【精品】部编版二年级语文上册期末试卷2套(含答案)56938.pdf

人教部编版二年级语文上册期末试卷（含答案）（根据最新部编版二年级语文上册教材编写）(时间：60 分钟 满分：100 分)一、快乐生字家。（21 分）1.为带点字选择正确的读音。（8 分）淹没(mi m)无数(sh sh)耕种(zhn zhng)水分（fn fn）铺路(p p)盛饭(shn chn)灾难(nn nn)兴奋（xn xn）2.读拼音，写汉字。（13 分）(1)为了解决粮食问题，朱德和 zhn sh()们一起 chun()过大山去挑粮，大家心疼他，就把他的 bin dn()藏了起来。（2）李翔坐在 jn yn()上，dn()着晴 ln()的 y()空 xin()事情。他 jin()来要 zu()一名解放军战士，保卫祖国。二、趣味词语林。（26 分）1.1.比一比，再组词。（6 分）井（）仗（）健（）开（）丈（）建（）姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 2.连一连。（8 分）冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 3.选词填空。（8 分）储备 储藏 （1）红军战士（）了足够的粮食。（2）小动物把过冬的粮食（）在洞里。敬爱 亲爱（3）我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。（4）大家看见了，越来越（）朱德同志。4.我的发现。（4 分）清 清 情 晴 看到这几个字你有什么发现：三、开心句子角。（17 分）1.补充诗句。（6 分）江雪 ，踪灭。孤舟蓑笠翁，。2.给下面的句子加上标点。（3 分）（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗（2）天无边无际，大得很哪（3）不信，你跳出井口来看一看吧 3.照样子，写句子。（8 分）例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（1）池塘开满 的荷花。（2）的校园里，有许多 的松树。四、温馨课文家。（16 分）1.朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字？（4 分）2.读了 寒号鸟 我是到寒号鸟非常（）（勤劳 懒惰），它（）（得过且过 绝不将就），最后被冻死了。（4 分）3.读片段，完成后面的练习。禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。（1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2 分）疏导（）驱赶（）（2）这段话共有 句话。（2 分）（3）禹采取的 办法治水。用“”画出禹具体的做法。（6 分）五、多彩阅读屋。（10 分）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿不好吃。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1你能给故事选个名字吗？我选的名字是（）。（3 分）A、肥胖的大熊 B、聪明农夫，笨蛋熊 C、勤劳的农夫 2这个故事一共有（）个自然段。（2 分）。3读了这个故事，你想对大熊说什么？（5 分）六、彩色写话吧。（10 分）先看看图上画了一个什么故事，想一想接下来会发生什么事呢？先想一想，再写几句通顺的话。答 案：一、1.m sh zhn fn p chn nn xn 2.（1）战士 穿 扁担 （2）井沿 盯 朗 夜 想 将 做 二、1.示例：井沿 开始 依仗 丈量 健康 建设 2.冲毁房屋 吸取教训 疏导河道 恢复生产 3.（1）储备（2）储藏（3）亲爱（4）敬爱 4.这几个字的读音，与“青”很接近。三、1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。独钓寒江雪 2.？！。3.略。四、1.因为朱德同志不想让别人再把他的扁担藏起来。2.懒惰 得过且过 3.（1）去掉阻塞使通畅 赶走 （2）四（3）疏导 他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。五、1.B 2.五 3.示例：大熊想事情要根据实际情况而定，不能不知道变化。六、略。人教部编版二年级语文上册期末试卷（含答案）（根据最新部编版二年级语文上册教材编写）(时间：60 分钟 满分：100 分)基础达标(43 分)一、找出四个错误的注音圈出并修改。(4 分)讨论(ln)冰雹(bo)夜晚(y)售票(shu)得到(d)淘气(to)捕捉(p)散步(sn)责备(z)群众(qn)1_ 2._ 3._ 4._ 二、构字组词。(9 分)1(加偏旁)页_()果_()昔_()2(去偏旁)味_()站_()赏_()3(换偏旁)科_()狼_()校_()三、形近字组词。(5 分)被（）坡（）住（）柱（）枝（）技（）客（）容（）其（）甚（）四、选字组词。