2008年5月心理咨询师二级考试真题及答案56454.pdf

中国心理应用行业引导者 第 1 页 2008 年 5 月心理咨询师二级考试 心理咨询师二级考试一年 2 次，分别在 5 月和 11 月。本试题为 2008年 5 月份考试真题及参考答案。心理咨询师二级考试的历年真题是最好的模拟题，考生可以通过真题检测知识的掌握情况、历年的命题规律以及命题特点。希望各位考生在备考过程中充分利用真题。第一部分 职业道德（1 25 题，共 25 道题）（一）单项选择题（1 8 题）1 下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。A 社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求 B 职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的 C 职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴 D 职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性 2 职业道德的规范功能是指（）。A 岗位责任的总体规定效用 B爱干什么，就干什么 C 规劝作用 D自律作用 3 美国于 1978年确立了一部规范政府官员的（）。A 荣誉法典 B 不当赠品及不当表示防止法 C 从政职业法 D 谢尔曼法 4 公民道德建设实施纲要所提出的职业道德的“五项要求”是（）。A 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 B 爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会 C 遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民 D 热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新 5 关于“勤勉”的说法中，正确的是（）。A 无论内心是否愿意，只要在行为上努力工作就是勤勉 B 在被迫的状态下工作，也可以称之为勤勉 C 按照劳动契约工作，属于勤勉的范畴 D 勤勉是从业人员自主和自愿的选择 6 关于“职业化”的说法中，正确的是（）。A 职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展 中国心理应用行业引导者 第 2 页 B 职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观 C 职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由这路 D 职业化与全球职场语言和文化相抵触 7 从业人员应该树立的正确理念是（）。A 劳动是一种交易，劳资双方应该遵循等价交换的原则 B 时间就是金钱，员工花了时间，就应该得到金钱回报 C 追踪世界前沿，不断更新观念、知识和技能 D 奉行拿来主义，对外国的东西要全面大胆地汲取 8 著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（）。A 演戏本身就是目的，为了演戏而演戏 B 观众爱看或者不爱看是次要的，完成演出任务最重要 C 戏剧的表现内容丰富，能够纵贯历史和空间 D 必须认真对待承诺的演出，这是演员的天职（二）多项选择题（9 16 题）9 敬业的含义包括（）。A 恪尽职守 B勤奋努力 C享受工作 D精益求精 10践行诚信规范，尊重事实的要求是（）。A 坚持原则，不为个人利害关系所左右 B澄清事实，主持公道 C 主动担当，不自保推责 D敢于说出一切事实真相 11下列做法中，违背中华人民共和国反不正当竞争法规定的是（）。A 使用与知名商品近似的名称、包装、装潢 B抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过 5000元 C 季节性降价 D因转产、歇业降价销售商品 12下面做法中，违背办事公道要求的是（）。A 某公司与员工的约定不得兼职，员工张某偷偷兼职被公司处罚 B 某公司遵循男女平等原则，规定男女员工干同样的工作 C 某售票员发现自己的朋友在排队购票，于是允许其直接到前面购票 D 某饭店阻止了一个衣衫褴褛的人的用餐要求 13职业活动中，纪律的主要特征是（）。A 社会性 B强制性 C普遍适用性 D变动性 中国心理应用行业引导者 第 3 页 14符合国家节约能源管理暂行条例要求的是（）。A 企业配备能源计量器具，加强能源计量管理 B为保障冬季供热，自主扩大锅炉容量 C 土法炼焦 D企业有关节能操作人员要有计划地接受节能培训 15践行规范“合作”的要求是（）。A 求同存异 B互相协作 C公平竞争 D好人主义 16关于奉献，正确的看法是（）。