小学20xx--20xx年秋季学校工作计划16746.pdf

小学 20 xx-20 xx 年秋季学校工作计划 一、指导思想 新学期，学校要以党的十八大精神为指针，认真贯彻落实安海镇教委办 20 xx 年秋季工作意见精神。在安海镇政府和教委办的正确领导下，牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”三大主题，紧紧围绕创建教育现代化强镇的工作目标，围绕“真教育行动计划”，坚定不移地走“管理强校、质量立校、文化治校、特色兴校”道路，不断推动文峰小学从粗放转向精细、从同质转向特色发展，进一步提高人民群众对教育的满意度。二、工作原则：凝力、精细、特色、发展 三、工作目标(一)校务发展目标 1.贯彻落实文峰小学学校章程，进一步明晰学校办学理念。2.科学配置师资，推动学习型团队建设，为学校可持续发展奠基。3.推动素质教育课程改革，迎接素质教育督导评估。4.推动绿色学校建设。5.提高安防水平，通过安全三年提升行动评估。(二)教育教学目标 1.抓实常规管理和班级管理工作，提高“精细化”管理的水平；2.开展课堂诊断活动，努力提高课堂效益，提高办学质量 3.推进素质教育，促进学生综合素质发展，寻求学校特色突破。4.扎实开展校际教研合作，推促教师德艺双馨发展。四、主要工作：（一）加强师德教育，建设具有职业精神的师资队伍 1.本学期我们要借助合同教师招聘契机，引进计算机、美术、书法等紧缺学科师资，微调行政人事布局，合理配置“真教育”团队，打造更具向心力的工作团队，切实保障素质教育推动需要。2.要通过每周的“政治学习”平台强化师德教育，进一步规范学校招生、收费、基建、财务等管理。深入开展教师行为“十不准”教育活动，及时查处群众反映强烈的突出问题。扎实发挥文峰小学老师工作绩效奖励方案的激励导向作用，深入开展“德业兼修工程”，全力杜绝 20 种教师严禁行为，不断提升教师的师德境界，进一步提高学校发展的软实力；以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，引导广大教师严守职业道德和专业操守。争创家长满意学校、争做家长满意教；开展“夸夸我们的好同事”活动，树立“师德为先、业务为重”的先进典型，放大教育引领的正能，积极营造向上的主流学校文化；3.我们要按“五个新形象”的总体要求打造学校领导干部队伍。激发中层干部的主人翁意识，不断加强中层干部的培养与锻炼，做到权责明晰，用人所长、权力下移，各尽其才、团结合作，恪尽职守、民主科学管理学校。以领导班子自身的和谐带动学校的和谐发展。(二)构建青年教师的专业成长机制，提升团队教学工作效率 1.我们要认真贯彻“以研促教，质量立校”的办学思想，牢固树立“教师成长质量自然提升”的管理理念，积极搭建优秀教师和新教师的成长平台；要积极组织全体教师阅读教师要学陶行知 做教师真难，真好 重新发现学校等书籍，帮助教师树立终身学习的理念，引导其树立正确的职业价值观；以“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”作为队伍建设的主题，切实提高全体教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力，以“成就教师的发展”来成就学校发展。2.学校领导和骨干教师要积极走进课堂，通过上示范课、诊断听课、主持教研沙龙、开设讲座等平台充分发挥示范带头作用，以此促进新教师迅速掌握过硬的专业技能，引领全体教师戮力专业成长，打造高素质的教师队伍，为学校的可持续发展夯定坚实的基础。3.教研组要善用可慕教学点、养正文峰发展共同体等教研协作平台，组织教师扎实开展“周四教研日”和“每听必评”校本教研活动；以实施“真教育”、落实“减负增效”为目标开展教师专业培养工作。重点关注教师班级管理与课堂效率提升、小班化教学研究等问题；通过推动“健全成长档案，抓实基本功训练、抓实“青蓝”工程、抓实“镜子”课堂诊断，尝试“翻转课堂”等有针对性的校本研训活动，引领教师深入钻研教育教学技能，不断提高课堂教学效率，提高教育质量。4.要引导教师形成积极的生活态度，激发工作活力。鼓励教师积极执教公开课、主动参与协作教研;要重视课题研究，提倡着眼于生情学情的教师个人小课题、校内微课题的研究；要进一步拓展“养正-文峰”学校发展共同体的工作内涵，借助镇区名校资源更好地培养本校师资，缩短学校办学水平与“优质学校”的差距，为镇域教育均衡发展做出贡献。(三)精细常规工作管理、提升校本管理的科学内涵 1.本学期我们要借助迎接安海镇“小学素质教育督导评估”的机会，全面贯彻落实泉州市中小学素质教育督导评估指标精神，继续严格执行部门包干和月评周检制度，探索课改背景下“师生管理、教学管理、科研管理、后勤管理”等方面的优秀管理方法。