浙江大学硕士研究生培养方案_8659.doc

浙江大学硕士研究生培养方案 医 学院 护理学 专业（代码： 1011）（一级学科： 护理学 ）学科负责人签名： 年 月 日主管院长（系主任）签名（盖学院（系）章）： 年 月 日一、培养目标：本学科培养适应我国当代卫生保健服务发展需要的，能在临床、社区、家庭等不同领域为各种人群提供高质量的健康服务的高级护理人才。要求具备相当的人文社会科学基础，扎实的基础医学理论知识，以及现代护理知识和技能，能够应用护理程序，实施整体护理，能够开展健康咨询和健康教育，在临床护理、护理管理、护理教育领域具有独立组织、判断、决策能力，并具备较强的专业信息获取能力和相当的研究能力。二、学制：2.5年三、主要研究方向：（1）临床护理 ；（2）护理管理 ；（3）护理教育。四、课程学习要求最低总学分26学分，其中公共课6学分（含人文素质类课程1学分），专业学位课10学分，专业选修课8学分（本专业至少5学分），读书报告2学分。五、培养环节要求1、课程学习：一般要求一年内完成。 2、读书报告：读书报告或seminar 4次，其中至少公开在学科或学院做读书报告1次。完成累计4次计2学分。3、开题报告：不迟于第2学年冬学期（12月底前）。4、中期考核：第2学年夏学期（5月底前）。5、预答辩、论文答辩：第3学年冬学期。6、发表论文：详见浙江大学医学院研究生学位论文答辩有关规定。7、学位论文和文献综述：要求各1篇。六、其他专业选修课可以是未作为学位课的专业课，也可在培养方案外选择与学位论文相关的课程1-2门。课 程 设 置类别课程编号课 程 名 称学分学时上课学期备 注 公共课0520001硕士生英语232秋或冬学位课0420002自然辩证法概论116秋或冬学位课3320001中国特色社会主义理论与实践研究232秋或冬学位课人文素质类课程至少选修1学分任意选修课专业学位课1821043护理理论232秋或冬必修10学分1821023护理角色进展232秋或冬1821014护理心理学232春或夏1821042护理教育学232春或夏1821061护理管理学232春或夏1812066高级医学统计学232秋或冬1812067网络生物医学信息获取与应用232秋或冬专业选修课1822011医学伦理与卫生法学*232秋或冬任选8学分。*为人文素质类课程1823004循证护理232秋或冬1823005高级护理临床实践348春或夏1823006护理科研设计248春或夏1823007慢性病护理232春或夏1814069医学统计软件的应用232秋或冬1824020临床流行病学248秋或冬1824015健康心理学*232春或夏1824017医学人文学*116春或夏1824011生物医学英文论著写作232春或夏