A 多劳多得，不能有所得就不会有奉献 B奉献是相互的，别人不奉献我就不奉献 C 奉献并非难事，是人人可为的 D多付出一点点儿，有助于员工个人成长 二、职业道德个人表现部分（1725 题）17公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步，突然，两只狗撕打起来，李女士的狗体力不支，最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的说法，你能够认可的是（）A “你的狗咬不过我的狗，只能怨它没有本事”B “我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀，这样就扯平了”C “我没让我家的狗咬你家的狗”D “两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”18在公交车站，大家都在自觉排队，已经形成了长蛇般的队伍。你排在后面，估计这班车是上不去了。你着急去上班，如果照这样排下去，上班肯定会迟到，你会（）。A 冲到前面的加楔儿 B打出租车 C耐着性儿排队 D跟前面排队的人协商调换 19如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点，你的理由是（）。A 企业家有钱 B企业家可以做慈善事情 C 企业家有能力 D企业家社会地位高 20某员工下班后总是要晚一会儿才离开，你的看法是他（）。A 工作上很投入 B办事拖拉 C工作量大 D家庭观念不强 21你刚到一家公司工作，听人说员工 T 爱打小报告，你与 T 相处时会（）。A 鄙视 B防备 C疏远 D观察 22公司会议上，总经理表扬你工作很努力，但你觉得自己做得还很不够，你认为总经理表扬你是因为（）。A 他不了解自己 B他可能弄错了对象 中国心理应用行业引导者 第 4 页 C 他想鼓舞自己 D他只不过是顺口说说而已 23你正忙于工作，有同事向你请教一个技术问题。你会（）。A 马上停下自己的手头工作，帮助他 B告诉对方，等自己忙完了自己的事情再去帮助他 C 告诉对方，等自己下班后再去帮助他 D边做自己的工作，边指导对方 24某小偷，偷窃他人东西被捉，遭到暴打。你的看法是（）。A 活该 B打了他，也许能帮助他改过自新 C送派出所 D别打坏了就行 25如果你去参加会议，会议的内容使你感到很无聊，下列做法中，你最可能做的事情是（）。A 玩手机游戏 B和旁边的人聊天 C休息 D浏览事先带的报纸 第二部分 理论知识（26125题，共 100道题，满分为 100分）一、单项选择题（2685 题）26持环境决定论观点的是（）。A 机能主义心理学 B格式塔心理学 C行为主义心理学 D精神分析学说 27斯金纳的条件反射是（）。A 工具条件反射 B经典条件反射 C强化条件反射 D动作条件反射 28感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性（）的现象。A 降低 B提高 C不变 D发生变化 29音色主要由声音的（）决定的。A 频率 B波形 C强度 D音调 30由于表象具有（），所以表象可以为想象提供素材。A 概括性 B片断不稳定性 C可操作性 D直观形象性 31语言文字的材料在短时记忆中多是（）的编码。A 形象 B抽象 C视觉 D听觉 32颞上回受到损伤的人可能出现（）。A 接受性失语症 B失读症 C表达性失语症 D失写症 33根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）。A 社会折学阶段 B哲学思辨阶段 C经验描述阶段 D实证分析阶段 34性别表示男女在（）。A 生物学方面的差异 B人格特征方面的差异 C 社会性学方面的差异 D行为方式方面的差异 中国心理应用行业引导者 第 5 页 35由他人的判断所反应的自我概念，称为（）。A 反思自我 B客我 C社会自我 D镜我 36自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点。A C 罗杰斯 BM 米德 CW 詹姆士 DK 勒温 37第一印象的作用机制是（）。A 近因效应 B光环效应 C刻板印象 D首因效应 38在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（）。A 平均模式 B中心品质模式 C加法模式 D加权平均模式 39根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因。A 社会视角 B行为主体 C刺激客体 D情境 40认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是（）。A 皮亚杰 B普莱尔 C吴伟士 D施太伦 41艾里克森认为童年期（7 岁12 岁）的主要发展任务是（）。