精编中学化学实验中多功能瓶的使用方法及作用汇总47108.pdf

精编中学化学实验中多功能瓶的使用方法及作用汇总历年化学中考试题涉及多功能瓶（又称“万能瓶”）的实验探究系列问题较为常见，而多功能瓶是化学实验里经常使用与考查的实验装置之一，该装置由一个集气瓶、一个双孔塞和一长一短的两个导管组合而成，具有洗涤、干燥、检验、收集和储存气体等多种用途。一、收集气体：排空气法收集向上排气法：用于收集密度比空气大的气体，如 O2、CO2等，收集的气体从长管进，空气从短管出，即“长进短出”。向下排气法：收集密度比空气小的气体，如 H2、CH4 等，收集的气体从短管进，空气从长管出，即“短进长出”。仪器变式（图 2）：如果瓶子倒放，则在收集气体时，所有的进出气口也应该交换，如如 O2、CO2 等气体应从 b 端进入，空气从a 端被排出；而 H2、CH4 等气体应从 a 端进入。排水法（图 3）：收集不溶于水且不与水反应的气体，如O2、H2、CH4 等。瓶中盛满水，收集的气体从短管进，水则从长管出，即“短进长出”。若想测定被收集气体的体积（图 3），可将排出的水直接引入量筒，通过水的体积即可直观读出收集到的气体体积。二、气体干燥（图 4）：集气瓶中装入浓硫酸等干燥剂，则需要干燥的气体都从长导管进入，从短导管被排出的气体是干燥后的气体，即“长进短出”。（图 4）（图 5）三、气体除杂（洗气）：瓶中装入适当的溶液，混合气体从长端进入，使溶液与其中的杂质反应，纯净的气体从短端被排出，即“长进短出”若要可以除去混合气体中的 CO2，瓶中装入氢氧化钠浓溶液；若除去 CO 中混有的 CO2 和水蒸气，应先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸，混合气体从长管进，通过两次洗气后 CO 从短管端出。四、气体检验瓶中装入所需的特定试剂，气体流向是长进短出，通过观察显著的现象，来验证某种气体的真实存在。如检验 CO 中是否混有 CO2，瓶中装入澄清的石灰水，观察石灰水是否变浑浊来证明 CO2 是否存在；瓶中装入白色的无水 CuSO4 固体，观察是否变蓝来说明气体中是否有 H2O 存在。五、气体流量（图 5）医院给病人输氧气时，也利用了类似装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。长管连接供氧钢瓶，氧气从长端进入，短管导管连接病人吸氧导气管，短导管输出氧气供病人使用。医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速率的快慢。【同步训练】1如图所示装置，有洗气、储气等用途。在医生给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中，盛放大约半瓶蒸馏水。下列说法中错误的是（）AB 导管联接供给氧气的钢瓶BB 导管联接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否已有氧气输出D该装置可用来观察输出氧气的速度2如图所示装置有多种功能，下列关于该装置用途的说法中不正确的是（）A用排空气法收集氢气：气体从装置的 b 端通入 B检验二氧化碳气体：瓶内盛放氢氧化钠溶液，气体从 a 进入C除去氧气中的水蒸气：瓶内盛放浓硫酸 D用排水法收集氧气：瓶内先装满水，气体从 b 端通入3如图所示装置有洗气、贮气以及医疗等多种用途。按要求回答下列问题：洗气：除去 H2 中的水蒸气，装置内应盛装的液体物质是_，混合气体应从装置的 管流出，装入液体的 量应以为宜。除去 CO 中的 CO2，装置内盛有的物质是，气体应从 端通入；集气（贮气）：用排空气法收集 CO2 时，气体从装置的_端通入；排空气法收集 H2 时，气体从装置 端通入；若用排水法收集 O2 时，瓶内先装满水，气体从 端通入；若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从 端通入。检验：证明 CO 中含 CO2，装置内盛装的液体物质是_。测量气体体积：瓶内先装满水，气体从_端通入，还需要用到的一种仪器是_（填写仪器名称），该气体适用于测量 的气体体积。用作安全瓶：将该装置连接在气体发生装置之后，以防液体倒吸入气体发生装置而损坏仪器。此时瓶内无液体，气体从 端通入。【参考答案】1-2 题：A、B；3 题：浓硫酸；B；半瓶；NaOH 溶液；A；A；B；B；A；澄清的石灰水；B；量筒；难溶于水；B；