幼儿园教师个人年度工作计划与幼儿园教师上半年工作总结汇编32866.pdf

WORD（可编辑版本）1 幼儿园教师个人年度工作计划与幼儿园教师上半年工作总结汇编 幼儿园老师于个人年度工作规划 一、基本情况;月，我走出了杉达学院的大门，9 月我将作为一名新老师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的教师，但是我从他们身上可以滋味到一种独特的气息，那是在其他任何地方所滋味不到的。虽然我在高校里学的是新闻专业，这是和;教完全不同的两个专业，但是我信任，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师!二、优势分析;幸福，我充满童真向来以来，我都让自己生活WORD（可编辑版本）2 得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我向来都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们沟通;也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍;课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间，我和年级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。我年轻，我充满希望;十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受才干很强，我也不例外。在校期间，我通过了 CET4 和计算机一级的测试，如今我能熟练应用计算机，基本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时光去吸纳新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有最好，惟独更好!三、弱势分析;因为我是非专业的，因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。幼教专业可以用 34 年的时光学习专业理论知识和专业技能，而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点阅历的，即便是有足够的热情与爱心也是不够的，由此可见，专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园教师不同于初级教育学校、中学的教师，幼儿园教师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足，幼师有WORD（可编辑版本）3 时候就像是一名演员，需要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子，让孩子在幸福中学习。非专业的我在教学阅历上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课，但是缺乏阅历的我控班才干不强，经常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西，有时也不能及时调节上课的节奏;于有些活动我不知道要用什么样的好办法，让孩子在幸福、有爱好的前提下参加学习。同时，我虽然用心在爱着孩子，但是要掌握好这个度对没有阅历的我来说也是一件难事。另外，二期课改的一些精神我也还不能完全领会、渗透。这一切;难题都需要我使劲去一一攻克，我想即便是师范专业毕业的，他们也是从一无所知开始的，所以我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙!四、个人目标;然自己挑选了这份工作，那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇异怪的问题，有时候老师还不一定能一一解决，所以我想在今后的三年种做到以下几点：1、参与教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。3、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都滋味到教师的照顾。4、通过三年的磨练，让自己能够积累一定的阅历，成为一WORD（可编辑版本）4 名合格的幼儿园老师。五、任务与措施;建自我管理机制，促进自我进步第一阶段目标：建立自我管理意识，激励自我进步措施 1、以主人翁态度乐观参加新三年规划商议，明确新三年进步目标。2、围绕幼儿园进步目标制定个人新三年规划。3、建立个人专业成长档案。4、乐观参加园内各类评比活动。第二阶段目标：增强自我管理意识，注重自我进步措施;1、在完成学前教育岗位培训的基础上，继续参与本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的升高。2、在寻觅教学办法的同时，向带教教师以及身边其他一些有阅历的教师学习，使劲升高个人的教学水平。3、常常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深度地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育办法。第三阶段;标：发挥自我管理效能，完善自我进步措施;1、请带教教师及有阅历的教师指出自己的不足之处，及时改正缺点，对教学活动进行反思。2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。3、跟着有阅历的教师开展培育农村幼儿文明习惯的课题。创造幼儿寻觅学习的舞台，促进幼儿自主进步第一阶段;标：创造合理的区角环境，满足幼儿自主寻觅的学习，促进幼儿WORD（可编辑版本）5 的生活阅历。措施;1、注意环境创造的安全、新鲜、有趣，升高幼儿的爱好，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主寻觅的需要。2、创造材料库、百宝箱等，扩大幼儿寻觅资源。3、带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。第二阶段目标：创造体现现代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。措施 1、依据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料。2、在区角游戏中投入新奇的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试寻觅学习。第三阶段目标：在平时生活中培育幼儿良好的文明习惯，为新课题的探究打好基础。措施 1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培育幼儿逐步养成文明的习惯。2、老师以榜样影响幼儿，帮助幼儿培育良好的文明习惯。家园共育工作第一阶段目标：加强与家长、社区的互动，寻觅家园共育的有效途径。措施 1、通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求。2、定期召开家长学校、家长沙龙活动，沟通育儿阅历。3、依据家长需求，邀请专家来园作讲座。第二阶段目标：充分利用有效资源，寻觅家园、社区三位一体化新方式。措施 WORD（可编辑版本）6 1、充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。2、利用社区、广场开展各类亲子活动。3、充分利用家园资源，丰富晨园小报。第三阶段目标：整和家园、社区力量，形成一体化育人环境。措施 1、围绕家长工作展开深度的探究。2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。3、进入社区开展各种宣扬、指导活动。幼儿园老师 20_年上半年工作总结_上半年已匆匆过去，它带给我太多的回忆，太多的感慨。它也是我正式踏入工作岗位的第一年，本学期我担任了大四班的配班工作，在这一学年中，我学会到了众多，懂得了众多，也成长了众多，本人现将本学期的工作总结如下:一、保育方面:每天我一进教室，第一件事就是开窗通风。在日常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赋予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;子的幸福，是对我工作的鼓舞，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面:全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上WORD（可编辑版本）7 现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。真诚对待每一位家长，如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题浮现第一时光与家长联络很重要，让家长知道教师对问题很重视，对幼儿进步很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与发展，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。三、业务学习方面：幼儿教育的改革逐步在更新，时代在进步，社会在发展，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，升高自身素养，升高文化专业知识水平。园里组织的听课、老师培训等活动让我在工作思想和教育行为上获取了众多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，发展是一种需要和必定;其是老师培训活动，我在翁 XX 带领下学到了众多，学会了如何规范的备课，以前我备课时总是对教材分析对照悲哀，不知道如何写，通过翁 XX 我知道了在备课的过程中，教材分析是极WORD（可编辑版本）8 为重要的，首先要明;它涉及了哪些领域，并且自己要熟知这些领域的目标，然后找出这次活动的重难点。惟独把教材分析透彻了，我才能开展好这个教学活动。四、学习方面;平时生活中我也会利用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的书籍，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育办法及时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所升高。总之，这学期来，我使劲做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续使劲，使劲把工作做好，使劲让孩子们每天都能挂着笑脸。