分数的意义和性质单元测试卷及答案10836.pdf

分数的意义和性质单元测试及答案 班级 姓名 得分 一、填一填。（36 分）1.根据分数的意义，52表示（）。2.把 5kg大米平均分成 6份，这样的2份占这些大米的()，是()kg。3.在括号里填上最简分数。5 分=()时 30 千克=（）吨 53mL=()L 13秒=（）分 25cm=()m 48 公顷=（）平方千米 4、五(1)班女生占全班总人数的94，男生占全班总人数的（）女生是男生的（）。5、分母是 8 的最大真分数是（），分母是 8 的最小假分数是（）。6.小明存书的21是 12 本，小刚存书的32也是 12 本，小明有()本书，小刚有()本书。7.已知 a=b+1（a，b 都是不为 0 的自然数），则 a 和 b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。8.一个分数，它的分数单位是41，如果化成以121作分数单位的分数，则分子比原来的分子大6，这个分数是()。二、判断题。对的画“，错的画“。（10 分）1.两个分数相等，它们的分数单位一定相等。（）2.分子比分母小的分数都是最简分数。（）3.整数都可以看成分母是 1 的假分数。（）4.大于1712而小于1714的分数只有1713。（）5.分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）三、选一选。将正确答案的序号填在括号里。（10 分）1.将一根绳子连续对折 3 次，每段是全长的()。A.31 B.91 C.81 D.41 2.小红的卧室长 4m，宽 3m，用边长为(）dm 的正方形地砖能正好铺满。3.如果ba(b0)的分子加上 2a，要使分数的大小不变，分母应该是()。A.2ab +b D.不变 4.生产一个零件，甲要 32 小时，乙要 65 小时，（）做得快。A.甲 B.乙 C.无法确定 5.一个最简真分数，它的分子和分母的和是 9，这样的最简真分数有（）。个 个 个 四、按要求完成练习。1.写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（8 分）8 和 24 7 和 13 20 和 15 91 和 39 2.通分并比较大小（6 分）113和52 125、87和169 五、在直线上描出表示下面各数的点。（10 分）109 88 34 六、解决问题（20 分）1.电脑打一篇文章，王丽小时打完，李红21小时打完，谁打字的速度快些 2.同学们分成若干小组去春游，老师把 28 袋果冻和 42 瓶矿泉水平均分给各个小组，正好分完。同学们最多分成了几个小组每个0 1 2 小组至少分得多少袋果冻和多少瓶矿泉水 3.六一儿童节，有 48 名学生去游玩，其中男生 23 人，男生人数是全班人数的几分之几女生人数是全班人数的几分之几男生人数是女生人数的几分之几 4.用 200kg 黄豆可以榨油 26kg，平均 1kg 黄豆可以榨油多少千克榨 1 千克油需要多少千克黄豆 答案：一、1.把单位“1”平均分成 5 份，表示其中的 2 份 2.31 35 3.121 ，1003 ，100053 ，6013 ，41 ，1256 4.95 ，54 5.87 88 6.24,18 7.1 ab 8.43 二、判断 三、1.答案 C 2.答案 C 3.答案 B 4.答案 A 5.答案 A 四、1、8 和 24 的最大公因数是 8，最小公倍数是 24。7 和 13 的最大公因数是 1，最小公倍数是 91。20 和 15 最大公因数是 5，最小公倍数是 60。91 和 39 最大公因数是 13，最小公倍数是 273。2、113=5515 52=5522 55155522 11352 125=4820 87=4842 169=4827 因为 482048274842 所以 12516987 五、略。六、1、=104 21=105 104105 21 答：王丽打字的速度快些。2、28 和 42 的最大公因数是 14。2814=2(袋)4214=3(瓶)答：同学们最多分成了 14 个小组，每个小组分得2 袋果冻和 3 瓶矿泉水。3、2348=4823 4823=25（人）2548=4825 2325=2523 答：男生人数是全班人数的4823，女生人数是全班人数的4825，男生人数是女生人数的2523。4、26200=10013（kg）20026=13100（kg）答：平均 1kg 黄豆可以榨油10013千克，榨 1 千克油需要13100 千克黄豆。