(6 分)力 历 厉 立 丽 利 例 ()史()正 用()严()站()秀()()声()用 经()尽()壮()举()姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 五、看拼音，写词语。(5 分)六、选词填空。(3 分)1我们要()粮食。2我们都要()珍稀动物。3我们要()学校的一草一木。七、补充四字词语。(6 分)神()活()摇()摆()灌溉()()()穷()尽 ()动()器 ()海()家 放声()()()胜()迹 ()()争艳()()柳绿 ()消()散 ()山()川 八、句子训练。(5 分)1怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理(连字词成句)_ 2蓝天上飘着白云。(加词扩句)_ 3“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。(仿写比喻句)_ 4高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。(仿写拟人句)_ 5突然，一颗流星划过天空。(改变语序，句意不变)_ 教材回顾(23 分)九、快乐积累。(4 分)1遥知_，_暗香来。2树无根不长，_。3_皆图画，_不文章。4飞流直下_，疑是银河落_。十、按课文内容填空。(14 分)1 夜宿山寺的作者是_代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是：_，_。2 登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是：_，_。3 难忘的泼水节写的是 1961 年_与傣族人民一起过_的故事。_是傣族最盛大的节日，这天人们相互_表达对彼此的祝福。4雪孩子救了_后化成了_，在太阳的照射下，又变成了_。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了_。十一、主题探究。(5 分)你做过什么好事？你觉得怎样才是真正的“做好事”呢？如，风娃娃中的风娃娃以为只要用力吹就可以帮助人们做好事，事实上并不是这样。小朋友，说说你的看法吧！_ 阅读拓展(19 分)十二、课内阅读。(11 分)周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1用“_”画出表示颜色的词。(3 分)2用“”画出第二句话中表示动作的词。(4 分)3我会填词语。(不能使用文中的词)(3 分)()的白褂 ()的长裤 ()的头巾()的人群 ()的凤凰花 ()的象脚鼓 4这段话写了()(1 分)A 傣族人民欢迎周总理。B 周总理同傣族人民一起跳舞。十三、课外阅读。(8 分)鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但它仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”1 根 据 自 己 所 知 道 的，说 明 鹰 为 什 么 能 抓 走 羊 羔：_(2 分)2解释词语。(2 分)效仿：_ 3分析乌鸦失败的原因：_(2 分)4读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2 分)_ 快乐写话(15 分)十四、请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。答 案 一、1.ln 2.b 3.sn 4.qn 二、示例：1.题 问题 棵 一棵 猎 猎人 2未 未来 占 占领 员 员工 3抖 抖动 娘 姑娘 狡 狡猾 三、示例：棉被上坡 住房柱子 树枝技术 客人容易 其他甚至 四、历 立 力 厉 立 丽 厉 利 历 力 丽 例 五、人物 扁担 秤杆 评奖 秧苗 电灯 窗户 跳高 孩子 宽大 六、1.爱惜 2保护 3爱护 七、气 现 头 尾 农 田 无 无 开 机 四 为 大 笑 名 古 百 花 花 红 烟 云 名 大 八、1.狼怎么会跟小羊讲道理呢？2示例：蓝天上飘着几朵美丽的白云。3示例：弟弟的脸红得像个 苹果。4示例：小鸟在枝头唱歌。5一颗流星突然划过天空。九、1.不是雪 为有 2人无志不立 3有山 无水 4三千尺 九天 十、1.唐 李白 危楼高百尺 手可摘星辰 2欲穷千里目 更上一层楼 3周总理 泼水节 泼水节 泼水 4小白兔 水 水汽 白云 十一、示例：我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。我觉得为别人着想，做对别人有用的事，才是真正的做好事。十二、1.白 咖啡色 水红色 2接过 敲着 踩着 跳舞 3示例：长长 蓝色 美丽热闹 火红 好看 4B 十三、1.示例：因为鹰有足够大的力气。2模仿。3乌鸦没有看清自己的能力。4示例：人不要不自量力。十四、思路点拨：注意图画的细节，如，小朋友刚开始丢垃圾时表情很开心，但看到老爷爷清扫垃圾时，自己就感到不好意思了，从而懂得要讲究清洁，懂得尊重别人的劳动。例文略。