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    大学生寒假社会实践报告心得4024.pdf

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    大学生寒假社会实践报告心得4024.pdf

    大学生寒假社会实践报告心得 第|一部分 大学生社会实践是促进大学生素质全面发展、引导大学生健康成长和走向成功的重要途径,也是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、合作精神、实践能力和社会交往能力的重要方法。所谓实践,就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观现实中,让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,那你学的等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的就业实践,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不一样,接触的人和事不一样,从中学到的东西自然也不一样。学会从实践中学习,在学习中实践。其实这不是我第|一次实践社会就业。高中毕业后的暑假,我已经和同学实习就业了。我在学校的时候,周围都是同学。自然没有担心与人交流的问题,但是以后还是想接触社会,所以就想着高考暑假出去锻炼一下与人交流的能力。当时我选择了在我们当地的烧烤吧做服务员。我觉得当服务员可以多接触各种各样的人。因为工作的地方离家比较远,所以选择和店里的员工一起住宿舍。也是我第|一次一个人出去打工。除了住在学校宿舍,第|一次和几个不认识的人住在一个地方。我开始学习如何和顾客点餐,如何和家人同学之外的人好好相处。刚开始和顾客说话的时候很紧张,但是慢慢发现和不认识的人交流并不是太难。这个寒假是我第二次参加就业实践。这次去的是烤鸭店,还是原来的工作状态,只是换了环境,换了新的工作伙伴。对于现在的我来说,就是重新认识一群新的工作伙伴,然后开始新的工作。因为家里不方便,我还是和大家一样住宿舍。这次酒店宿舍搬迁,所以这个宿舍在餐厅下面的地下室。每天和大家一起吃饭,住地下室。既然出来体验工作,参加就业实践,就不能怕苦怕累。虽然工作性质没变,但服务行业更多的是不同类型、不同性格的人。在餐厅工作,经常会遇到很多沟通不好的客人,也会遇到很多醉酒闹事的客人。可能以前遇到这种事我会慌,不知道该怎么办。但是经过这个寒假的练习,我已经能够很好的面对和处理这种事情了,更能让自己冷静下来。可以说这个寒假确实提升了自己。同时也锻炼了我吃苦耐劳的精神。我认为这种就业实践是非常成功的。回顾这次社会实践,我学到了很多。我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,能力得到了提升,这是我在学校学不到的。善于在社会上与人交流需要长期的练习。之前没有工作的机会,这样和别人说话不会有反应,会让谈话很尴尬。每个人都会在社会中融入社会。大家齐心协力,让工作更加和谐,事半功倍。你应该倾听别人的意见,耐心而谦虚地接受他们。对自己的工作充满信心。不是自信和麻木的吹嘘,而是对自己能力的肯定。缺乏社会经验,缺乏教育等原因会让你缺乏自信。其实,生而为人,无所不能。只要他们有信心,就能克服心理障碍,一切都会迎刃而解。这次亲身经历让我深受感动,这不仅是一次修行,更是一次人生经历,是我人生的宝贵财富。以后我会多参加一些社会实践,磨练自己,让自己多了解一些,让自己在踏入社会之前多经历一些社会的方方面面!开展大学生社会就业实践是引导我们的学生走出校门、走进社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式;是培养锻炼能力的好渠道;是提高思想,修身养性,树立服务社会思想的有效途径。