【最新】人教版八年级语文下册教学计划(含进度表)58318.pdf

人教部编版八年级语文下册教学计划（及进度表）一、学情分析：八年级（1）班，从上学期期末检测来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在以前都是接受式学习，所以，八年级语文教学的道路可谓任重而道远。本学年按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，为社会主义建设培养有用的人才。二、教材分析：部编版八年级语文教材为全新改版,共分为六个单元。本学期记叙类文本增加了科学环保和民俗文化的相关内容；文言文篇幅长度增加，理解难度增大；诗歌单元增加了宋词和元曲。这些变化，有助于学生思考语文与生活、与科学、与传统文化的联系，扩宽语文学习和运用的领域。八年级下学期，绝大部分学生已能比较准确地概括文本内容，评析人物形象；能借助工具书和注释读懂浅易古诗文的大意；书面表达能做到叙事完整，并能初步运用记叙、描写、抒情等多种表达方式。但在品味语言的含义及妙处，评价文本的思想内涵，赏析文本的艺术手法，理解、鉴赏相对复杂的古诗文等方面的能力有待提高，对古诗文学习的兴趣尚需激发和培养；根据表情达意的需要恰当运用多种表达方式的能力和写作兴趣也有待提高。三、教学目标：1、以语文新课程标准为指导，为了有效地搞好语文教学工作,适应春季学期在有效学校学习时间内搞好教学工作。2、以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。3、对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。4、使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。四、重点难点：1、要求学生掌握八年级下册的生字词的音义，并学会运用。2、学习本册书上的课文，完成本学期的教学任务。3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。6、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。五、教学措施：1、能准确确认读本册教材“读一读，写一写”中表现的字词并正确、规范地书写；能结合语境体味和推敲重要词语在文中的含义。2、能根据不同的阅读目的和文本类型选用朗读、默读、浏览、略读、精读等阅读方式；朗读做到流畅自然，并能通过恰当的语气语调传达语言背后的情味。课外阅读量不少于 80 万字。3、在通读文本、梳理文章内容结构的基础上，能针对课文内容和表达方面不易理解之处发表自己的看法，并通过有效的合作解决疑难问题，发展独立阅读能力与合作学习能力。4、通过研读文本，能辨析和鉴赏叙述、描写、议论、抒情等表达方式和常用修辞手法，能对作品中感人的情境和形象有所体验，对自然、社会、人生、传统文化等有正确的认识。5、能再读懂古诗文大意的基础上，积累本册教材中出现的常见文言语言，客观评价作品的思想内容，初步欣赏古人写景、叙事、议论的艺术。至少背诵优秀古诗文 27 篇（首）。6、能在 45 分钟内完成 600 字左右的记叙文；能根据需要恰当选用多种表达方式，做到内容具体充实。口语交际中，能有中心、有根据、有条理地表达看法。能运用知识积累和生活经验完成综合性学习活动。六、教学进度表：教学进度表：教 学 进 度 周次 教学内容 周次 教学内容 1 社戏（第一课时）社戏（第二课时）社戏（第三课时）社戏（第四课时）回延安 13 壶口瀑布（第一课时）壶口瀑布（第二课时）壶口瀑布（第三课时）在长江源头各拉丹冬（第一课时）2 安塞腰鼓（第一课时）安塞腰鼓（第二课时）安塞腰鼓（第三课时）口语交际应对 14 在长江源头各拉丹冬（第二课时）庄子二则（第一课时）庄子二则（第二课时）庄子二则（第三课时）3 大自然的语言（第一课时）大自然的语言（第二课时）阿西莫夫短文两篇（第一课时）阿西莫夫短文两篇（第二课时）15 礼记二则（第一课时）礼记二则（第二课时）马说（第一课时）马说（第二课时）4 大雁归来 时间的脚印 说明的顺序 16 题破山寺后禅院 送友人 卜算子黄州定慧院寓居作卜算子咏梅 石壕吏（第一课时）石壕吏（第二课时）5 桃花源记（第一课时）桃花源记（第二课时）桃花源记（第三课时）小石潭记（第一课时）17 茅屋为秋风所破歌（第一课时）茅屋为秋风所破歌（第二课时）卖炭翁 小石潭记（第二课时）6 诗经二首（第一课时）诗经二首（第二课时）式微子衿 学写读后感 18 期末复习一 7 傅雷家书整本书阅读 核舟记（第一课时）核舟记（第二课时）送杜少府之任蜀州 19 期末复习二 8 望洞庭湖赠张丞相 古诗苑漫步 古诗文讲练 20 期末考试 9 期中复习 10 期中考试 11 最后一次讲演（第一课时）最后一次讲演（第二课时）最后一次讲演（第三课时）应有格物致知精神（第一课时）12 应有格物致知精神（第二课时）我一生中的重要抉择 庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年 撰写演讲稿