A 获得勤奋感，克服自卑感 B获得完善感，避免失望或厌恶感 C 获得自主感，克服羞耻感 D获得亲密感，避免孤独感 42班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（）。A 动机 B个体内在因素 C行为 D环境 43出现“认生”现象的年龄大致在（）。A 1 3 个月 B3 4 个月 C4 5 个月 D6 12 个月 442 4 个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（）。A 有选择的社会性微笑 B自发性微笑 C无选择的社会性微笑 D反射性微笑 45童年期儿童游戏属于（）。A 互动游戏 B象征性游戏 C实物游戏 D规则游戏 46青春期的思维发展水平处于（）。A 感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段 47精神分析理论认为本我的活动原则是（）。A 现实原则 B道德原则 C快乐原则 D社会原则 48从社会文化学的角度看，心理异常（）。中国心理应用行业引导者 第 6 页 A 行为对某一文化习俗的偏离 B行为对各种文化习俗的偏离 C 缺乏社会文化习俗基本概念 D缺乏对社会文化习俗的理解 49思维鸣响属于（）。A 思维障碍 B注意障碍 C情感障碍 D感知障碍 50语词杂拌在意识障碍情况下出现称为（）。A 破裂性思维 B思维散漫 C思维不连贯 D思维中断 51健康心理学侧重于研究（）。A 伤害身体健康的生活方式和心理活动 B会造成心理活动异常的各种内在机制 C 心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗 D各种心理活动基本规律和普遍性原则 52一般单一性生活压力对人（）。A 是完全负面的 B有很大破坏性 C可有积极作用 D没有明显影响 53其数值可以进行四则运算的量表是（）。A 命名量表 B顺序量表 C等距量表 D等比量表 54样本大小适当的关键是样本要有（）。A 代表性 B特殊性 C相关性 D可比性 55在吴天敏修订的比内蒙量表中，某儿童通过了 4 岁组的全部题目，5 岁组通过了 3 题，6 岁组通过了 2 题，7 岁组通过了 1 题，其智龄为（）。A 4 岁 3 个月 B5 岁 C4 岁 6 个月 D5 岁 2 个月 56将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫（）。A 常态化 B线性化 C百分制 D分布均匀 57好的测量单位应具备（）。A 确定的大小 B相同的意义 C确定的意义 D明确的价值 58效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是 0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的（）。A 36%B46%C56%D64%59人对现实事件的反应方式不包括（）。A 理性反应 B感性反应 C随机反应 D悟性反应 中国心理应用行业引导者 第 7 页 60出现性行为问题的主要原因包括（）。A 生理、心理和社会环境的因素 B个人、集体与社会的因素 C 感情与理智的冲突 D坦率与封闭的矛盾 61下列说法中错误的是（）。A 为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询 B 发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询 C 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询 D 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询 62以反问形式责备求助者的提问是（）。A 修饰性反问 B解释性问题 C责备性问题 D反问性问题 63在摄入性会谈时应该（）。A 表示对哪些问题感兴趣 B避免做出绝对性的结论 C避免使用客气的结束语 D适当地使用一些题外话 64归纳和解释临床资料的先决条件是（）。A 资料的可靠性 B使用统计方法 C赋予恰当意义 D进行迹象分析 65精神分析学派的咨询目标是使求助者（）。A 体验自由感 B重组基本人格 C建立好习惯 D消除自己我失败 66咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。A 解释 B具体化 C释义 D内容反应 67完成 RET自助表实际上是求助者（）。A 自我完善 B自己发现什么是合理信念 C 自学概念 D自己进行 ABCDE的工作 68WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时（）秒。A 60 B120 C90 D150 69CRT测量的是（）能力。A 操作 B再生性 C运动 D推断性 70MMPI的 F 量表得高分提示（）。A 心理健康 B心身疾病 C理解错误 D情感高涨 71强迫性神经症的主要特点是（）。