部编人教版道德与法治六年级下册第8课《科技发展造福人类》复习知识点9461.pdf

第四单元 让世界更美好 第 8 课 科技发展 造福人类 对世界的不断探索 1、人们对世界的认识是一个漫长的过程。16 世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙 的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信 教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。2、（波兰）科学家（哥白尼）是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察 和推算，提出了（“日心说”）并在临终前出版了倾注他毕生心血的（天体运行论。）“日 心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具 有划时代的意义。3、（意大利）天文学家（伽利略）制作了一架（望远镜），观测到许多肉眼看不到 的奇异景观，证明了新天文学说。伽利略遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃常说，但他仍坚持新的天文学说，因此遭到终身监禁。4、15 世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行中国的郑和下 西洋和欧洲的哥伦布航海。之后，其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟 加强了各大陆之间的联系，开拓了人们的眼界，促进了人类文明的传播。5、1405-1433 年，（郑和）率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界最先 进的远洋航海技术。能够准确地测定（航区）、（航线）和（船位），有效利用（季风）、（海流）进行航行。6、1519-1522 年，葡萄牙著名航海家和探险家（麦哲伦）率领的船队，首次实现了 人类（环绕地球一周）的航行，结束了地平、地方和地圆的争论，证实了地球是一个球 体。7、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问 题，有不同的说法。19 世纪初，英国生物学家、进化论的奠基人（达尔文）提出（“进 化论”），改变了人类对整个世界和人类自身的看法。科技改变世界 8、科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活 方式。9、200 多年前，（蒸汽机）的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力 和水力的历史。蒸汽机提供的新动力，极大地促进了生产、生活的发展。人类社会从此 进入了（机器大工业时代）。10、100 多年前，（电力）逐步蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。人类社会由 蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电气为标志的（第二次工业）革命时代。11、进入 20 世纪四五十年代后，人类在在（原子能)、（计算机)、（航天技术）、（生 物工程）等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生 产力水平。12、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步，13、蒸汽机的应用：火车、早期纺织车间、采矿业 14、（瓦特）发明了（蒸汽机）：（爱迪生）发明了（电灯）。15、当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，互联网技术 为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流等的新平台。如移动支付、智能分 拣机器人分拣包裹、远程教育 16、近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。（天宫）、（蛟龙)、(天眼)、（悟空）、（墨子）、（大飞机）等重大科技成果相继问世。17、我国的（“天眼”）是世界上（口径最大）的单天线射电望远镜。18、科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。19、农药在用来除虫的同时，也给土壤、水、农作物带来污染。电子产品在给我们带来方便的同时，也带来污染环境的电子垃圾。20、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德 自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。21、科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好为人类造福。科技让梦想成真 1、人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已经在太空邀游；人类曾经梦想能像鱼几那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底科 技让梦想变成了现实。2、人类对飞行的探索：明朝，（陶成道）制作了人类历史上第一架火箭飞行器，并尝试飞行。1783 年法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行，1903 年，由美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。1969 年，美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。2014 年，欧洲航天局的悲星探测器“罗塞塔”搭载的“菲莱”着陆器在赫星上成功 登陆。3、中国的航天梦：我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎窝的步伐和不懈的努力，把航 天梦写在外太空。1970 年 4 月，我国第一颗人造地球卫星（“东方红一号”）成功发射，拉开了中国人 探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。(火箭研制)、(载人航天)、(嫦娥探月)、(空间交会对接)、（导航卫星全球组网）中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查、海洋观测、导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民经济和社会发展的各个领 域。4、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科 学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。5、作为学生的我们应从小(讲科学)、(爱科学)、(学科学)、(用科学)，让科技帮 助我们将诸多梦想变成现实，让未来的世界更美好。6、我国从 2001 年开始，把每年（5 月第 3 周）定为（“科技活动周”）它已经成为一 项具有广泛社会影响，深受群众喜爱的全国性科普活动。