【通用版】2022中考物理常考专题《声现象及物态变化》(含答案)56936.pdf

【通用版】中考物理专题声现象及物态变化（含答案）专题 01 声现象 一、选择题 1.下列实验探究“声音传播需要介质”的是()甲 乙 丙 丁 图 K1-1 A.图甲:发声的闹钟放入钟罩,从钟罩中往外抽气 B.图乙:点燃的蜡烛放在音箱前,加大音量 C.图丙:改变钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺 D.图丁:拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋 2.山西中考如图 K1-2 所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是()图 K1-2 A.手不能传播声音 B.手吸收了声 C.手能使鼓面停止振动 D.手把声音反射回去了 3.攀枝花中考在 2018 年歌手 2的总决赛中,来自英国的歌手JessieJ获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是()A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 4.娄底中考如图 K1-3 所示,小秦改变了钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,钢尺振动的()图 K1-3 A.音调与声源振动的频率有关 B.音色与声源振动的幅度有关 C.响度跟人与声源的距离无关 D.声音只能在空气中传播 5.绵阳中考在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开且放有桌椅的教室里响亮,原因是()A.声音的响度大些 B.声音的音调高些 C.原声与回声分开了 D.原声与回声混在一起了 6.岳阳下列有关声学知识说法正确的是()A.吉他发出的声音来自弦的振动 B.声音只能在气体中传播 C.岳阳开展“禁炮”行动,是从传播过程中控制噪声 D.汽车的倒车“雷达”是利用了次声波测距 7.长沙中考关于声现象,下列说法正确的是()A.高速公路两旁设置 隔音板,是为了在声源处减弱噪声 B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音 C.逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出 的歌声一定不是噪声 D.声音在真空中的传播速度是 340 m/s 8.下列关于声 现象说法正确的是()A.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了增强声音的响度 B.医生用“B 超”给病人做检查,说明声音可以传递能量 C.百米赛跑时,终点计时员看到发令枪冒烟开始计时,而不是以听到枪声开始计时,是因为声速远小于光速 D.学校路段“禁鸣喇叭”是在传播过程中阻断噪声 9.关于下列四个情景的说法错误的是()甲 乙 丙 丁 图 K1-4 A.图甲:发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量 B.图乙:不能听到真空罩中闹钟的铃声,说明声波的传播需要介质 C.图丙:发声的音又将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 D.图丁:8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同 10.下列说法正确的是()图 K1-5 A.图甲:太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 B.图乙:手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 C.图丙:道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D.图丁:“B 超”检查身体是超声波在医学中的应用 11.武汉中考如图 K1-6 所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后 插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是()图 K1-6 A.哨音是由管内空气振动产生的 B.哨音是通过空气传到人耳的 C.向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大 D.向 下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低 12.德州改编图 K1-7 为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是()图 K1-7 A.快速刮过玩具青蛙后背时,音调较低 B.模拟青蛙的叫声是指音色相近 C.青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声 D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量 二、填空题 13.怀化 2016 年 10 月 17 日,我国宇航员景海鹏、陈冬随“神州十一号”飞船前往“天宫二号”,他们在“天宫二号”中的讲话声是由于声带 产生的,他们与地面控制中心的联系是通过 来传递信息的。14.图 K1-8 是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位 而产生的。地震前通常有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是 。