中国心理应用行业引导者 第 8 页 A 与自我强迫性质一致的自我反强迫 B因自我强迫和自我强迫而痛苦 C 强迫的强烈程度与生活事件相吻合 D因自我强迫而造成社会功能受损 72有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是（）。A 烦恼 B焦虑 C强迫 D抑郁 73某些看似正性的社会生活事件也会成为（）。A 负性社会生活事件 B生物性应激源 C中性社会生活事件 D社会性应激源 74厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是（）。A 宜人的 B温和的 C强烈的 D微弱的 75认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（）。A 合作关系 B指导关系 C辅助关系 D互助关系 76去中心化是一种（）。A 行为疗法 B认知治疗技术 C完形疗法 D积极关注技术 77“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于（）。A 行为治疗 B认知行为疗法 C完形治疗 D人本主义疗法 78罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（）。A 人际关系 B认知图式 C自我成长 D满足需要 79在远期疗效评估时，可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估（）。A 社会接纳程度的内容 B自我接纳程度的内容 C标准量表测评的依据 D专业督导评审的依据 80HAMD可以用于（）。A 躁郁症抑郁症状的评定 B抑郁症与焦虑症鉴别 C 躁郁症焦虑症状的评定 D抑郁症与神经症鉴别 81使用 HAMA时需要评定员的数量是（）个。A 1 B2 C3 D4 82BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为（）。A 紧张 B焦虑 C猜疑 D恐惧 83BRMS主要用于评定（）。A 抑郁状态 B焦虑状态 C恐惧状态 D躁狂状态 84CBCL的表格数量是（）个。中国心理应用行业引导者 第 9 页 A 5 B4 C3 D2 85MMPI-2中国常模的区分点是（）。A 70 B65 C60 D55 二、多项选择题（86125题）86下列说法中正确的是（）。A 认知是人认识外界事物的过程 B意志是需要克服困难和挫折的行为 C 人格可以通过心理过程得到表现 D情感属于心理过程 87神经元具有（）的功能。A 接受刺激 B传递信息 C放大信息 D缩小信息 88关于色盲，正确的说法是（）。A 色盲大多数是遗传的原因造成的 B女性色盲比男性色盲多 C 色盲患者一般也能“辨认”颜色 D男性色肓比女性色肓多 89下列说法中正确的是（）。A 人耳对 10004000赫兹的声波最敏感 B人耳对 1620000赫兹的声波最敏感 C 老年人首先丧失的是对高频声波的听觉 D老年人首先丧失的是对低频声波的听觉 90关于时间知觉，正确的说法是（）。A 视觉比触觉估计时间的准确度高 B听觉比触觉估计时间准确度高 C 生物钟是人们估计时间的重要依据 D个体的情绪状态会影响时间知觉 91常用的印象管理策略包括（）。A 隐藏自我 B投人所好 C自我抬高 D按社会期待管理自己 92亲合的作用包括（）。A 获得信息 B减轻心理压力 C避免窘境 D协调群体内行动 93下列说法中正确的是（）。A 目标的吸引力越大，个体的成就动机越高 B目标价值较小，成就动机的激励作用也小 C 个体的机会越多，成就动机就越强 D文化水平越高，成就动机越强 94凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（）。A 刺激客体 B背景 C行为主体 D社会视角 95自我概念的功能包括（）。A 印象管理 B决定期待 C解释经验 D保持个体内在的一致性 中国心理应用行业引导者 第 10 页 96下列说法中正确的包括（）。A 自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期 B 自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期 C 人文科学领域的创造力的高峰在青年期 D 人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期 97青春期思维的特点主要表现为（）。A 能够建立假设和检验假设 B思维形式与思维内容分离 C 能够进行辩证思维 D认识到解决问题的方法的多样性 98自我意识第二次飞跃的主要表现为（）。A 十分关心自己的人格特征和情绪特征 B强烈关注自己的外貌和体征 C 一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心 D自我评价开始具有批判性 99幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为（）。