扎实做到“职责明晰、制度明细，监控精细，考核详细”。建立教师“个人反思、自我教育、自我实现、自我发展”为主的评价机制。以“班级工作综合核评”、“课堂减负提质”、“真教育行动”和教师“五认真”工作为切入口，努力营造“科学有序、活力和谐”的工作氛围，提升校本管理的内涵。2.教务部门要全面落实课程计划，合理地安排课务、激活丰富的课程资源，积极落实减负工作，切实实现高效课堂教学；要严格“备、教、批、辅、改、考、思、研”等常规管理环节的过程评价，加强沟通，引导提升，发挥管理行为的前导能力，打造高效率的教师队伍；要重点做好班级管理工作的评价、奖惩，立足学校实际，加强“学生多元智能综合评价”和“小班化教学分层评价”方法的研究，引导学生自我管理能力提升，为减负增效、课堂提质奠定厚实的基础。3.要全面实施国家学生体质健康标准，严格落实“学生每天锻炼 1 小时”的要求，开齐上足体卫艺健康课程。并继续深入挖掘教师的技能潜质，抓实“每天进步一点点”和“青石大课堂”“和“数独”等校本课程的建设，提升小学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践”五项能力；抓实兴趣小组、学生小社团建设。通过组织学生参加镇田径运动会、合唱、器乐比赛等活动为学生的成长搭建多元平台。努力推动实施学校特色发展战略，促进学生全面个性发展。（四）重视习惯养成教育，务实开展学校德育工作。1.全体教师要深刻理解“立德树人作为教育的根本任务”的教育方针。积极引导学生践行“社会主义核心价值观”要求。通过务实开展“中国梦 我的梦”、“我们的节日.中秋（国庆、教师节、重阳节）”、“公民道德宣传日”、“学雷锋做有道德的人”“青少年爱国主义读书教育活动”、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等主题教育活动，深化爱国主义教育、思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育和“三生”教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神，弘扬民族精神。2.要借助“劝导队”“志愿者”“大队委”“班干部”等德育组织，积极培养学生自主管理和自我教育能力；要充分发挥升旗仪式、早会、班会、大队委例会，图书室、小记者站、小广播、小电视台、校园明星台等德育阵地的育人功能，贯彻落实小学生日常行为规范和一百个好习惯的要求；要不断创新德育内容，加强学生法制教育，举办心理健康团训活动，推行“日行一善”教育实践活动，大力培养学生健全的人格和文明的举止，努力提升师生作为“文化人”的涵养、水准。3.要坚决纠正“教书不育人”现象，加大班主任德育工作评价力度，发挥班主任在德育工作中的领军、示范和辐射作用；充分发挥法制副校长、关协、家长学校、校外德育基地的作用，构建和完善学校、家庭、社会有机结合的德育体系，促进学生全面健康和谐发展。要继续结合安海镇校园文化建设实施方案做好学校“日新臻善”文化特色项目的规划与创建，通过参评“六项百校”德育评估项目，深入诠释“教育就是良好习惯培养”的教育理念，使学校文化内涵得以不断深化，提升教育品位，为实施学校特色发展战略创造条件。（五）提高“三防”智能化水平，构建安全无忧的平安校园 1.我们要以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标，强化防范意识，扎实推动“安全教育经常化、安全演练制度化，安全排查网络化，安全责任全员化，安全管理精细化，安全文化立体化”等校园安全“六化”特色建设，进一步明晰安全职责，完善学校安全管理制度，加大安全隐患检查和整改力度，把工作做在前头，把工作做在细处，及时排除校内外安全隐患，完善应对突发事件的长效机制。2.我们要严格随堂点名制度。深入实施学生饮食放心工程，深化学生交通安全保障工程。要积极构建“学校、社会、家庭”群防群治的三维安全管理网络，进一步明确保安员的职责与要求。要加强“智慧安保”工程建设，进一步提高“三防”标准化、智能化水平，确保校园安定稳定。3.要充分利用宣传广告栏、广播站等教育阵地，坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识和自我防护教育。积极开展学生喜闻乐见的安全教育活动和预案演练，进一步强化学生的安全意识，提高师生自我保护和自救能力，确保师生临急不乱，处危不惊。4.根据学校特点大力开展安全教育实践体验活动，成立“学校安全标准化建设提升工程三年行动”和“一校一品（防震）”创优小组、拟定方案、规范材料归档、分步开展“安全标准化行动”和“一校一品（防震）”安全特色项目建设活动，增强教育实效，争创安全文化特色学校。