【最新】人教版八年级物理下册教学计划(含进度表)57490.pdf

人教版八年级物理下册教学计划（及进度表）一、指导思想：以新课标为指导，切实转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，搞好八年级下册物理教学。二、学情分析：八年级学生处于发育阶段，对新生事物的接受能力比较强，这给接受物理提供了个很好的前提;但又由于学生思维维能力还不成熟、认识水平还有限、学习基础还不够扎实，还有各个学生的身心发展不一样，这就给教学增加了一定的难度。作为一名物理老师，既看到积极的一面也有消极的一面，在今后的教学中一定扬长避短，发挥各个学生的优势，不仅让学生成才，更让学生成人!三、教材分析：全书共六章以及新增添的物理实践活动，和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取，力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数，章下面分节，每节内都有小标题，帮助学生抓住中心，引入课题，讲述知识，归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，活跃思维，许多节还编排了“想想议议”，提出了值得思考讨论的问题，促使学生多动脑，多开口。四、教学目标：1、让学生懂得物理学的初步知识及会在实际生活中做到简单的应用。2、清楚物理学在科学技术上的重要性和在社会发展中的重要地位。3、培养学生初步的观察生活和做实验的能力，能够进行一些初步的分析和处理能力;4、让学生具有一定的分散思维，对一些新型开拓的题目能够举一反三地进行解答;5、培养学生热爱生活尊重科学实事求是的态度，培养学生爱国主义精神。五、重点难点：重点：力、弹力、重力、牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力、压强、机械效率等。难点：让学生领悟科学研究的方法，并能用所学研究方法探究问题。六、教学措施：1、鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。2、在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。3、保护学生的学习兴趣。4、加强与日常生活，尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。七、教学进度表：教学进度表 周次 时间 进度计划 课时 第 1 周 2 月 6 日至 2 月 10 日 第七章 力 7.1 节力 7.2 节弹力 3 第 2 周 2 月 13 日至 2 月 17 日 7.2 节弹力 7.3 节重力 3 第 3 周 2 月 20 日至 2 月 24 日 第八章 运动和力 8.1 节牛顿第一定律 8.2 节二力平衡 3 第 4 周 2 月 27 日至 3 月 3 日 8.2 节二力平衡 8.3 节摩擦力 3 第 5 周 3 月 6 日至 3 月 10 日 第九章 压强 9.1 节压强 3 第 6 周 3 月 13 日至 3 月 17 日 9.2 节液体压强 9.3 节大气压强 3 第 7 周 3 月 20 日至 3 月 24 日 9.3 节大气压强 9.4 节 流体压强与流速的关系 3 第 8 周 3 月 27 日至 3 月 31 日 第七章、第八章复习 7 第 9 周 4 月 3 日至 4 月 7 日 第九章复习 7 第 10 周 4 月 10 日至 4 月 14 日 期中考试 7 第 11 周 4 月 17 日至 4 月 21 日 第十章 浮力 10.1 节浮力 3 第 12 周 4 月 24 日至 4 月 28 日 10.2 节阿基米德原理 10.3 节物体的浮沉条件及应用 3 第 13 周 5 月 4 日至 5 月 12 日 第十一章 功和机械能 11.1 节功 11.2 节功率 3 第 14 周 5 月 15 日至 5 月 19 日 11.3 节动能和势能 11.4 节机械能及其转化 3 第 15 周 5 月 22 日至 5 月 26 日 第十二章 简单机械 12.1 节杠杆 12.2 节滑轮 3 第 16 周 5 月 29 日至 6 月 2 日 12.2 节滑轮 12.3 节机械效率 3 第 17 周 6 月 5 日至 6 月 9 日 期末复习一 7 第 18 周 6 月 12 日至 6 月 16 日 期末复习二 7 第 19 周 6 月 19 日至 6 月 30 日 期末复习三 第 20 周 7 月 3 日至 7 月 7 日 期末考试 第 21 周 第 22 周