A 对话语的发展 B连贯语的发展 C独白语的发展 D情境语的发展 100婴儿的恐惧包括（）。A 本能的恐惧 B怕生 C预测性恐惧 D习惯性恐惧 101不协调性精神运动性兴奋的特点包括（）。A 动作和行为无目的 B行为杂乱无章难以理解 C 动作和行为可理解 D行为的增加与环境一致 102精神分裂症的特点是（）。A 精神活动的脱离现实 B多起病于青年和壮年 C 智能受损往往较严重 D患病期间自知力丧失 103许又新提出的心理健康标准包括（）。A 体验标准 B操作标准 C发展标准 D内省标准 104压力造成的临床相包括（）。A 压力源的性质 B滞后型症状 C对压力的响应 D及时型症状 105选择测验必须注意，所选测验必须（）。A 适合主试者的要求 B符合心理测量学的要求 C 适合测量的目的 D适合主试者的职业道德要求 106可以作为构思效度证据的有（）。中国心理应用行业引导者 第 11 页 A 测验的内容效度 B测验的内部一致性指标 C 分析几个测验间的相互关系 D分析被试者对题目的反应特点 107年龄量表的基本要素是（）。A 智商 B一组可以区分不同年龄组的题目 C常模表 D一个常模团体 108信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（）。A 估计误差分数的范围 B估计真实分数的范围 C 了解实得分数再测时可能的变化情形 D了解误差分数的大小 109下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（）。A 一切心理动力来源于人类的性本能 B力比多不是个体惟一心理动力 C 自我保存本能是个体惟一心理动力 D个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力 110咨询中使用心理测验的工作程序是（）。A 说明意义并征得求助者的同意 B根据求助者问题性质选择测验 C 明确测验对求助者心理问题的参与作用 D正确处理测量结果与临床观察的不一致 111提出心理评估报告应该做的工作包括（）。A 设计临床干预方案 B核实各项临床资料 C 分析导致求助者心理问题的可能原因 D评估求助者心理、生理及社会功能状态 112罗杰斯提出的心理健康者的 5 个特征包括（）。A 乐于接受一切经验 B乐于获得他人帮助 C时刻保持生活充实 D时刻保持积极乐观 113使用面质技术时应该注意（）。A 要做好充分的理论准备 B避免个人发泄 C 以良好咨询关系为基础 D避免无情攻击 114受检者 16PF实验性高分，人格特征是（）。A 自由 B尊重道德观念 C激进 D不拘泥于现实 115LES的不足之处是（）。A 采用即时记录方法 B易受评定者的情绪状态影响 C 总分计算比较复杂 D对于特殊人群的针对性较差 116寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括（）。中国心理应用行业引导者 第 12 页 A 躯体疾病 B年龄差异 C社会交往 D性的差异 117依据临床案例，可以把致病的认知因素分为（）。A 无我感 B无助感 C知识性 D个性 118系统脱敏法的步骤包括（）。A 教求助者掌握放松技巧 B 教求助者观察外部刺激 C 让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级 D 让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松 119根据语义分析技术，要使一个包含“我”的句子有意义，必须做到（）。A 表语位置上不能使用“我”B 谓语位置上不能使用系动词 C 表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价 D 把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件 120在求助者中心疗法中，自我概念指求助者（）。A 对自己错误观念的认识 B如何看待自己 C 对自己的批评 D对自己与环境关系的认识 121模仿法常用的具体方法包括（）。A 角色扮演 B生活示范 C比喻示范 D参与示范 122MMPI-2新增的效度量表是（）。A Fb BVRIN CPd DTRIN 123BRMS评定时间的一般规定是（）。A 一次评定需 20 分钟 B再次评定间隔一般为 2 到 6 周 C 一次评定需 30 分钟 D再次评定间隔一般为 6 到 8 周 124完成 WISC-CR的积木测验需要具备的能力是（）。A 廓图建构 B视觉动作协调 C空间想像 D图像背景分辨 125SCL-90的总分主要用途是反映（）。A 病情严重程度 B症状群的特点 C症状群的分布 D病情演变情况 第一部分 技能选择题（1 100题，共 100道题）案例一：中国心理应用行业引导者 第 13 页 一般资料：求助者，男性，28 岁，医院主治医师。