参加社会实践活动有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识,在社会层面向当代大学生展示更多的创业和就业方向,让学生对自己未来的就业和想创业的人有心理准备。不同形式和方向的就业实践,多接触和接触不同类型的人,多锻炼我们的人际交往能力和灵活性。参加社会就业实践,不仅仅是努力、盲目,还可以掌握一定的知识和生活技能,从中可以学到很多东西,对你以后的生活、学习、工作乃至一生都有好处。这就是社会就业实践的意义。社会实践加深了我们与各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,也开阔了我的视野,增长了我的社会实践才能。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我的人生价值会得到体现,为以后更激烈的竞争打下更坚实的基础。作为一名新世纪的大学生,你应该知道如何与各行各业的人交流,处理社会上发生的各种事情,这意味着大学生应该重视社会实践,这是必不可少的。毕竟三年后,我已经不再是大学生,而是社会的一员,我要和社会交流,为社会做贡献。光知道纸上谈兵远远不够。未来人生的旅程很长。为了把自己培养成为合格的,对社会有用的人才,很多在校学习的人都说宁愿出去工作也不愿意在学校学习。社会上的人还在怀念当初回到学校的日子。我们上学,学习先进的科学知识,是为了将来进入社会,奉献自己的力量。我们今天应该努力掌握专业知识,以便明天更好地服务社会。第二章 匆匆的两个月在我的指缝间轻易地溜走了。回首这一个月的每一天,都是忙碌的身影,沉甸甸的收获和感悟。还好我选择了实习,不仅锻炼了自己,也让我的生活充满了乐趣、惊喜和味道!记得第|一次面对二三十个调皮可爱的孩子,我慌了,不知所措。之前学的一些方法,在他们面前根本无法实施,只想逃避。希望其他老师让我做其他工作,只要我不面对孩子。我真的没有好办法让这么多孩子关注我。近两个月的教育实践活动已经结束。这短短一个月的实习,真的让我体会到了当老师的乐趣,也体会到了当老师的责任。近两个月的教学实习结束了,我体会到了作为一名教师的一份责任。同时也将我的教学理论转化为教学实践,将虚拟教学转化为真实教学。刚来学校的时候,先对实习学校有了初步的了解,对学校的基本情况和作息有了了解。接着是讲座。现在上课和以前完全不一样了:以前上课是为了学习知识;现在上课的学习目的和教学方法不一样,上课的注意点也不一样。现在我们关注的是导师的上课方法和思路。然后根据大学里学到的教育知识和中学实践听课中学到的知识,根据具体的教学目的和学生的学习水平进行备课和尝试讲课。准备上讲台。经过几天的准备,终于准备好了第|一堂课,通过了导师的审核。但是试讲并不成功,因为教学没有根据学生的学习水平合理授课。对于刚接触英语的学生来说,知识点讲解不太清楚。为了弥补自己的不足,我认真备课,写教案,积极向其他同学和老师学习,严格按照学校和导师的要求,咨询了很多人。在老师的指导下,又听了类似课程的公开课,修改了自己的课件和教案,终于得到了导师的肯定准备上课。经过一周的备课,我开始走上讲台。起初,由于缺乏经验和适应性不强,课堂上出现了许多问题。比如因为讲课太快,学生没有时间做笔记;由于讲课经验不足,学生上课注意力不够集中。针对问题,授课老师要求在讲重要内容的时候要留时间给学生做笔记,上课要多关注学生,注意提醒不专心的学生,还指出了很多在教学过程中没有注意到的细节。导师每节课都认真听我讲课,作为一个经验丰富的老师提出了很多宝贵的意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断完善。做一个好老师真的很难。不仅教学工作复杂繁琐,还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时还要顾及到班里的每一个学生。这就要求教师不仅要完成教学任务,还要多关心学生,经常与他们交流,给予他们帮助,让他们感受到老师在关心他们,照顾他们。如何形成积极健康的学习氛围和团结友爱的集体关系是实习教师面临的巨大挑战。刚到学校的时候,前任班主任刘老师给我大致介绍了一下班里的学生,我也只是大概了解了一下。