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    九年级上学期历史期中考试知识点5695.pdf

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    九年级上学期历史期中考试知识点5695.pdf

    九年级世界历史(上)知识点 第一课:人类的形成1、人类的出现:猿类正在形成的人完全形成的人人(猿人)。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于正在形成中的人。人类在距今约三四百万年前形成。2、人类的进化:完全形成的人分为四个阶段 早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人;晚期猿人印尼爪哇人、中国元谋人和北京人早 期智人德国尼安德特人、中国丁村人;晚期智人法国克罗马农人、中国山顶洞人3、人种及分布:白色人种欧洲、北美洲、澳洲;黄色人种一亚洲;黑色人种非洲、南美洲4、氏族社会:最初是母系氏族社会,随着生产的发展进入父系氏族社会。母系氏族社会:群婚,子女只知其母,不知其父,财产公有,以采集和鱼猎为生。家务劳动为主,妇女在社会中站主导地位。父系氏族社会:婚姻相对固定,子女”既知其母又,矢暝父,男子从事犁桃豚01牧业占主导,出现商品交换和私有制,部族和首领是男人。5、原始人群居生活的原因:生产力低下,生产工具原始,物质相当匮乏,只有依靠集体才能生存。6、比较:父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。相同点:都以血缘关系为纽带;都实行财产、分配公有制。不同点:母系氏族社会妇女在社会中站主导地位;父系氏族社会男子在社会中占主导地位。母系氏族社会子女只知其母,不知其父;父系氏族社会子女既知其母,又知其父。父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会解体。第二课:大河流域一一人类文明的摇篮1、四大文明古国 古埃及(够3500年)尼罗河流域金字塔、狮身人面像权力与尊严的象征 古巴比伦(解13500年)两河流域(新月沃地)汉谟拉比法典、空中花园 古印度(前约2500年)印度河、恒河种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)古中国(前约2070年)黄河、长江流域分封制2、古文明与大河的关系(大河文明的自然条件):气候湿润,地势平坦,日光充足,适合人生 存;大河流域上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典。4、种姓制度:在雅利安人侵入印度的过程中形成社 会贪谓门、杀庸I、吠舍、首P源四个等级。下一等级不得从事上一等级的职业,不同的等级不得通婚。影响:激化了当 时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良的影响。5、古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼。含义:尼罗河孕育了埃及和埃及文明 6、对金字塔的认识金字塔是埃及文明的象征;金字塔是埃及国王法老的陵墓;金字塔是埃及国王权利和地位的象征;金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶;金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。金字塔是是中央集权制的君主专制的标志7、对汉谟拉比法典的认识 是古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定的;

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