5.要按照教育部、卫生部相关疫病防控工作文件精神，加大疫病控制工作力度，预防群体传染病的发生。（八）加大学前教育宣传，加快学前教育规范发展 1.本学期，我们仍要加强学前教育指导，严格执行幼儿一日作息制度，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间，促进幼儿健康成长。2.完善学前教研工作制度和机制，落实执行幼儿园教育指导纲要（试行），逐步提高幼儿班的办学质量，为独立办园做好准备。3.加大幼儿教育规律正确理念的宣传力度，改变家长不正确的幼儿教育观念，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化”的倾向。（九）科学管理后勤，营造温馨怡人的办学环境 1.本学期我们要继续深入实施校园“阳光工程”，按照中央“八项规定”要求科学安排经费、合理使用资金，倡导“低碳、勤俭”意识，积极发挥财务服务教学的作用。2.要督促工程队尽快完成校舍防水改造扫尾工程，美化、绿化校园环境；要继续紧密联系村居、校董，多方求助，努力推动校园扩容工程和“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”工程，努力改善学校办学条件。3.我们要认真落实专人专室管理制度，落实管理人员岗位责任，加强设施设备的“建、配、管、用”管理。切实提高教学设备使用频率，让现有教育资源发挥出最大的效益，充分发挥现有仪器设备对提升教学质量的作用。老师们：20 xx 年，是安海镇教育新一轮跨越发展的关键一年。“学有优教”和“教育均衡化”的政策转型为农村学校发展带来了新的希望。机会选择了农村教育，选择了文峰小学，我们就要立足新起点，谋求新突破，用执著的追求来推动学生的成长和学校的发展。用荣耀来对待困难，用快乐来诠释坚持。在坚持中做好正确的事，让学生在我们的的呵护下茁壮成长，让学校在我们的努力中不断得以提升，让自己的教育人生不断厚实成就。xx 小学学校工作计划（20 xx 年秋季学期）一、指导思想 紧紧围绕县教育局有关文件精神和镇党委第六次代表大会及中心校的工作部署，以“学习型学校”为契机，努力“建设一所校风好、学风正、环境优美、质量上升、管理完善的村级学校”为办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象。落实上级有关“两基”、“普实”巩固提高工作，加大德育、校本教研，创建高效课堂等工作力度，力争教育教学质量再上新台阶。二、工作重点 1、深入贯彻义务教育法，全面实施素质教育，继续抓好高效课堂教学，精心设计教学课件，充分运用多媒体教学。2、建立留守儿童长效管理机制，继续加强未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。3、抓好学生食堂的创建工作和管理工作及就餐学生的管理工作。4、抓好住校生的管理工作，完善住校生的管理制度，确保学校是最安全的地方，使家长、上级领导放心。5、加强教师职业道德建设及班子廉政建设，规范办学行为，严禁违规收费，违规补课等行为发生。6、以安全隐定为前提，确保学校工作的有序正常进行。切实抓好学校安全隐患工作，建立健全安全保障机制，全面维护学校隐定工作，进一步打造平安校园。7、加强校园文化建设的管理，更进一步抓好校园绿化、美化、净化、文化工作。8、加强远程教育和图书仪器的管理，充分利用远程教育资源和图书仪器资源进行教学。9、贯彻执行中心校的工作计划和上级领导临时布置的各项工作。10、抓好班风班纪、学风学纪工作，各班完善各种管理制度。11、加强“校本教研”工作力度，以研究教材、研究教法、研究备课、研究学生为重点，探索适合本校的教育教法，在提高课堂高效上下功夫。三、主要工作措施（一）、加强德育教育，推进思想道德建设 1、突出“师德”的首要地位，走教师专业发展的道路。近几年来我们通过新师德的学习，综合素质虽然有了很大的提高，但是面对当前社会赋予我们教师的责任，上级领导的期望和学生家长对学生培养的心愿，我们感受到巨大的压力。面对现实，我们每一位教师都要勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，对自己的未来负责。、进一步加强教师队伍建设。行政成员和党员教师要带头实践“三个”代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的发展服务，为教师、学生服务。3、进一步完善教师的教育教学工作考核细则，尽量公正公平地评价教师的工作绩效。落实有关检查监督奖惩制度，激发教师教育教学工作的积极性。