【精品】北师大版二年级数学下册教学计划(及进度表)58204.pdf
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【精品】北师大版二年级数学下册教学计划(及进度表)58204.pdf
北师大版二年级数学下册教学计划(及进度表)一、指导思想:北师大版二年级数学下册教材,以新数学课程标准为依据,根据儿童发展的生理和心理特征来培养学生的自主探索能力;重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉体情景,帮助学生理解数学知识;增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系;注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验;重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。二、学情分析:二年级(1)班学生共有 45 人,大部分学生能正确进行计算,部分学生分析问题,解决问题的能力有所提高,但是也存在审题能力较差,缺乏检查习惯,理解能力较差,对乘法、除法意义认识还不够。今年奋斗目标:及格率 96%,高分率 90%,特忧率 80%三、教学内容:本册教学内容:除法、混合运算、方向与位置、生活中的大数、测量、整理与复习、加与减、认识图形、时分秒、数学好玩、调查与记录。四、重点难点:重点:有余数的除法、加与减、时分秒。难点:加与减、时分秒。五、教学目标:(一)数与代数 1、除法是在表内除法的基础上学习有余数除法(商是一位数)。结合分物的实操活动,是学生体会到生活中把一些物体平均分后有时会有余数,进一步体会除法与生活的密切联系,正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式;探索有余数除法的试商方法和正确求商,体会余数一定要比除数小,并能解决生活中的一些简单的实际问题。2、生活中的大数,感受大数的实际意义,通过实际操作和观察,使学生体会验到“一千”、“一万”有多大,能结合实际,对万以内的数进行估计,能运用数进行表达和交流;认识万以内数的数位顺序;会读、会写万以内的数,会比较数的大小,培养学生的数感。3、加与减、结合具体情境,探索并掌握整十、整百、整千数的加减的口算,探索计算万以内数加减法及连加,连减和加减混合的计算方法,并能正确进行计算;培养估算意识,并能运用估算对计算结果的大致范围进行确定,形成习惯。能在具体情境中提出问题,能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。(二)空间与图形 1、方向与位置,借助实践活动,认识八个方向;能给定一个方向,辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置;体会到生活中处处有数学。2、测量,通过动手测量操作和实际活动,感受 1 分米、1 毫米、1 千米有多长,以及千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系,能根据具体情景选择合适的长度单位;培养学生的估测意识,能估计一些物体的长度。3、认识图形,通过生活情境认识角,会借助三角尺辨认直角、锐角和钝角三种角;能用自己的语言描述长方形、正方形的特征;能按要求在方格纸上画长方形和正方形;能直观认识平行四边形;会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案。(三)统计 调查与记录,初步学会简单的数据统计,回答一些简单的问题,并做出简单的预测。另外本学期的学习,还安排了一系列实践活动,通过这些活动,使学生初步获得一些数学活动的经验,了解数学在日常生活中的简单应用,初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感。六、教学措施:1、加强学生的口算能力。采取课前速算、听算、对手互考等形式。2、充分利用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,让学生在生动有趣的情景中理解和认识数学知识;同时充分利用学具,培养学生的动手操作能力。3、在课堂教学中,让学生结合自己的生活实际,多照顾学困生以及思维偏慢等的学生,给其进行查漏补缺,释疑解难,在平时的生活中多用多练,体现了数学来源于生活的道理,激发学习兴趣。4、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上,进一步提高、拓展。在教学中,结合课后练习的一些带思考性的题目,引导学生启动思维思考问题,独立解决问题,掌握科学、灵活的方法。5、加强家庭教育与学校教育的联系,与家长进行适时沟通,让家长用正确、适当的方法指导孩子学习。6、与语文教师做好时间上的协调,平时多在一起交流、分析学生情况。特别是偏科生,多想办法,尽量的做到优的更优,差的努力补上去。七、教学进度表:教 学 进 度 周次 教学内容 周次 教学内容 1 分苹果 搭一搭(一)搭一搭(二)分草莓 租船 13 第六单元 认识图形 4 课时 认识角 认识直角 长方形与正方形 平行四边形(含欣赏与设计)2 练习一 东南西北 辨认方向 14 第七单元 时、分、秒 4 课时 奥运开幕 1 分有多长 淘气的作息时间 数学好玩 3 数一数(一)数一数(二)拨一拨(一)拨一拨(二)15 第八单元 调查与记录 2 课时 评选吉祥物 最喜欢的水果 4 比一比(一)比一比(二)有多少个字 练习二 16 整理与复习 5 课时 整理与复习(一)整理与复习(二)宇宙小子 整理与复习(三)巩固应用与小课题研究(一二)5 第四单元 测量 4 课时 铅笔有多长 1 千米有多长 17 期末复习一 6 第一二单元复习 18 期末复习二 7 第三四单元复习 19 期末模拟考试 8 一至四单元复习 20 期末考试 9 期中考试 10 第五单元 加与减 12 课时 买电器 回收废电池 十年的变化(一)十年的变化(二)11 小小图书馆 练习三 小蝌蚪的成长 试一试 12 算得对吗 试一试 加与减的故事 练习四