图 K1-8 15.江西英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过 传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从 处减弱噪声。16.泰 州探究声音的传播时,将手机装入塑料袋,扎紧袋口后用细线悬于水中,如图 K1-9 所示。用另一部手机拨打袋中的手机,手机能接通,说明 可在水中传播;能听到手机发出的铃声,还能说明 可在水中传播;我们听出手机铃声是汪峰唱的飞得更高,这是根据声音的 来辨别的。图 K1-9 17.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量深度时都要用到超声测位仪(如图 K1-10 所示),它是利用声音可以在 中传播来工作的。若海水的深度是 6.75 km,声音在海水中的传播速度是 1500 m/s,则测位仪发出信号后需经过 s 才能接收到信号。图 K1-10 参考答案 1.A 2.C 解析 声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止,因此鼓声消失的原因是手使鼓面停止了振动。故选 C。3.C 解析 声音的 三要素是指 音调、响度和音色。音调与频率有关,两人唱同一首歌,则歌声的频率应是相同的,即音调相同;响度与振幅有关,既然是帮唱,不是伴唱,两人歌声的响度应该差不多;不同的发声体有不同的音色,她们二人是不同的发声体,所以她们声音最大的不同是音色;在同一介质中,声音传播的速度是相同的。综上所述,C 正确。4.A 解析 改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,控制了钢尺振幅相等,改变了钢尺的振动频率,听到了音调不同的声音。该实验证明了音调与声源的频率有关,而声音的音色、响度在实验过程中没有改变,所以 A 正确,B、C 错误。该实验证明声音能在空气中传播,但并不能证明声音不能在固体和液体中传播,所以 D 错误。5.D 解析 人耳分辨原声与回声的时间至少 要 0.1 s,由于在空教室内说话时,墙壁反射的回声到达人耳的时间与原声的时间差小于0.1 s,所以回声与原声混在一起,听起来会更响亮,故选 D。6.A 7.B 解析 高速公路两旁设置隔音板,是为了在传播过程中减弱噪声,故 A 错误;声音可以在固体、液体或气体中传播,水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音,故 B 正确;凡影响人们正常的学习、休息或工作的声音,都属于噪声,歌声也可能是噪声,故C 错误;声音不能在真空中传播,故 D 错误。8.C 9.D 10.D 11.C 解析 哨声是由管内空气振动产生的,且通过空气传到人耳,故 A、B 正确,不符合题意。用相同的力吹管时响度是相同的,故 C 错误,符合题意。管内空气柱越长,空气振动越慢,频率越低,音调就越低,故 D 正确,不符合题意。12.B 解析 快速刮过玩具青蛙后背时,音调较高,故 A 错误。模拟青蛙的叫声是指声音的音色相近,故 B 正确。青蛙刮鼓发出的声音若干扰人们的学习、工作和休息就是噪声,但青蛙刮鼓发出的声音,有时也给夏季乘凉的人们带来一种享受,就不是噪声,故 C 错误。青蛙刮鼓发出的声音引起周围青蛙的共鸣,说明 附近的青蛙听到了蛙声,说明声音能传递信息,故 D 错误。13.振动 电磁波 14.振动 大象 15.空气 声源 16.电磁波 声音 音色 解析 手机是利用电磁波传递信息的,放在水中的手机能接通,说明电磁波可在水中传播;能听到手机发出的铃声,说明声音可在水中传播;能听出手机铃声是汪峰唱的,是根据声音的音色来辨别的。17.液体 9 专题 02 物态变化 一、选择题 1.每年冬季,张家界核心景区天门山国家森林公园山顶都会出现漫山遍野的雾凇景观,晶莹的雾凇一簇簇,美如仙境。雾凇是由于什么物态变化现象形成的()图 K2-1 A.液化 B.汽化 C.升华 D.凝华 2.夏季,汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽,下列现象在物态变化上与此相同的是()A.夏天,湿衣服变干 B.春天,冰雪消融 C.深秋的早晨,树叶上挂满露珠 D.用久了的灯丝变细 3.南京下列现象对应的 物态变化正确的是()A.饮料杯中的冰块体积逐渐变小液化 B.冬天窗户玻璃上的冰花凝固 C.打开冰箱门时,门的附近出现“白气”汽化 D.冬天,冰冻的衣服也能晾干升华 4.2018长沙我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量是世界平均值的 25%,是世界上 人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是()A.海水吸热,汽化形成水蒸气 B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴 C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠 D.小冰珠在降落过程中,液化形成雨水 5.衡阳下面描述的自然现象,在形成的过程中需要吸收热量的是()图 K2-2 6.呼和浩特在试管中放少量 碘,塞紧盖子放入 热水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后,将试管从热水中取出,放入凉水中,碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上。关于物质碘的物态变化过程,下列说法正确的是()A.先放热升华后吸热凝华 B.先吸热升华后放热凝华 C.先放热熔化后吸热凝固 D.