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    【教资】《综合素质》考试重点知识这样背,10分钟搞定!30749.pdf

    • 资源ID:84899904       资源大小:105.16KB        全文页数:3页
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    【教资】《综合素质》考试重点知识这样背,10分钟搞定!30749.pdf

    【教资】综合素质考试重点知识这样背,10 分钟搞定!教育观、学生观、教师观以及教师职业道德规范这四类是考试的重中之重。01.教育观 1.素质教育观(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨(2)素质教育是面向全体学生的教育(3)素质教育是促进学生发展的教育(4)素质教育是促进学生个性发展的教育(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 口诀:“提素”“个性”“创”“两全”2.我国教育目的的基本精神(1)要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;(2)要求学生在德智体美劳等方面发展;(3)适应时代要求,强调学生个性的发展。口诀:建设个性接班人 3.新课改的教学观(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”(4)教学从“关注学科”转向“关注人”口诀:四个转向 02.学生观 1.学生是发展的人 2.学生是独特的人 3.学生是具有独立意义的人 口诀:二独一发 03.教师观 1.教师角色的转变(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者(2)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者(3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者(4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师 口诀:“促进”“研究“开”“社区”或四者一社区 2.新课改教师角色的转变(即教师职业的责任)(1)教师是学生学习的促进者(2)教师应该是教育教学的研究者(3)教师是课程的开发者和研究者(4)教师应是社区型的开放教师(5)教师应该是终身学习的践行者 口诀:五者一社区 3.教师行为转变(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重与赞赏(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导(3)在对待自我上,新课程强调反思(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作 口诀:你我他它 04.教师职业道德规范 1.爱国守法基本要求(教师要以身作则,知法懂法守法用法,用法律来规范自己的行为,从而为学生做出示范和榜样。2.爱岗敬业本质要求(教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向上”的工作热情,不断挑战自己,超越自己。3.关爱学生师德的灵魂(没有爱,就没有教育。教师应时刻关注学生,善于发现其“闪光点”,采取发展性评价方式,培养学生健全的人格。4.教书育人教师天职和道德核心(这是素质教育发展人的要求,教师不仅应给予更多知识的传授,更重要的是培养一个“全人”。5.为人师表教师职业的内在要求(学生的向师性与教师的示范性,要求教师时时严格要求自己,自觉维护教师职业道德。6.终身学习教师专业发展的不竭动力(要求教师树立终身学习理念,在学习中博览群书,厚积薄发,成为学生学习的“源头水”。口诀:“三爱”“两人”“一终身”

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