、根据册教20 xx育字 23 号文件精神抓好学生的个人礼仪和交往礼仪教育，坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育、感恩教育、自立自强教育为特色。坚持不懈抓学生的行为习惯养成教育、爱国主义、集体主义、革命传统、“两史一情”和“八荣八耻”教育，充分利用班会课、队会课等开展各种对学生具有教育义意的活动。（二）、加强政治、业务学习。1、学校将安排好每周教师的政治学习和业务学习，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为；通过教导主任和教研组长组织的业务学习和教育教学经验交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。2、通过每周的政治理论学习，积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。（三）、抓好安全稳定、促进平安校园建设 1、开学前对校园内进行排查，排除安全隐患，结合学校实际拟定安全预案，学校各组织和个人都要认真抓好安全预案所负责的工作，各班主任要高度重视安全工作，根据本班学生特点拟定有效的班级安全教育实施方案。值日教师充分利用每天课间操后的时间给学生作安全知识方面的宣传教育，课间要在学生活动场所进行巡视，制此学生做不健康游戏和违纪行为，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的思想，充分认识安全工作的长期性，做到安全警钟常鸣，常抓不懈，被免安全事故在校园内发生。2、落实安全责任制，完善学校安全突发事件应急处理预案，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全检查制度，监督制度，值日教师要准时到岗，履行职责，上课时间按上级领导要求将校门锁好，值日行政要做好值勤检查记录，切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。要重点抓好学生在学校饮食零吃的卫生工作，禁止学生在校园内乱吃零吃，杜绝食物中毒事故的发生。坚决杜绝在教室、走廊、楼梯间追逐打闹的现象发生。3、安全领导小组定期或不定期做好安全隐患自查自纠工作，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故发生，设计安全台账，做好安全教育记录，做到安全资料搜集真实、齐全、整理有序，档案管理规范。（四）、突出教学中心、促进学生全面发展 1、学校严格执行课程标准和课程计划，合理安排课时，严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担，抓好课堂教学，扎实推进素质教育，促进学生全面发展。2、教育教学研究是教学质量得到提高的有力保证，学校以科研促教，以科研兴校的路子，扎实抓好校本研究、课题研究。加大对新课标的掌握，各科任教师要按照学风文件规定积极撰写教学科研论文，心得体会，让全校教师在研究、实践中得到提高，真正达到减负提高课堂教学的效果。3、努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，教导主任和教研组长要结合学校实际制定切实可行的检查方案，对全体教师的备课、上课、作业布置批改、后进生的辅导，教学质量的检测等工作，促进课堂教学质量的整体提高。按照中心校的要求抓好推门听课工作。（进一步完善学校教育教学考核方案，与奖励性绩效工资挂钩。）（五）、抓好师资队伍建设，提升教师基本素质 1、强化学风建设、加强师德修养。学校按学风制度督促检查教师的学习情况，紧抓教师职业道德修养教育，开展教师工作作风整顿活动，坚持每周集中政治学习，深入学习实践科学发展观和党的十七届五中全会精神，引领全校教师进一步提高思想觉悟，爱岗敬业，全身心投入教育事业，让全校教师树立正确的人生观、价值观，努力打造师德佳、业务精的教师队伍。2、积极创造条件，努力搭建平台，激发全体教师自我表现，发展愿望、采取走出去考察培训，在校内长期开展听课、评课、议课、互评互听，优势互补，以点带面广推经脸，促进教师专业成长。（六）、班级工作 1、各班主任要加强班级管理，制定适合本班实际、能激励学生勤奋好学、团结进取、遵守纪律，奋发向上的工作计划。2、抓好班风、班貌、学风、学纪建设，培养学生全面发展。3、督促学生每天把本班清洁区、教室打扫干净，课桌摆放整齐。把绿化区进行美化、绿化。要有计划、有目的地更新学习园地的内容，班级文化要有特色。4、完善班级规章制度，切实抓好学生的思想品德教育，日常行为规范的教育、养成教育和安全教育。认真执行学校各项工作计划和按时完成学校临时安排的工作。5、按学校有关制度的规定各教育教学工作的需要进行家访、召开家长会，听取家长意见，采取有效措施与家长配合教育学生。