案例介绍：求助者在大学时与同学谈恋爱，计划毕业后结婚。但毕业后女友出国留学，结婚的事就耽误了下来。四年来女友不断催促他出国，可他放不下自己在国内某著名医院的工作和发展机会，反而力劝女友回国发展，遂与女友产生矛盾。为此很苦恼，前来进行心理咨询。求助者是第一次做心理咨询，他看到咨询室大约十五、六平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅。下面是心理咨询师的一段咨询谈话：因为你是第一次做咨询，所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程，就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你，通过促进你的心理成长，你自己探索、解决自己的心理问题。当然，必要时我也会给你开一些很有效的药物。请注意，是我帮助你而不是替你解决问题。在心理咨询中我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则，我会绝对遵守，不把自己的价值观强加给你。我还将遵守保密原则，在咨询时你所谈到的任何内容无论是否涉及到你的个人隐私，我都绝对为你保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要时间，你每次来咨询都需要预约，每次咨询的时间可以灵活掌握。心理咨询按规定是要收费的，我们没有其它收费。多选：1 该心理咨询室的设置呈现出的特点是（）。A 简洁 B面积过大 C简陋 D面积过小 单选：2 该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（）。A 影响观察力 B分散注意力 C干扰记忆力 D降低想象力 单选：3 对使用录音机录音的问题，正确的理解是（）。A 任何情况都不能录音 B都应该录音 C不必征得求助者同意 D一般不录音 多选：4 心理咨询师的谈话表明其（）。A 理解心理咨询的性质 B正确掌握相关原则 C理解心理咨询的过程 D正确掌握相关技术 多选：5 对价值中立原则的正确的理解是（）。A 价值中立是绝对的 B不会有例外情况 C价值中立是相对的 D可能有例个情况 多选：6 对保密原则正确的理解是（）。A 维护咨询师的身心健康 B涉及隐私问题应当保密 中国心理应用行业引导者 第 14 页 C 维护求助者的身心健康 D任何问题都需严格保密 单选：7 在心理咨询时对药物使用问题正确的理解是（）。A 可以酌情使用 B赋予权利后使用 C征得同意使用 D不涉及药物使用 单选：8 心理咨询师明确声明不替求助者解决问题，最能表明其（）。A 理解助人自助 B启发求助者独立思考 C实施助人自助 D帮助求助者自我探索 单选：9 每次心理咨询的时间（）。A 双方灵活掌握 B控制在 1 小时以上 C在 2 小时左右 D一般 1 小时左右 单选：10心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（）。A 心理咨询收费 B心理治疗收费 C心理测验收费 D药物治疗收费 案例二：一般资料：求助者，女性，35 岁，教师。案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体病症。多选：11在该案例中求助者出现的躯体症状包括（）。A 疲惫不堪 B情绪低落 C出汗失眠 D效率下降 单选：12在该案例中求助者没有出现的心理症状是（）。A 内疚 B害怕 C恐惧 D焦虑 单选：13在该案例中，对求助者病程的判定是（）。A 十余年 B三月余 C一年余 D六月余 单选：14该案例中求助者的主要问题是（）。中国心理应用行业引导者 第 15 页 A 躯体健康问题 B教师类别冲突 C教学效率问题 D家庭工作冲突 多选：15对该案例中求助者的诊断，可以排除的是（）。A 一般心理问题 B躯体病症 C严重心理问题 D精神疾病 单选：16该案例最可能的诊断是（）。A 一般心理问题 B躯体疾病 C严重心理问题 D精神疾病 单选：17该案例中求助者产生心理问题的生物原因是（）。A 曾经手术 B躯体上的原因 C中年女性 D未见明显生物学原因 多选：18该案例中求助者产生心理问题的社会原因是（）。A 情绪低落 B性格偏内向 C儿子考试 D高三班主任 多选：19该案例中求助者产生心理问题的心理原因是（）。A 教学成绩突出 B调换工作岗位 C自我要求严格 D害怕影响学生高考 单选：20该案例中求助者产生心理问题最主要的原因是（）。A 身体疲惫不堪 B是否调换岗位的冲突 C儿子即将考试 D担心会影响学生高考 案例三：一般资料：求助者，女性，32 岁，公司职员，大学本科 案例介绍：求助者在一家大型外企从事人力资源管理工作，收入较高，工作得心应手，没有量化的业绩指标压力。丈夫为某高校副教授，有一女儿 3 岁，健康活泼，家庭幸福。