幼儿园教师考核方案38988.pdf

幼儿园 教师教量化考核方案 推行幼儿园 教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项 重要举措，有利于促进 幼儿园管理的 XX 化、科学化，有利于激发 幼儿教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本考核方案。本规定以五十分制计算。一、各种计划、总结的制定：（权数分）期初制定教学计划，期末写好总结并根据教学实际写一篇经验文章并按时上交学 校；每周认真安排、编写周计划并按时上墙。缺一项扣分，计划、总结马虎扣分，未按時上交扣分周计划未按时上墙扣分。二、教育教学工作：（权数分）学校行政每月对教师采取不定 时教学常规检查，视教育教学效果按优、良、合格三个等级分别记 分、分、分。教案编写不认真，不符合幼儿实际，活动安排不合理，重难点不突出扣分；未按周计划表上课，课前准备未做好，活动过程组织不好扣分；教室无活动区角（生物角、图书角等），教师没有创造性地开展活动扣 分参加基本功训练和 教研活动不按时不做笔记者扣分 如发现无教案上课者，每次 加扣分。三、班级综合管理（权数分）搞好班级、活动场所及幼儿个人卫生认真完成班级布置任务；未按 时布置好教室扣分 班级、活动场所及幼儿个人卫生未搞好 扣分一日生活常规未搞好 扣分未组织好晨检、午检工作，幼儿进餐、盥洗、入厕的常规训练未落到实处扣分；保健工作未做好，未定期召开卫生防疫、安全、营养等健康知识宣传教育工作扣分未严格执行托幼机构预防性常规消毒工作扣分，没有做记录扣分；事故及传染病的预防和处理工作未做好扣分。四、家长工作（权数分）教师不关心爱护幼儿，不认真履行职责，受到家长向校投诉的一次扣分家园联系工作未做好，未召开家长会、家长开放日的扣分。五、活动开展、表册记载（权数分）每期组织幼儿文娱表演，培养幼儿特长。没有组织文娱表演的扣分做好各种表册的记载，整理好档案资料。档案资料、表册记录不详细扣分 该项工作未做扣分；完成上级部门和学校安排的临时性任务。完成不好的扣分未完成的扣分。