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    (一)科技小论文竞赛活动方案.doc

    • 资源ID:85100603       资源大小:50.50KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    (一)科技小论文竞赛活动方案.doc

    “2023年西城区信息技术教育与教育数字化”征文活动实施方案为进一步引导教师积极探索教育教学的途径和方法,优化课堂教学,提高课堂质量,同时亦为推进西城区教育数字化工作,贯彻落实教育部“实施教育数字化战略行动”,加快推进教育数字转型与智能升级的精神,推进教育信息化2.0行动计划,深化信息技术与教育教学的深度融合,特举办“2023年西城区信息技术教育与教育数字化征文活动”,现制定本活动实施方案如下:一、评选目的(一)引导教师对课堂教学进行研究和反思,促进教师在课堂改革的实践中,研究新课程、探索新模式,进一步推动西城区基础教育课程改革。(二)引导教师对教学实践中的重要问题进行研讨,强化科研一体,总结教育教学经验,交流研究结果,促进教育教学质量的全面提升。(三)深化教育信息化工作,落实教育部教育信息化2.0行动计划,促进信息技术与教育教学的深度融合。(四)推进教育数字化行动,加强学校数字化转型的实践探索,促进教育教学高质量发展。二、评选与奖励本次活动由西城区教育学会下设的“信息技术专业委员会”和“电化教育专业委员会”联合主办,专业委员会将组织专家进行评审,评选等级分为一、二、三等奖,区内下发证书,并将优秀论文推荐到期刊杂志社。(声明:本次征集活动不收取任何费用)三、评选要求(一)参加对象西城区中小学校(包括幼儿园、小学、中学、职业教育学校、特殊教育学校)教师及各级各类教育信息化相关工作者。(二)论文主题应反映当前信息技术教育与教育数字化的热点问题,新技术的探索与实践及技术应用、技能技巧等内容。理论联系实际,勿大忌空,言之有物,言之有理。选题参考范围如下: 1. 信息(技术/科技)课程教学研究深度学习理念下单元教学设计的实践与研究基于计算思维的中小学信息技术/信息科技课程有效教学策略研究PBL项目式学习应用研究中小学信息技术/信息科技学科实验教学的实施策略研究基于智能开源软硬件等各类创客教育以及创意类教学研究学科核心素养的教学与评价研究 2. 信息技术与教学的融合创新实践数字化学习资源的设计、开发与应用线上线下融合的教育教学实践5G、虚拟现实、人工智能与教育的融合创新应用基于大数据的学习分析与教育评价改革 3.教育数字化转型的理论与实践研究新技术新媒体推动教育数字转型的研究基于教育新基建的教育环境与装备建设研究师生数字素养的现状与提升的研究智慧校园建设与管理的研究(三)评选要求主题明确、观点鲜明、内容详实,论述严密,数据准确,案例典型,文字通顺,理论联系实际。字数要求在3500字以内,理论性及课题研究可放宽到5000字左右。论文撰写人应本着诚信原则,坚持原创,严禁抄袭,文责自负。引文应在文中及文后标注出处,有参考文献的应在正文后列出。已获过区级以上奖项的或已发表过的论文不再参评。需依据组委会要求格式撰写论文(见附录1:论文格式要求),不按格式要求的作品,一律降等参评。四、 参评材料(一)上报材料:包括论文和征文活动作品信息表1.论文文件存储格式:docx 或 wps;文档不得设置密码。论文的文件命名规则为:“论文题目_学校_姓名”,例:初中生计算思维的培养_北京第一中学_刘晓。2.征文活动作品信息表“征文活动作品信息表”(见附录2:征文活动作品信息表)为征文活动必备文件,请将该表以“作品信息表_学校_姓名”为名保存,与论文一并提交。(二)报送办法:请于5月5日前将论文及信息表发送到指定邮箱 lily_chl【请在截止日期前提交学校“教学处/田”共享文件夹,由学校统一报送。文件夹以教师姓名命名,内含论文和信息表两个文件,务必关注以上要求中两个文件名命名规则。】五、联系方式联系人:程莉、吴璐璐(信息中心)联系电话:83259899转338、344联系人:李鸿娟(研修学院小学部)联系电话:15910819805联系人:林志奕、熊雪亭、石沙(研修学院中学部)联系电话:66180249 西城区教育学会 信息技术专业委员会 电化教育专业委员会 西城区现代教育信息技术中心 西城教育研修学院2023年3月 附录1:论文格式要求一、论文题目3 号黑体字,占 3 行。二、摘要第 4 行论文摘要限 100-300 字。“摘要”二字用 5 号黑体字,空一格后用 5 号楷体字写内容。三、主题词“主题词”三字用 5 号黑体字,空一格后用 5 号楷体字写主题词,不超过 3 个。四、正文主题词后空一行起正文,字数 3000-5000,使用 5 号宋体字,1.5 倍行间距。文内小标题用黑体字。五、图表文中图表前加标题,并加编号。六、标题格式一级标题用“一、二、三、”二级标题用“(一)(二)(三)”三级标题用“1.2.3.”;四级标题用“(1)(2)(3)”七、参考文献和注释要求参考文献一律用尾注,GB/T 7714-2015 引文格式。例如:1茅于轼.择优分配原理M.北京:商务印书馆,1998:35.2张振助等.高等教育大发展的国际经验及启示J.外国教育研究,2003,(4):35-39. 附录2:征文活动作品信息表征文活动作品信息表序号作者姓名单位论文题目论文类别邮箱手机号123注:“论文类别”包含以下3类: 信息技术课程教学研究 信息技术与教学的融合创新实践 教育数字化转型的理论与实践研究7

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