求助者对自己的生活却不满意，常常自问：“难道就这样过一辈子吗？”，但她自己也不知道该追求什么，为此很困惑，主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话：心理咨询师：欢迎你来咨询，你需要解决哪些心理问题？求助者：今天来就是请你帮助我弄清我到底哪里出问题了？心理咨询师：要想弄清你的问题，可以先进行心理测验。求助者：心理测验？我听说过，但没有做过，您能给我讲讲什么是心理测验吗？心理咨询师：心理测验就像医院的各种化验一样，它能帮助弄清你的问题。求助者：我能理解，当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师：对的，心理测验可准了，有什么问题都能测验出来。求助者：好的，那我都做什么测验呀？心理咨询师：根据你的情况，我觉得可以做 EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等等。求助者：真不好意思，我不知道您说的是什么测验。中国心理应用行业引导者 第 16 页 心理咨询师：这些都是心理测验，其实你知道不知道没有关系，你去做就是了。求助者：好吧，做这些需要收钱吗？心理咨询师：要收钱，不过没有多少钱，你是外企的，不会在意这点钱的。求助者：好，我做完后给您看结果。心理咨询师：不看，我也能估计到你的结果。求助者：您不看了？能行吗？心理咨询师：那就看一下吧，你放心，我都做了二十多年的咨询了，通过心理测验一定能搞清你的问题。多选：21心理咨询师提出先进行心理测验表明其（）。A 重视心理测验 B缺乏初步理解判断 C清楚测验过程 D忽视了摄入性谈话 单选：22心理咨询师说：“它能帮助弄清你的问题”表明其对心理测验的理解是（）。A 夸大其作用 B心理测验有助于诊断 C缩小其作用 D心理测验无助于诊断 单选：23心理咨询师说：“有什么问题都能测验出来”表明其对心理测验的理解是（）。A 夸大其作用 B正确理解 C缩小其作用 D错误理解 多选：24心理咨询师推荐的几种心理测验表明其（）。A 选择测验准确 B合理使用测验 C盲目选择测验 D滥用心理测验 多选：25对该求助者有针对性的心理测验是（）。A EPQ BSCL-90 CLES DWAIS-RC 多选：26对求助者进行心理测验（）。A 应征得求助者同意 B应说明测验的意义 C无需求助者同意 D须使用多种测验 单选：27“你是外企的，不会在意这点钱的”，这句话表明心理咨询师（）。A 个性豁达 B鼓励求助者接受测验 C错误收费 D对求助者主观臆测 单选：28心理咨询师说“我能估计到你的结果”提示其（）。A 预计结果的可靠性 B估计测验的意义 C评估结果的真实性 D推测测验的分数 多选：29“通过心理测验一定能搞清你的问题”，这句话表明该心理咨询师（）。A 相信测验结果 B未考虑其他方法的一致性 C 夸大测验结果 D已考虑其他方法的一致性 单选：30在本案例中心理咨询师出现的错误是（）。中国心理应用行业引导者 第 17 页 A 5 处 B6 处 C7 处 D8 处 案例四：一般资料：求助者，男性，32 岁，未婚，律师。案例介绍：求助者去年底代理过一起伤害致死案件，受害者在购物时与他人争打后突然死亡，经法医鉴定为情绪激动引发心脏病所致。求助者查阅资料后得知，身强力壮的年轻人也可因突发心脏病死亡。某日乘公共汽车，人多拥挤，觉得透不过气来，胸闷、心慌，突然想到自己案件里的受害者，觉得“自己是不是会和他一样突发心脏病死去？”，因此非常害怕、紧张，四肢发麻、全身颤抖，仿佛能听见心脏跳动的声音。迅速下车，乘出租车到医院看急诊，经检查未发现明显病变。求助者不放心，坚决要求住院检查，能做的检查都作过了，但未检查出有明显器质性病变。出院后经常出现惊慌、心悸等症状，每次都是乘出租车看急诊，多时每周 3 4 次，少时每月 8 9 次，不分时间地点场合均可发生。发作前无明显征兆，头脑清楚，到医院就诊后缓解。不发作时生活、工作无明显异常。曾服用过安定类药物，但无明显效果。不敢一个人待在家里，不敢到人多的地方去，无法出庭代理案件，害怕自己像那个受害者一样因心脏病死去。勉强外出必须有人陪同。为此内心非常痛苦，求助者曾表示活着真是受罪，不如死了算了。心理咨询师观察了解到的情况：求助者生长经历较为简单，一直在本市生活工作。12 岁时，其祖父因突发心脏病去世，求助者异常痛苦。求助者性格较内向，做事认真细致，人际关系良好，身体健康，经济收入较高。多选：31该求助者情绪的症状主要包括（）。A 恐惧 B焦虑 C抑郁 D强迫 单选：32该求助者表现出的情绪症状的主要特点是（）。A 突然发作，不可预期 B情绪与躯体症状无关系 C固定发作，可有预期 D情绪与躯体症状成反比 多选：33该求助者的躯体症状主要包括（）。A 害怕、紧张 B全身擅抖 C胸闷、心慌 D不敢出庭 单选：34该求助者产生症状的特殊诱因是（）。A性格较内向 B受害者心脏去世 C无特殊诱因 D公共汽车人多拥挤 多选：35为作出明确诊断应考虑求助者的（）。