后来在刘老师的安排下,我第|一次认识了学生。学生们对我们很热情,也很配合我的工作。经过近一周的跟班和相处,我逐渐和班里的同学熟悉起来,也对自己作为老师的工作驾轻就熟。班级活动:在前任班主任刘老师的支持下,我们策划了主题班会。通过组|织一次融知识性和趣味性于一体的活动,让学生在快乐中学习知识,在知识中收获快乐。在实习老师的过程中,我体会到作为一名老师,管理好日常秩序,提供良好的学习环境,时刻关注学生的思想和内心感受,并不容易。学生应该注意老师深深的爱。“爱”是做好一名教师的秘诀。只要你用心去做,没有什么是做不好的。在这里,我还要感谢刘老师,他教会了我很多做人的道理。教书育人真的是用自己去影响别人,而不仅仅是上课 45 分钟。说到底,还是舍不得学生。一个多月以来,它们已经成为我生活的一部分。每天和他们聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多。在这里,同学们给我留下了美好的回忆。最后一次班会,我很激动,讲了很多我在中学的经历,希望他们能好好学习,少走弯路,以后能考上好大学。我还说我有空的时候会回来看望他们。在这一个多月的时间里,我经常帮助他们克服学习和与同学相处中的困难,与他们分享自己的成长经历。我经常和他们聊天,有时候和他们玩游戏,他们融入了他们的生活。学生也愿意和我分享自己的感受。他们是我带的第|一批学生。不管我以后是不是老师,我都会记得自己的大学里有这么一群学生,给我带来了那么大的触动,让我又一次觉得幼稚,又一次经历了灵魂的冲刷。真心希望他们能快乐成长,学业有成,将来能考上自己理想的大学。真心希望他们在人生旅途中能够一帆风顺。我只能陪你兜兜风,以后的路就靠你自己掌控了。教育家李镇西说:教育是师生和谐共鸣、相互感染、相互影响、相互欣赏的精神创造过程。是心对心的感受,心对心的理解,心对心的修炼,心对心的创造。通过教师的实践,我认识到现代教育要求教师不仅要精通某一学科的专业知识,懂得教育理论,掌握教育方法,还要有良好的语言文字能力,知识面广,人际交往能力好,基本功扎实,有一定的教学艺术,同时要求教师具有正确的人生观和价值观,一定的文化素养和高尚的审美情趣。教师作为一种特殊的职业,需要有很强的语言能力,才能将自己已有的知识尽可能高效地传授给学生。老师是书本知识和学生之间的纽带和输送渠道。古代文学家韩愈说:“老师就是传道、授业、解惑的人。”无论是传道、授业、解惑,都要通过语言,尤其是口语来完成。在之前的学习过程中,一些文科课程偏科的同学被老师告知,如果语文学不好,理解能力差,会对数学等理科学习产生影响。现在我发现对学生是这样,对老师也是这样。如果缺乏表达能力和方法,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样的教学内容,同样的教学方法,不同的老师可能会有完全不同的效果,学生的学习效果也可能完全不同。在这种情况下,教师的口语表达能力直接决定了课堂教学效果和整个教育的质量。所以教育家苏霍姆林斯基说,“教师的语言素质在很大程度上决定了学生在课堂上脑力劳动的效率”。我从实习中学到了它的重要性,同时我的意识和能力也得到了一定的提升。第三章在我的大学学习期间,社会实践是大学生课外教育的重要组成部分,也是培养他们自我能力的重要途径。所以对于我们大学生来说,寒假有足够的时间去实习,给了我们一个认识社会,了解社会,提高自我能力的重要机会。作为专业学生,我们的社会实践不能停留在大学时期漫无目的的迷茫状态。社会实践要和我们的实际情况相结合,真正能从中获得收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我认为在进行社会实践之前,我们应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。要注重练习的过程,在过程中锻炼和提高自己。所以为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业现状,体验工作,我根据时间和自己的实际情况,在这学期的假期找了一份工作。