切实抓好后进生的转化工作，充分发挥学生特长，开展各种有益、有趣的活动，全面培养学生学习兴趣，实施素质教育。（七）、少先队工作 加强和完善少先队建设，培养少先队干部的能力。本学期少先队大队辅导员要完善少先队的自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检查行为，卫生岗检查卫生，两操岗检查两操，读书岗检查早读，纪律岗检查课前纪律。抓好定期召开大队委、中队长例会和佩戴标志教育工作；加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强少先队干部的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早读书声琅琅，安全事故无发生；继续抓好每周一次的升、降国旗仪式，督促各中队辅导员开好主题队会、上好队课等工作。（八）、工会工作 健全和完善工会工作及管理制度，将工会工作建设与“小家”活动有机结合起来，推动学校和谐发展，强化教职工思想政治建设，宣传贯彻党的十八大精神，用科学发展观统揽学校工作，充分发挥工会组织的作用，重大事项由校务会讨论表决通过，学校工作民主决策，扎实做好评帮扶济困“工作，让教职工深切感受到学校这个集体的温暖。（九）、学校综合治理和校园文化建设工作 学校加大法制宣传力度，严禁师生参与吸毒、赌博、打架等违法行为，做好盗窃、抢窃案件的防范工作。根据册教20 xx育字 27 号文件精神，抓好绿色学校，结合学校实际，更进一步抓好校园绿化、美化、净化、文化工作，加强对校园文化、绿化的管理，继续抓好整脏治乱工作，努力营造一个优美、和谐、整洁、舒适的育人环境。（十）、远程教育工作 远程教育管理员要继续贯彻执行上级有关远程教育文件精神，结合学校实际拟定远程工作计划，并按计划抓好落实，各种远教资料按期归类装档，充分利用远程教育资源对全校师生进行学习培训，各学科教师充分应用远教资源进行教学，让远教资源走进课堂。（十一）、图书、仪器的使用和管理工作 1、图书管理员要按上级有关文件规定给学生开放图书，提高图书的借阅率，借阅率要达到上级有关文件规定，并做好借还登记。2、要按照上级有关文件规定摆设好、保管好各类实验仪器、熟悉各种仪器的使用。按实验通知单做好发放和借还登记工作。3、各科任教师要充分运用教学仪器进行教学，提高课堂教学效果，设计到需用教器的课时，在上课前与仪器管理员做好借用手续，妥善保管。（十二）生均公用费的管理 严格按照国家有关校财管的文件精神，管好用好生均公用费，做好公用经费年度编制预算和财务管理工作，严格执行预算管理制度和财务制度。购 300 元以上的货物选派两名教师办理，需用 500 元以上的通过民主商定。报账员要按照中心校的要求和相关文件规定，归类好相关票据按时报账，为学校管好财、理好账。（十三）、学校教师工作分工 韦盛元（校长、支部书记）：全面负责学校工作，分抓校园文化建设、“两基”巩固、德育工作、学风工作。“两基”巩固档案的第 01-2、04、05-1、09-1、11 卷，普实档案第06、08 卷，远教档案的第 11 卷。黄仁芳（教导主任）：全面负责学校教育教学、学籍管理、安全工作、普实工作、日常工作、校安工作、户口核查工作，“两基”档案的国旗下讲话、两操、教案与批改作业检查记录，四年级班级工作。韦正慧（语文教研组长）：负责语文教研工作，“两基”档案的素质教育、公开课或优质课教案、听课及评课记录，幼儿预防接种工作，六年级班级工作。田仁琼（数学教研组长，综合教研组长，少先队大队辅导员）：负责数学教研工作，少先队工作，综合教研组工作，“两基”档案的儿童就学考核表、教职工花名册、教研教改、后进生转化资料，三年级班级工作。袁红云（远程教育管理员、报账员、体育教研组长）：负责远程教育、校园整脏治乱、绿化、美化工作、体育教研组工作、每学期生均公用费的预算、决算、报账等工作，“两基”档案的财务工作计划、总结，五年级班级工作。陶云秀（图书、仪器管理员、实验员、会计）：负责管理图书、仪器工作，会计相关工作，“两基”档案的图书、仪器、安全、卫生、法制、禁毒、环保、校务日志、班级日志资料，幼儿班级工作。何光跃（工会主席、总务主任、校支部组织委员）：全面负责学校工会、总务、支部组织工作，“两基”档案的学校基础设施情况资料，安全排查资料，后勤工作计划、总结，二年级班级工作。总之,新学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,我们要认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为办好人民满意的教育而努力奋斗！XX 小学 20 xx 年 8 月 30 日