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    初中八年级物理上册期中测试卷(审定版)37960.pdf

    • 资源ID:84927458       资源大小:563.18KB        全文页数:9页
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    初中八年级物理上册期中测试卷(审定版)37960.pdf

    1/9 初中八年级物理上册期中测试卷(审定版)(时间:60 分钟 分数:100 分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1、如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果吊线突然断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将()A竖直向下匀速运动 B竖直向下加速运动 C保持原来静止状态 D竖直向上匀速运动 2、如图所示的四幅图中,不能产生声音的是()A拨动张紧的橡皮筋 B关闭的立体声收音机 C敲击水瓶琴 D真空罩中响铃的闹钟 3、下列光现象与其成因对应正确的是()A雨后彩虹一光的色散 B鱼翔浅底一一光的直线传播 C小孔成像一光的反射 D镜花水月一光的折射 4、如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()A甲大 B乙大 C一样大 D无法确定 5、如图所示,有一圆柱体 PQ,放在凸透镜前图示的位置,它所成像PQ的形状应该是下列图中的()2/9 A B C D 6、水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体将两个完全相同的小球 M、N 分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平下列分析正确的是()A两小球所受浮力FMFN B两种液体的密度甲F乙 7、张某在朗读者中为大家演绎了追风筝的人关于其中的物理知识,下列说法正确的是()A朗读时,朗读者的声带振动产生声音 B空气中,声音的传播速度约约 3108m/s C观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 D朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 8、通过理想斜面实验,揭示了力不是维持物体运动的原因的科学家是()A亚里士多德 B伽利略 C笛卡尔 D牛顿 9、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,下列判断正确的是()A甲、乙两球均带正电 B甲、乙两球均带负电 C甲球带正电、乙球一定带负电 D甲球带负电、乙球可能不带电 10、如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有 3/9()A重力和支持力 B重力、支持力和水平向右的摩擦力 C重力、支持力和水平向左的摩擦力 D重力、支持力和斜向上的摩擦力 11、自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识,下列说法中正确的是()A在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦 B用力捏刹车闸是为了减小摩擦 C在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看 D车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦 12、端午节吃粽子是我国的传统习俗对“煮粽子”的情景分析正确的是()A粽子温度升高,是通过做功的方式来增大内能 B锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气 C“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动 D水温升高,水的比热容变大 13、A、B 是两个轻质泡沫小球,C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C 三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断()A小球 A 带正电 B小球 B 带正电 C小球 B 可能不带电 D小球 A 可能不带电 14、如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片()4/9 A是凹透镜,属近视眼镜 B是凹透镜,属远视眼镜 C是凸透镜,属近视眼镜 D是凸透镜、属远视眼镜 15、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是()A图甲中,小孔成的是倒立的虚像 B图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼 C图丙中,白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光 D图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 二、填空题(每题 2 分,共 10 分)1、小明把手放在喉咙处讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的_产生的;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐,说明_能够传声 2、夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气_形成;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水_吸热所致;他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒_吸热所致.(均填物态变化名称)3、海波在熔化过程中不断吸热,温度_(选填“升高“或“不变”);说明海波属于_(选填“晶体”或“非晶体”)4、现有一刻度均匀但不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4,放入标准大气压下的沸水中示数是94,现用这支温度计测室温,读数是 31,则室温实际是_ 5、我们每天背着书包上学如果说书包是静止的,选择的参照物可能是_放学走出校门时,若以教室为参照物,书包是_(选填“运动”或“静止”)的 5/9 三、作图题(每题 5 分,共 10 分)1、如图所示,S 是一个发光点,S是它在平面镜中成的像,SA 是 S 发出的一束光请在图中画出平面镜的位置和SA 经平面镜反射后的光线 2、一物体做匀速直线运动,其运动的“路程时间”图像如图甲所示,请根据图甲在图乙中画出其运动的“速度时间”图像。四、实验探究题(每题 15 分,共 30 分)1、小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:a如图 1 中甲图所示,将木块 A 平放在长木板 B 上,缓缓地匀速拉动木块 A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数 b如图 1 中乙图所示,将毛巾固定在长木板B 上,木块 A 平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块 A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数 c如图 1 中丙图所示,将木块 A 平放在长木板 B 上,并在木块 A 上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块 A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数(1)该实验主要采用的探究方法是_(2)由图 1 中_两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大 6/9(3)由图 1 中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越_(选填“大”或“小”)(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动于是小丽设计了如图 1 中丁图所示的实验装置,该装置的优点是_长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)实验中小丽发现:当F为 3N时,木块 A 相对于地面静止且长木板 B 刚好做匀速直线运动,则长木板 B 受到地面的摩擦力大小为_N(5)实验拓展:如图 2 所示,放在水平地面上的物体 C 受到方向不变的水平拉力F的作用,Ft和vt图象分别如图 3 图 4 所示则物体 C 在第 4 秒时受到的摩擦力大小为_N 2、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据_知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?_。你的理由是:_。(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格 7/9 _。(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_。接触面粗糙程度 压力大小 摩擦力大小 光滑 小 小 粗糙 大 大 粗糙 小 大 五、计算题(每题 10 分,共 20 分)1、如图所示,在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G=9104N 的货物 A沿斜面向上匀速运动货物A 的速度为 v=2m/s,经过 t=10s,货物 A 竖直升高h=10m已知汽车对绳的拉力 F 的功率 P=120kW,不计绳、滑轮的质量和摩擦,求:(1)t时间内汽车对绳的拉力所做的功;(2)汽车对绳的拉力大小;(3)斜面的机械效率 2、甲、乙两地的距离是 1000 km,一列火车早上 730 从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日1730 到达乙地,火车行驶途中以144 km/h 的速度匀速通过长度为 1800 m 的桥梁,火车长 600 m。求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度。(2)火车全部车身在桥梁上行驶的时间。8/9 参考答案 一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1、C 2、B 3、A 4、A 5、B 6、D 7、A 8、B 9、D 10、A 11、A 12、C 13、D 14、D 15、B 二、填空题(每题 2 分,共 10 分)1、振动 液体 2、液化 汽化 熔化 3、不变 晶体 4、30 5、人 运动 三、作图题(每题 5 分,共 10 分)9/9 1、2、四、实验探究题(每题 15 分,共 30 分)1、控制变量法 甲丙 大 不需要 1.8N 4 2、二力平衡 不对 没有控制接触面的粗糙程度相同 五、计算题(每题 10 分,共 20 分)1、(1)1.2106J;(2)20000N;(3)75%2、(1)100 km/h;(2)30 s

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