先吸热熔化后放热凝固 7.关于热现象,下列说法正确的是()A.雾的形成是液化现象,需要吸热 B.冰变成水是熔化现象,需要吸热 C.冬天呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热 D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要放热 8.河北下列与物态变化相关的说法正确的是()A.出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温 B.石蜡和冰的熔化一样,都吸热但温度保持不变 C.冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同 D.因为雪的形成过程中吸收热量,所以下雪时天气变冷 9.包头关于热现象,下列说法正确的是()A.雾是飘浮在空气中的水蒸气 B.霜是空气中的水蒸气凝固形成的小冰晶 C.高压锅内部液面气压增大,液体的沸点升高 D.加油时闻到刺鼻的气味,说明汽油在常温下易升华 10.安徽图 K2-3 为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,下列判断正确的是()图 K2-3 A.该物质熔化过程持续了 25 min B.该物质是晶体,熔点为 80 C.在第 30 min,该物质处于固液共存状态 D.在第 10 min 到第 25 min 之间,由 于物质温度不变,所以不吸收热量 11.衡阳在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到 89 时,小华开始计时,每隔 1 min 记录一次水的温度,然后,小华根据实验数据绘制了如图 K2-4 甲所示的温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()图 K2-4 A.此时的气压高于标准大气压 B.水从 89 加热到刚开始沸腾所需时间为 4 min C.通过图像可知,水沸腾时温度保持不变 D.水沸腾时气泡上升的情况如图丙所示 二、填空题 12.如图 K2-5 所示,温度计的示数是 。我国第一个南极科学考察基地中国南极长城站的平均气温为-25,最低气温可达-88.3,依据表格中提供的数据,在南极长城站测气温时应选用 温度计。图 K2-5 熔点 沸点 酒精-107 78 水银-39 357 13.邵阳人们在高温的天气里大汗淋漓,这是人体一种自我保护的生理现象。因为体表汗液蒸发 (选填“吸收”或“放出”)热量,使体温不致升得太高。14.烧 开水时,沸腾前气泡在上升过程中逐渐变小,主要是因为气泡内的水蒸气遇冷液化导致的。而沸腾时气泡在上升过程中逐渐变大,主要是因为:气泡周围的水不断 (填物态变化名称)形成水蒸气进入气泡;液体压强随深度减小而 。三、实验探究题 15.常州某小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图 K2-6 甲所示。图 K2-6(1)图乙中的温度计示数为 。(2)小明绘制的温度-时间图像如图丙所示。由图可知:冰是 (选填“晶体”或“非晶体”),理由是;02 min 升温比 510 min 快,原因是 。(3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度-时间 图 像 如 图 丁 所 示,丙、丁 图 像 的 差 异 是 因 为 小 华 在 实 验中 。(写出一条即可)16.娄底节选小明在实验室探究“冰熔化和水沸腾时温度的变化特点”,根据测量结果绘出相关图像,如图 K2-7 甲所示。图 K2-7(1)水沸腾时温度计示数如图丙所示,该示数是图甲或图乙中 (选填“BC”和“EF”)段所对应的温度值。(2)如图甲所示,BC段该物质的状态为 。(3)AB段 与CD段 的 倾 斜 程 度 不 同,这 是 因为 。17.山西节选小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:图 K2-8(1)如图 K2-8 甲所示,某时刻温度计的示数是 。(2)图乙是小亮根据实验数据绘制的温度-时间图像。由图像可知:水的 沸 点 是 ;分 析 图 像 还 可 以 获 得 的 信 息 有:(写出一条即可)。能力培优 18.黔东南、黔西南、黔南异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂,已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层),当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后,吸走热量,此时制冷剂发生的物态变化是()A.汽化 B.液化 C.凝固 D.熔化 19.如图 K2-9 所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,当烧杯中的水被加热到一定温度时()图 K2-9 A.烧杯和瓶内的水可能都会沸腾 B.烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾 C.烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾 D.烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾 20.扬州如图 K2-10 所示是甲、乙两种物质的熔化图像,下列说法正确的是()图 K2-10 A.04 min 甲比乙吸热多 B.48 min 甲不吸热 C.010 min 甲和乙内能不断增加 D.010 min 甲和乙温度不断升高 21.