高效课堂高中物理必修二导学案《重力势能》317452.pdf

高效课堂高中物理必修二精品实用导学案 总课题 机械能守恒定律 总课时 课题 重力势能 课型 新授课 教 学 目 标 1理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算 2理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关 3知道重力势能的相对性 4.用所学功的概念推导重力做功与路径的关系，亲身感受知识的建立过程 5.渗透从对生活中有关物理现象的观察，得到物理结论的方法，激发和培养学生探索自然规律的兴趣 教学 重点 重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系 教学 难点 重力势能的系统性和相对性 学法 指导 自主阅读、合作探究、精讲精练、教学 准备 教学 设想 预习导学合作探究突出重点，突破难点典型例题分析巩固知识达标提升 教 学 过 程 师 生 互 动 补充内容或错题订正 任务一 预习导学 一、重力的功(认真阅读 p59 教材并结合图 741、图 742、图 743，独立推导这几种情况下重力做的功)图 741 中 WG 图 742 中 WG=比较第一、二问题中所求出重力做的功是否相等？图 743 中重力做的功和前两个是否相等呢?如何求?在第三种情况下重力做的功和前两种情况中重力做的功是否相等？你可以得到什么样的结论?重力做功的表达式是什么?二、重力势能(认真阅读教材 60 页“重力势能”一段，回答下面几个问题)物体的重力 mg 与它所在位置的高度 h 的乘积“mgh”是一个具有特殊意义的物理量.特殊意义在于什么？怎样定义物体的重力势能?重力势能的表达式是什么?用文字怎样叙述?重力势能是矢量还是标量?重力势能的单位是什么?符号是什么?重力势能与重力做功的关系是什么呢?当物体由高处向低处运动时，重力做 功，物体重力势能 ，也就是 WG0，Ep1Ep2；当物体从低处运送到高处时，重力做 功(或者说 )，重力势能 ，也就是 WG0，EplEp2 三、重力势能的相对性和系统性(认真阅读教材 61 页，回答下面几个问题)我们在研究一个物体重力势能时应该先参考平面参考平面选取不同，重力势能的数值就不同可见，重力势能具有相对性选择哪个水平面作为参考平面，可视研究问题的方便而定，通常选择地面作为参考平面。注意：1、在参考平面上方的物体的高度是 值，重力势能也是 值 2、在参考平面下方的物体的高度是 值，重力势能也是 值 3、势能是标量，+、表示大小 4、选择不同的参考平面，物体的重力势能的数值是不同的，但并不影响研究有关重力势能的问题，因为在有关的问题中，有确定意义的是重力势能的差值，这个差值并不因选择不同的参考平面而有所不同 5、重力势能是地球与物体所组成的系统共有的，而不是地球上的物体单独具有的 任务二典型例题分析 例题：质量是 50kg 的人沿着长 150 m、倾角为 30的坡路走上土丘，重力对他所做的功是多少?他克服重力所做的功是多少?他的重力势能增加了多少?(g 取 10ms2)任务三 达标练习 1.下列说法中正确的是()A、重力势能恒大于零 B、重力做功的多少与参考平面的选取有关 C、放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零 D、相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响研究有关重力势能 2、沿高度相同，坡度不同，粗糙程度也不同的斜面向上拉同一个物体到顶端，在下列说法中正确的是（）A、沿坡度小，长度大的斜面上升克服重力做的功多 B、沿坡度大，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 C、沿坡度长，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 D、以上几种情况下克服重力所做的功一样多 3.关于重力势能的理解，下列说法正确的是 A.重力势能是一个定值 B.当重力对物体做正功时，物体的重力势能减少 C.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于0 D.重力势能是物体和地球共有的，而不是物体单独具有的 4以下叙述中正确的是：A重力对物体做正功，物体的重力势能增加；B物体克服重力做正功，物体的重力势能越少；C重力对物体不做功，物体的重力势能一定为零；D物体没克服重力做功，物体的重力势能不一定为零。5.如图所示，桌面离地高为 h，质量为 m 的小球从离桌面高为 H 处自由下落，不计空气阻力，假设桌面为零势能的参考平面，则小球在图示位置处的重力势能 （）A、mgh B、mgH C、mg（H+h）D、mg（H-h）6.物体在运动过程中，克服重力做功50J，则()A.重力做功为50J B.物体的重力势能一定增加50J C.物体的重力势能一定减小50J D.物体的重力势能一定是50J 7.若物体 m 沿不同的路径 I 和 II 从 A 滑到 B，如图所示，则重力所做的功为()A沿路径 I 重力做功最大。B沿路径 II 重力做功最大。C沿路径 I 和 II 重力做功一样大。D条件不足不能判断。8.井深8m，井上支架高为2m，在支架上用一根3m长的绳子系住一个重100N的物体，则物体的重力势能是(以地面为参考平面)()A.100J B.700J C.100J D.无法确定 9 在排球比赛中，某运动员用 400 N 的力把质量为 270 g 的排球从 2 8 m的高度扣向对方的场地内在球被扣到落地的过程中，排球的重力势能变化了多少?重力对他所做的功是多少?(g 取 10ms2)