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    巧用单位“1”解决问题15869.pdf

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    巧用单位“1”解决问题15869.pdf

    巧用单位“1”解决问题 沂源县悦庄二中 阮阳 在应用分数乘法、除法,百分数的乘法、除法解决问题时,很多同学不能正确的找到单位“1”,不会应用单位“1”解决问题,在此,就单位“1”的问题做一下研究。一、找单位“1”的方法。一般情况下,题目都会告诉我们“一个量的几分之几,一个量的百分之几。”这里的一个量就是本题的单位“1”,我们要弄清楚这里的“几分之几、百分之几”是那个量的,只要找出这个量,就找出了单位“1”。例:1、鸡是鸭的16。这里的16指的是“鸭只数的16”,由此,我们可以说:鸭的只数就是本题的单位“1”。2、男生比女生多 30%。是与女生比较,比女生多 30%,就是指男生比女生多女生的 30%,由此我们可以知道:女生人数就是本题的单位“1”。3、水结成冰,体积增加111。我们知道,水结成冰后,体积就变大了。因此,题目中的“体积增加111”可以叙述为“冰的体积比水的体积增加水体积的111”。由此,可以断定:水的体积是本题的单位“1”。二、正确分析单位“1”是已知量还是未知量,确定解决方法 在一道题目中,如果单位“1”是已知量,该题用“乘法”做,如果单位“1”是未知量,该题用“除法”解决。例:1、某超市运来白菜 1500kg,运来的土豆是白菜的35,超市运来土豆多少千克?解析:本题的关键句是“运来的土豆是白菜的35”,由这句话可知:白菜的数量是单位“1”,第一句话又告诉了“白菜有 1500kg”,故单位“1”是已知的量,本题用乘法解决。可列式为:1500 35=900kg。2、某超市运来白菜 1500kg,是运来的土豆的35,超市运来土豆多少千克?解析:本题的关键句是“是运来土豆的35”,由这句话可知:土豆的数量是单位“1”,题中的 1500kg 是白菜的数量,不是土豆的,故单位“1”是未知的量,本题用除法解决。可列式为:1500 35=1500 53=2500kg。3、某养殖场养鸡 480 只,养的鸭是鸡的56,又是鹅的47,该养殖场养鹅多少只?解析:由“养的鸭是鸡的56”可知,鸡的数量是单位“1”,又知鸡有 480只。单位“1”是已知量,用乘法。可以求得鸭有 48056=400 只。由“又是鹅的47”可知,鹅的数量是单位“1”,是未知量,用除法。可以求得鹅有 40047=40074=700 只。三、找准关键句与关键字,正确解题。在分数乘法、除法,百分数的问题中,有两种情况的关键字。抓住了关键字,就能很容易的解决问题。一类是:“是,占,相当于。”例:1、六(1)班有男生 24 人,占全班同学的 40%,六(1)班共有多少人?解析:本题的关键句是“占全班同学的 40%”,由此可知,全班同学的人数为单位“1”,是未知量,用除法。可求解为:24 40%=60人。2、小李和小王参加银行储蓄,小李存款 15000元,小王存的相当于小李的43,小王存款多少元?解析:本题的关键句是“小王存的相当于小李的43,”由此可知,小李存的钱数为单位“1”,是已知量,用乘法。可求解为:15000 43=20000 元。另一类是:“比多,比少。”在有这样两个字的题里面,一要通过单位“1”的已知与未知来确定乘、除法,再要通过“多、少”来确定加减法。一般情况下,“多”时用“加法”,“少”时用“减法”。例:1、人心脏跳动的次数随年龄而变化,10 岁儿童平均每分钟大约是 90次,(1)新生儿平均每分钟心跳次数比 10 岁儿童多12,新生儿平均每分钟大约心跳多少次?(2)青少年平均每分钟的心跳次数比 10 岁儿童少15,青少年平均每分钟大约心跳多少次?解析:第一问,由关键句“新生儿平均每分钟心跳次数比 10 岁儿童多12”,可知,10 岁儿童每分钟心跳次数为单位“1”,是已知量,用乘法,题目中有关键字“多”,用加法。可求解为:90+9012=135 次,或 90(1+12)=135 次。第二问,10 岁儿童每分钟心跳次数为单位“1”,是已知量,用乘法,题目中有关键字“少”,用减法。可求解为:909015=72 次,或 90(1 15)=72 次。2、工地上运来水泥 36 吨,运来的水泥比黄沙少35,工地上运来黄沙多少吨?解析:由关键句“运来的水泥比黄沙少35”,可知,黄沙的重量为单位“1”,是未知量,用除法,关键字是“少”用减法。可求解为:36(1 35)=3652=90吨。四、巧设单位“1”,化未知为已知。例:1、红绸带比绿绸带长19,绿绸带比红绸带短()。A、19 B、18 C、110 D、111 解析:题目中没有告诉我们红绸带和绿绸带的长,由“红绸带比绿绸带长19”知道,绿绸带的长为单位“1”,我们可以设绿绸带的长为“1”,于是红绸带的长可以表示为:1+119=109,问题变为:1 比109少多少,于是可解:(1091)109=110,选 C。2、甲、乙两堆煤,把甲堆运给乙堆15,两堆煤的重量正好相等,原来甲堆煤比乙堆多()。A、25 B、15 C、13 D、23 解析:设甲堆煤的重量为“1”,由题意可求的乙堆煤的重量为:11515=35。问题变成“1 比35多多少”,可解:(135)35=23,选 D。3、一种商品,先提价 10%,再降价 10%,这时价格比原价()。A、提高了 B、降低了 C、价格不变 D、无法判断 解析:设这种商品的原价为“1”,提价 10%,是在原价的基础上提高,可以求得新价格为:1(1+10%)=1.1,再降价 10%,是在新价格的基础上降价,价格变为:1.1(1 10%)=0.99,和原来“1”相比,价格降低了,选 B。单位“1”是解决分数问题和百分数问题的法宝,只有把握好了,才能在解决这类问题上得心应手。

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