发生兴趣。 2、尝试用不同大小的物品拓印画，体验在不同条件下进展创作的乐趣。 活动预备： 1、PPT大家来画月亮 2、各种大大小小的实物，如：瓶子、盖子、蔬菜等。黄色颜料、托盘、黑色卡纸。 活动过程： 一、出示不同大小的月亮引出课题。 1、教师今日给你们带来了好多的动物朋友，你们看看都有谁？（放幻灯片，同幼儿一起熟悉小花猫、小狗、狐狸、小猪、老虎、大熊、河马、大象。） 2、瞧！小动物给咱们带来了什么？（引导幼儿说出月亮）这些月亮都一样吗？（区分大小）猜一猜它们都是用什么画的月亮？（幼儿想象答复） 3、教师结合PPT为幼儿讲故事大家一起画月亮，引导幼儿理解故事中的大和小。 二、结合故事，和幼儿一起探讨大和小。 1、提问：他们用什么东西画的月亮？（幼儿自由答复，教师引导幼儿比拟故事中大大小小的实物。） 2、结合课件与幼儿一起回忆小动物们都是用哪些大大小小的东西画的月亮。 三、请幼儿尝试使用不同的工具画月亮，体验大小创作的乐趣。 1、请幼儿自主选择自己喜爱的东西在卡纸上进展拓印。 2、幼儿完成拓印后，教师进展讲评，组织幼儿相互观赏作品，并说一说他们是用什么画的？谁画的月亮大？谁画的月亮小？ 3、幼儿进展二次拓印，尝试使用不同的工具画出的月亮也不一样。 四、思维拓展： 1、你有什么方法可以画不一样的月亮？ 2、我们还可以用什么方法画一个比刚刚更大的月亮？ （幼儿手拉手变成一个大月亮） 小班美术大笔小笔画一画教案2 活动目标 1、理解故事中的趣味，能对生活中大大小小的物品发生兴趣。 2、尝试用大画笔、小画笔画画，体验在不同条件下进展创作的乐趣。 3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备 1、大小刷子、滚轮、毛笔、棉签、彩笔、油画棒、铅笔若干，各种颜料、托盘、大绘画纸。 2、故事中所消失的实物：硬币、茶杯、碗、盘子、盆等。 3、大家来画月亮故事磁带;幼儿用书第2册第1819页。 活动过程 1、引导幼儿熟悉故事中的大与小。 (1)展现故事中的实物：一角硬币、一元硬币、茶杯、碗、盘子、盆，让幼儿一一熟悉。 (2)引导幼儿将物体从大到小排列，找找谁最大、谁最小。 2、给幼儿叙述故事：大家来画月亮。 (1)教师一边叙述故事一边仿照动物画月亮。 (2)请幼儿想一想、说一说：还有什么方法可以画出更大的月亮? 3、出示大大小小的各种笔大小刷子、滚轮、毛笔、棉签、彩笔、油画棒、铅笔等引导幼儿将各种笔从大到小、从小到大排列，并选择自己喜爱的画笔。 4、教师出示大绘画纸，请幼儿尝试使用不同的工具画画，体验和“小画笔”创作的不同。 5、组织幼儿相互观赏作品。 6、出示大绘画纸、一般画纸、小画纸让幼儿分别选择适宜的画笔进展绘画。