如图 K2-11 所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一 段液柱。图 K2-11(1)这个温度计是根据气体的 来测量温度的。(2)在标准大气压下将此装置从热水中拿出放到冰水混合物中,此时液柱向 (选填“左”或“右”)移动,等液柱稳定后,液柱处的刻度应标 。(3)小明拿着此装置乘电梯从一楼到达十楼(环境温度不变),发现该气体温度计的液柱向左移动,于是他猜想该气体温度计可能会受到 的影响。22.小明猜想水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察一次盐水状态并测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像,如图K2-12甲所示。图 K2-12(1)从图像中可以看出盐水凝固过程用了 min。(2)从图像中得到晶体在凝固过程中的温度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)凝固点为 。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变 (选填“高”或“低”)了。(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在 熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会 (选填“变多”“变少”或“不变”)。参考答案 1.D 2.A 3.D 解析 冰块体积变小是熔化现象,故 A 错误;冬天窗玻璃上的冰花,是凝华现象,故 B 错误;打开冰箱门时,门的附近出现“白气”,是液化现象,故 C 错误;冬天冰冻的衣服也能晾干,是升华现象,故 D正确。4.A 解析 海水吸热,由液态变为气态,是汽化现象,故 A 正确;水蒸气形成小水滴,由气态变为液态,是液化现象,故 B 错误;小水滴形成小冰珠,由液态变为固态,是凝固现象,故 C 错误;小冰珠变成雨水,由固态变为液态,是熔化现象,故 D 错误。5.C 解析 雾凇是凝华现象,凝华放热,A错误。云雾是液化形成的,液化放热,B 错误。冰雪消融是熔化现象,熔化吸热,C 正确。露珠是液化形成的,液化放热,D 错误。6.B 7.B 8.C 解析 出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风加速了汗液的蒸发,蒸发吸热,故 A 错误。石蜡是非晶体而冰是晶体,非晶体熔化吸热,温度不断变化;晶体熔化时,温度保持不变,故 B 错误。冬天人呼 出的“白气”是口腔内的水蒸气遇冷液化形成的,露珠也是液化形成的,故 C 正确。雪是水蒸气凝华而成的,凝华放热,故有“下雪不冷、化雪冷”的谚语,故 D 错误。9.C 10.B 11.C 解析 由图甲可知,水沸腾时的温度为 99,低于 100,说明此时的大气压低 于标准大气压,A 错误;水从 89 加热到刚 开始沸腾所需时间为 5 min,B 错误;水沸腾时温度保持不变,C 正确;水沸腾时气泡上升的情况如图乙所示,水沸腾前气泡上升的情况如图丙所示,D 错误。12.2 酒精 13.吸收 14.汽化 减小 15.(1)-2(2)晶体 熔化过程中有一段时间内温度保持不变 冰的比热容比水小(3)加入冰的质量较大(或温水温度较低,或温水质量较小)16.(1)EF(2)固液共存态(3)冰的比热容比水的比热容小 17.(1)96(2)100 水在沸腾过程中吸收热量且温度不变 18.A 解析 吸热的物态变化有熔化、汽化和升华,由液体吸热的只有汽化。故液态制冷剂在冷冻室吸热的物态变化属于汽化,A 正确。19.B 20.C 21.(1)热胀冷缩(2)右(3)0(4)大气压 22.(1)10(2)不变(3)-2 低(4)变多 专题 03 光的直线传播 光的反射 一、选择题 1.2018 年 1 月 31 日晚,天空中上演了一场万众瞩目的“超级蓝月月全食”的天文盛宴。月食是光的()图 K3-1 A.光的反射现象 B.光的折射现象 C.光的直线传播现象 D.光的色散现象 2.泰安下列现象中,对应的物理知识是“光的直线传播”的是()A.射击瞄准时要做到“三点一线”B.游泳池注水后,看上去好像变浅了 C.在平静的湖面可以看到蓝天白云 D.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 3.长沙图 K3-2 中与光的反射有关的是()图 K3-2 A.如图甲所示,透过树林的光束 B.如图乙所示,筷子好像在水面处折断了 C.如图丙所示,雨后天晴,挂在天空的彩虹 D.如图丁所示,把平面镜按一定规律排列,汇聚太阳光的塔式太阳能电站 4.威海下列关于光现象及其形成原因的说法,错误的是()A.黑板反光光的漫反射 B.水中倒影光的反射 C.树下光斑光沿直线传播 D.雨后彩虹光的折射 5.嘉兴下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,其中正确的是()图 K3-3 6.下列关于镜面反射和漫反射的说法中,正确的是()A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律 B.只有发生镜面反射的物体我们才能看到它 C.我们能在不同的地区看见天上的月亮,是因为 月球表面对太阳光发生了漫反射 D.光污染是由漫反射造成的 7.上光学实验课时,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,下列对此现象解释较合理的是()图 K3-4 A.地面吸收了所有的光 B.墙壁对光发生镜面反射 C.地面对光发生漫反射 D.墙壁对光发生漫反射 8.扬州平面镜成像实验中,以下说法正确的是()A.用光屏可以承接虚像 B.