小班健康教案精选范文3篇2741.pdf

-生命不息-奋斗不止-1 小班健康教案 小班健康教案 设计意图：小班部分幼儿对点数和颜色的区分不够熟练，与他人主动合作交流的意识不强，但是他们都喜欢户外游戏活动，所以为了进一步提高幼儿的身体协调性，在玩中学，乐中学，把户外活动与其他领域相结合，我设计了此次活动。教学目标：1、逐步树立幼儿合作交流的意识。2、进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。3、巩固点数和辨别颜色的技能。教学准备：1、场地布置：设置送豆宝宝回家的游戏场景;-生命不息-奋斗不止-1 2、材料准备：家的模型五个，红、黄、绿、蓝种颜色的海洋球和塑料筐若干;供幼儿爬行的草地一块;拱形门两个;平衡木两条。背景音乐磁带 活动过程：一、以儿歌的形式创设情境。老师说儿歌胖丫丫俊妞妞，手拉手儿过沟沟，过沟沟拾豆豆，一拾拾了一兜兜。提问：孩子们，儿歌中的小朋友在干什么，她们拾豆豆干什么呢。幼儿回答。今天老师也拾了很多豆豆，现在我们把拾到的豆豆送回家，回家的路上我们要穿过山洞，跨过小桥，爬过草地，然后把豆豆送回自己的家，每个豆豆的家颜色都不一样，上面都写着数字，你拿了几个豆豆就把它送到数字是几的家，比如你拿了四个豆豆就送到数字 4 的家中。二、熟悉路线，进行游戏。把幼儿分成两队，每队幼儿各拿 1-5 等个数的豆豆(幼儿自己选择)然后先跟着老师熟悉路线，注意钻山洞时别忘了低头，爬过草地时不能让豆豆掉落，然后送到相应的家中。在活动过程中教师宣布游戏规则，发现问题及时纠正，幼儿熟练游戏。三、分组合作，接力送豆。(播放背景音乐斗牛士进行曲)每两人为一组，把豆豆装入框中，一筐最多为五个，都装完后把装框的豆豆分成两堆，幼儿分成两队，看哪队幼儿最先把豆豆送回家为优胜队。四、把每个家的数字去掉，只剩下红黄蓝绿四种颜色的家，然后让幼儿把相同颜色的豆豆装框，每个框里只准装三个豆豆，同样把不-生命不息-奋斗不止-1 同颜色的球分成两堆，幼儿分成两队，两人一组，看哪队最先运完。(播放背景音乐斗牛士进行曲)五、庆祝胜利，放松活动。活动反思：幼儿在活动中兴趣浓厚，主动参与活动，不仅巩固了 1-5 的点数和认识颜色，而且提高了身体的协调能力，同时在合作游戏的过程中体验了成功的快乐。在规则意识方面部分幼儿还有待提升。小班健康教案 活动目标：1.通过看一看、摸一模、尝一尝认识几种常见的水果，并尝试说出水果的特征。(硬、软、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的)2.知道水果是好吃又有营养的食物。3.通过游戏激发幼儿爱吃水果的情感。活动内容：和水果宝宝做游戏 活动准备：(经验准备)在生活中见过几种常见水果。(物质准备)白板课件、苹果、香蕉、橘子、猕猴桃、魔箱 重点：通过多种感官认识常见的水果。活动难点：能用简单的形容词，说出水果的特点。活动过程：一、导入活动“今天我们来参加森林的水果大会，哇，有好多水果呀!”你们快看看他们都是谁?二、看一看、猜一猜