虽然只有一个月的时间,但我觉得受益匪浅,基本达到了目的。短暂的工作让我感受到了就业的压力,自身能力的不足,社会的艰辛,同时也让我在工作中感受到了无比的快乐,一种在学校的自|由世界里感受不到的残酷竞争快感。转眼寒假就过去了。在这短短的一个多月的时间里,我经历了很多,感触很深。通过这次寒假的社会实践,我从内心感受到了劳动的快乐和光荣。实践简介 一、实习时间、实习单位、实习岗位、负责事务的实习时间:实习:商丘市虞城县嘉禾超市。实习及负责事务:收货部收货文员主要负责接收供应商的货物,保管、整理、分类、归档收货单据,执行公司退货或挂失,保证周转仓库货物包装有序,通道畅通,重点货物的管理和盘点等。二、实习的目的 为了了解和熟悉超市物流、仓储、营销和管理等相关知识。将计算机、营销渠道管理、数据库、物流、市场营销、经济管理等理论知识与实践相结合,在实践中检验,提高自己的专业能力和技能。实践感 经过半个月的寒假工作实践,我感受到一些工作经验:我的工作地点在超市。这家超市在当地还是比较大的超市,经营范围比较广,每天人流量也比较大。我的工作是在一家超市的前台工作。我从来没有做过这样的事情,所以我必须接受基本训练。过了几天,我已经知道一些基本的工作了。但是经过几天的练习,发现自己在说话和接待顾客方面还是有所欠缺。超市的前台是联|系顾客最麻烦的地方之一。帮顾客解决一般问题,同时卖出一些东西,需要人用心去做。我知道不管做什么都要多做少说!很简单,但做起来并不简单。首先服务是最关键的。作为服务行业,顾客就是上帝。良好的服务态度是必要的。如果你想获得更多的利润,你必须增加销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量,语言礼貌文明,待客热情周到,尽力满足顾客的要求。提高超市的服务水平。超市服务员的服务态度直接影响顾客的购物心情。顾客是来买东西的,不能生气。他应该面带微笑地服务,并有宾至如归的感觉。如果你有耐心,关心你的顾客,这会让他们感到更温暖。下一次,顾客真的会再来。这样会留住客人,顾客也会有广告效应,会有更多的人来宣传你的服务。为什么得不到这种免费广告?其次,诚实是根本。无论我们做什么,做什么,诚信是我们的立身之本,是我们成功的基本条件。所以提高超市的诚信度非常重要。俗话说,诚邀天下客,誉从信来。生意以信为本,买卖礼为先。优质的产品和优质的服务才能产生优质的超市。经济效益是根本,但社会效益也是超市发展的助推器。需要经营者和员工的共同努力,才能把两个效益结合起来。作为管理者,聘任高素质的工人是必须的,但聘任高学历的工人不太现实,但至少要有良好的职业道德。有了诚信的员工,才会有诚信的企业,生意才会越做越大。第三,提高管理水平。经理是企业的上级者,在企业中起着决定性的作用。就像一个形象的比喻说的,狮子率领的羊军能打败绵羊率领的狮军,可见其重要作用。提高老板的素质是提高其管理水平的重要途径,素质包括思想政|治素质、职业道德素质和业务素质。上级素质高,才能树立良好的信誉和企业形象,有利于超市的生存和发展。总的来说,在超市工作绝对有回报。我进入了社会,提前了解了社会,提前对这个社会有了了解,以后在社会上可以少走一些弯路。不同于以往的做法,这次我真正看到了自己的缺点和优点。努力的时候会很投入,但是遇到挫折会手足无措。毕竟我还是学校的学生,做事没有经验。社会实践的作用就是让我提前知道自己的不足,让我们在一次又一次的锻炼中学会客观看待自己,不要眼高于天,以免毕业后择业眼光低,最后一事无成。我想这份兼职会一直记在心里。毕竟那是我第|一次觉得:除了自己,我什么都不能依赖别人!但首先要有知识,有能力,有毅力。没有足够的知识和能力,我们根本无法在社会上立足。但是没有执行力,没有努力,没有成功的可能。一个名人曾经说过,勤奋的人不一定成功,但成功的人一定努力过。作为一个现代大学的学者,我们应该有一个清晰的头脑,客观的目标和勤奋的努力来实现我们的人生目标。

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