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    小学五年级字、词、成语、句子基础知识测验试题50454.pdf

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    小学五年级字、词、成语、句子基础知识测验试题50454.pdf

    1 精诚教育阶段性测试 年级 姓名 一、成语填空及分类 1、填空(36*0.5=18分)高 远 旁 侧 改 换 听 说 力挽 仰不 天 化险为 管中窥 推 置 与共 花团 毛 角 沧海 人声 闻鸡 不骄不 包罗 满目 心 意 我独尊 2、分类(17*1=17分)(1)AABC 式成语:不绝 无几 有余 益善 不休 动听 不倦(2)季节描写的成语:春天 夏天 秋天 冬天 (3)含有夸张成分的词语(2 个):(4)含有比喻成分的词语(2 个):(5)含有历史典故的成语(2 个):二、古诗完成(30*1=30分)1、村居:作者 草长莺飞二月天,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。2、所见牧童骑黄牛,。,忽然闭口立。3、赠刘景文 作者 ,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,。4、赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,。5、望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。相对出,日边来.6、饮湖上初晴后雨,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。7、渔歌子作者 西塞山前 ,桃花流水 。,2 绿蓑衣,不须归。8、嫦娥 作者 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。,。9、游山西村 莫笑农家 ,丰年留客足鸡豚。,。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。10、送元二使安西作者 ,客舍青青柳色新。,西出阳关无故人。11、独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云 。相看 ,只有敬亭山。12、望洞庭作者 湖光秋月 ,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山无翠,。三、修辞手法练习(15*1=15)1、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()()2、桂子花开,十里飘香。()3、看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落。()4、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?()5、有理走遍天下,无理寸步难行。()6、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。()8、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。()9、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()10、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。()11、这不是伟大的奇观么?()12、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。()13、人误地一时,地误人一年。()14、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()3 四、按要求写改写下列句子。(5*2=10分)1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。用比喻手法:2、鸟儿在树枝上跳动。用拟人手法:3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法:4、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法:5、天上的星星一闪一闪。用拟人手法:五、修改病句(5*2=10分)1、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。2、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。3、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。4、听了老师的一番话,很受教育 5、我昨天看了电影“闪闪的红星”。

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