用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置 C.平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关 D.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关 二、填空题 9.河北小 明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上游”的现象。“云在水中飘”是小明以 为参照物看到“云”在水中运动的现象。“鱼在云上游”是鱼通过水面的 形成的虚像和云在水面的 形成的虚像同时出现的现象。10.怀化小明身高 1.6 m,站在距平面镜 3 m 处,能够看到自己的全身像。则他的像高 m,像到平面镜的距离为 m。11.玉林如图 K3-5 甲所示,玉林园博园的飞虹桥桥 面距湖面 3 m,它的“倒影”距桥面 m。如图乙所示是从平面镜中看到的挂钟,挂钟显示的实际时间是 。图 K3-5 三、作图题 12.安徽一棵小树生长在水塘中,图K3-6中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像AB。图 K3-6 13.贵州黔三州 画出图 K3-7 中 S 发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。图 K3-7 四、实验探究题 14.如图 K3-8 所示是做“探究平 面镜成像特点”实验的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以蜡烛A为成像物体。图 K3-8(1)为便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;此外,应采用 (选填“较薄”或“较厚”)的透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛A像的同时也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题,这样的实验方法称为 。(2)点燃蜡烛A,小明应在 (选填“A侧”或“B侧”)观察,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,但是无论他如何移动蜡烛A,发现蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合,可能的原因是 ,问题解决后观察发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离 ,且像和物的连线与玻璃板 。(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作()A.保持A、B两支蜡 烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察 B.保持玻璃板位置不变,多次改 变蜡烛A的位置,进行与上述(2)相同的操作(4)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像。能力培优 15.连云港在“探究平面镜成像特点”的实验中,我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定物体像的位置。但在实验中,由于玻璃板前后两个面都能成像,并且玻璃板的厚度对探究成像规律也有影响,聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子(该小镜子的前表面为反射面)也完成了实验,小明的实验步骤如下:(1)如图 K3-9 甲所示,将两块小镜子分开一定距离固定于不锈钢框架上,将铅笔A放在小镜子前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的 (选填“虚”或“实”)像。此像虽然不完整,但比玻璃板成像要 。图 K3-9(2)小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置,他具体的操作是 。(3)为了消除小镜子厚度对物距和像距测量的影响,小明用图乙的方法测出了物距和像距,图丙为图乙的简化图,图丙中 (选填“BD”或“BC”)表示像距。参考答案 1.C 2.A 解析 射击时的“三点一线”说明了光沿直线传播,故 A 正确;池水看起来变浅以及太阳光经三棱镜后产生的彩色光带都属于光的折射现象,故 B、D 错误;平静的湖面看到蓝天白云,属于光的反射现象,故 C 错误。3.D 4.A 解析 黑板反光说明黑板表面光滑,属于光的镜面反射,故 A错误,符合题意;水中倒影是平面镜成像,属于光的反射,故 B 正确,不符合题意;树下光斑是光沿直线传播形成的,故 C 正确,不符合题意;雨后彩虹是光的色散,属于光的折射,故 D 正确,不符合题意。5.B 6.C 7.D 8.B 9.水 折射 反射 解析“云在水中飘”说明以水面为参照物,云是运动的;光线从水中斜射入空气时,介质种类变化,会发生折射,则人看到的是鱼通过水面折射形成的虚像;人看到的水中的云是云在水面反射形成的虚像。10.1.6 3 解析 根据平面镜成像的特点可知,像与物的大小相等,像与物到平面镜的距离相等。小明的身高 1.6 m,因此像高也是 1.6 m;小明站在平面镜前 3 m 处,则像到平面镜的距离也是 3 m。11.6 7:25 12.如图所示 13.如图所示 14.(1)较黑暗 较薄 蜡烛B 等效替代法(2)A侧 玻璃板倾斜 相同 相等 垂直(3)B(4)虚 15.(1)虚 清晰(2)将铅笔B放在小镜子后,使B与A的像看起来是一个完整的铅笔(3)BD 解析(3)因为 前表面是反射面,故AD是物距,BD是像距。