A 行为模式 B认知结构 C身体表现 D情绪体验 单选：36对该求助者的初步诊断是（）。A 躯体障碍 B恐惧性神经症 C惊恐障碍 D急性应激障碍 中国心理应用行业引导者 第 18 页 单选：37在做鉴别诊断时应首先考虑排除的是（）。A 躯体障碍 B疑病性神经症 C精神疾病 D恐怖性神经症 单选：38按照许又新教授关于神经症的评分标准，求助者精神痛苦的评分为（）。A 1 分 B2 分 C3 分 D4 分 案例五：一般资料：张某，女性，19 岁，大学一年级学生。案例介绍：张某上大学近一年来，学习认真，成绩良好，很乐于助人，人际关系良好，是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净，内、外衣服每日要换洗，枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间，也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了，也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要，但不这样做心里很不舒服，害怕有什么脏东西，害怕自己会得病，和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因，张某好像情绪非常低落，自己经常悄悄地流泪，整日不说话。偶尔与同学讲几句话，同学反映她好像脑子不听使唤了，回答一个问题要想半天，还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了，有时甚至不洗漱，有时白天睡觉，有时晚上失眠，因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了，别人都看见自己没有这个器官了，但自己看不见。心理咨询师观察了解到的情况：张某目前休学在家，由父母带来就诊。张某的父母都是医生，从小对她的要求严格，非常在意她的卫生情况，她按家长的要求，每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗，觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣，大致了解生理、解剖学等知识。关于器官丢失问题，家长多次解释，但张某坚信不疑。经了解张某没有受到过什么重大打击。单选：39对张某使用了 BRMS量表，关于 BRMS以下说法正确的是（）。A 评定最近 1 个月情况 B各项目采用 7 级评分法 C 属于自评与他评量表 D再次评定需间隔 2 6 周 单选：40对张某使用了 BPRS量表，该量表适用于（）。A 评定精神病性症状 B诊断精神病性障碍 C评定躁狂状态程度 D评定儿童行为问题 多选：41对张某还应重点了解的资料包括（）。A 感知障碍 B智能障碍 C注意障碍 D情感障碍 单选：42张某“回答一个问题要想半天”，这可能是（）。A 思维松散 B思维迟缓 C思维中断 D思维贫乏 中国心理应用行业引导者 第 19 页 单选：43张某认为自己某个器官丢了，这可能是（）。A 幻视 B幻触 C错觉 D内脏幻觉 单选：44张某“自己经常悄悄地流泪”，这可能是（）。A 情感迟钝 B情感倒错 C情感淡漠 D情绪低落 单选：45张某反复换洗衣物，可能是（）A 强迫意向 B强迫行为 C强迫观念 D强迫思维 单选：46张某不洗漱，可能是（）。A 意志消沉 B意志增强 C意志缺乏 D意志倒错 单选：47张某目前的心理健康水平属于（）。A 心理健康 B心理不健康 C心理正常 D心理不正常 单选：48张某说“自己也觉得其实没有必要，但不换心里很不舒服”，反映的是（）。A 言行不一 B内心冲突 C思维倒错 D超价观念 单选：49张某最典型的行为是（）。A 懒散行为 B回避行为 C助人行为 D强迫行为 多选：50心理咨询师可对张某做的工作是（）。A 摄入性会谈 B制定咨询方案 C整理资料与评估 D实施咨询方案 多选：51对张某可以使用的有针对性的心理测验是（）。A CRT BMMPI CBPRS DWAIS-RC 单选：52张某心理冲突的性质是（）。A 常形 B分形 C变形 D异形 多选：53张某心理冲突的特点包括（）。A 与现实处境没有关联 B没有明显的道德色彩 C 与现实处境直接相连 D具有明显的道德色彩 多选：54对张某的诊断可以考虑的有（）。A 焦虑性神经症 B人格障碍 C强迫性神经症 D精神分裂症 单选：55针对本案例中的张某，错误的说法是（）。A 神经症与人格障碍可同时出现 B精神病人也可表现为神经症 C 精神病人不属于心理咨询范畴 D精神病是神经症的必然结果 中国心理应用行业引导者 第 20 页 案例六：一般资料：求助者，男性，21 岁，大学二年级学生。案例介绍：求助者自述半年前因失眠服了三个月的安眠药，近来觉得记忆力大大减退，认为是吃药造成的，什么都记不住，脑子也不灵活了，觉得自己无法继续完成学业想申请休学