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    某村党的群众路线教育实践活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作方案.doc

    • 资源ID:85099419       资源大小:14KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    某村党的群众路线教育实践活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作方案.doc

    某村党的群众道路教育理论活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作方案_镇_村党的群众道路教育理论活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作方案根据镇党委党的群众道路教育理论活动领导小组办公室关于召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的相关要求,现就做好我村党支部专题组织生活会和民主评议党员工作,制定如下方案:一、时间安排基层党组织专题组织生活会拟于9月26日左右召开,会期1天。组织生活会后及时召开党员大会,通报专题组织生活会情况,并组织党员开展批评与自我批评,开展民主评议党员活动。二、总体要求召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作,认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、效劳群众为重点,认真贯彻整风精神,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,促使广阔党员结实树立宗旨意识和马克思群众观点,立足本职岗位,发挥先锋模范作用,实在改良工作作风,进步效劳群众工作本领。三、参加人员组织生活会参加人员为驻村工作组组长、指导员、支部成员、局部党员、退休干部、群众代表等。参会党员干部以普通党员身份参加村党支部的专题组织生活会。年老体弱党员也应采取适当方式听取意见,承受评议。村党组织班子和班子成员要认真进展对照检查。在此根底上,召开全体党员大会,党员大会参加人员为驻村工作组人员、支部成员、全体党员。党员大会主要通报支部对照检查情况,听取党员意见建议,研究提出加强党支部建立的意见,开展民主评议党员工作。四、准备工作1、精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终,在学习教育根底上,进一步学习党章,学关于开展教育理论活动有关要求,学关于教育理论活动一系列重要指示精神,为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作打牢思想根底。2、广泛开展谈心。村支部采取个别谈话、集体谈话等多种方式,有组织地开展谈心交心活动。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心,支部委员要互相谈心,党员彼此之间也要谈心。对外出流动党员可通过 沟通等途径,理解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心,主动关心,扶贫帮困。对青年党员要主动约谈,交流思想,帮助进步效劳群众的意识和才能。党员干部要主动承受党员、群众约谈。谈心谈话要准备充分,敞开心扉,亮明问题,交换看法,见人见事见思想,真正把问题谈开谈实,把思想谈深谈透。对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。对拟批评的问题,会前要充分沟通和交换意见。不能以闲聊代替谈心、以谈成绩代替谈问题、以谈自己代替谈对方、以交换工作意见代替指出对方问题。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出说明。3、认真撰写对照检查材料。村支部、支部书记应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。村级党组织班子成员可拟订专题组织生活会简要发言提纲。对照检查材料内容主要围绕党性意识强不强、效劳群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面,深化查摆详细问题。对照检查材料要直奔主题,直面问题,不能避重就轻、写成工作总结,不能以文字多少定优劣。村支部、支部书记对照检查材料由镇党委书记、包村领导和驻村指导组、督导组严格审核把关。五、程序步骤 会议由支部书记主持,共四项议程。一是村党支部书记代表村党支部班子作简要对照检查,村党支部成员逐一发言评议;二是开展批评和自我批评。村党支部班子成员个人逐一对照检查发言。发言后承受其他同志的批评帮助,并作出简短表态发言;三是镇督导组组长对专题组织生活会情况进展点评。督导组组长根据自评和互评情况,着重指出存在的缺乏,提出改良的意见建议;四是村党支部书记代表班子作表态发言。会议完毕前,党支部负责人应就如何贯彻落实上级与会同志的指导意见,党员群众提出的意见建议,进展表态发言。专题组织生活会后,召开支部党员大会,通报专题组织生活会情况,对党员进展评议。机关支部重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村级党组织,重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。民主评议党员,还要采取适当方式听取群众意见。民主评议等次分为,“好、一般、差”三个等次。对定为:“差”的党员,要进展诫勉谈话、警示教育或限期整改、劝退、除名等组织处置。党支部于会后及时将基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作的根本情况、主要做法、获得的成效及存在的问题汇总后报镇党委党的群众道路教育理论活动领导小组办公室。20_年9月22日第 5 页 共 5 页

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