5第四章古书中的用字(精品).ppt

古书中的用字w古书难读的重要原因之一，是古书用字情况复杂，即同一个词时常有不止一个的字形来记录它。w古书中四种常见的用字现象：古今字、异体字、繁简字、通假字。l中学教学并不区分古今字和通假字，只是笼统的称中学教学并不区分古今字和通假字，只是笼统的称为通假。大学从文字学的角度来研究，才提出这一问为通假。大学从文字学的角度来研究，才提出这一问题。题。古今字 w同一个词在不同的时代用不同的字来表示，就形成古今字，在前的叫“古字”，在后的叫“今字”。n古今字形成的原因古今字形成的原因:汉字的表词功能扩大以后，为了区别汉字的表词功能扩大以后，为了区别不同的用法，以字为基础加以改造造出新不同的用法，以字为基础加以改造造出新字，来分担原字的某些义项。具体有二：字，来分担原字的某些义项。具体有二：（一）（一）古今字成因之古今字成因之同源分化同源分化所谓同源，是指词义之间有联系，有引申关系。所谓同源，是指词义之间有联系，有引申关系。当某个字既表本义又表引申义，它的某个引当某个字既表本义又表引申义，它的某个引申义随着词义的发展，在社会交际中已独立申义随着词义的发展，在社会交际中已独立成词，需要把它从原字母体中分化出来，造成词，需要把它从原字母体中分化出来，造个分化字。这样，原字与分化字便成为古今个分化字。这样，原字与分化字便成为古今字。字。举例举例反、返反、返“反反”在先秦的意义：在先秦的意义：翻转翻转反叛反叛违反违反返返回回汉代，人们将汉代，人们将”返回返回”意义从意义从“反反”字所表示的字所表示的诸意义中分化出来，从诸意义中分化出来，从“辵辵”（chu），写成），写成“返返”，其余意义都没有另造新字。，其余意义都没有另造新字。于是，于是，“反反”与与“返返”在在“返回返回”意义上成为一对意义上成为一对古今字。古今字。“反反”是是“返返”的本字和古字。的本字和古字。同源分化形成古今字举例同源分化形成古今字举例奉奉捧、俸捧、俸 贾贾價價 昏昏婚婚 坚坚铿铿 坐坐座座 禽禽擒擒道道導導 包包胞胞 弟弟悌悌益益溢溢 内内纳纳 受受授授见见现现 文文纹纹 臭臭嗅嗅大大太太 原原源源 列列裂裂垂垂陲陲 北北背背 止止趾趾（二）古今字成因之（二）古今字成因之同音假借同音假借 有些词（虚词和部分实词）由于不好有些词（虚词和部分实词）由于不好造字，古人就用同音假借的办法借字写词，造字，古人就用同音假借的办法借字写词，这也造成了一字写多词的兼职现象。这虽这也造成了一字写多词的兼职现象。这虽然扩大了汉字的使用范围，满足了记录语然扩大了汉字的使用范围，满足了记录语言的需要，但也给书面交际带来了新的困言的需要，但也给书面交际带来了新的困难。后人为了表达清楚，就难。后人为了表达清楚，就在借字的基础在借字的基础上另造新字上另造新字，分担职务，这样也形成了一，分担职务，这样也形成了一组组古今字。组组古今字。暮暮莫莫昏暮、日暮昏暮、日暮本义本义在原字的基础上在原字的基础上造新字分担义项造新字分担义项莫莫否否定定性性无无定定代代词，没有没有谁，没有什么，没有什么新的新的义项义项(今字今字)(古字古字)在昏暮在昏暮日暮的日暮的义项上义项上义项古字今字高处坠落队坠娶妻取娶躲避辟避畚箕其箕其他字例：何何荷荷 要要腰腰 戚戚慼慼孰孰熟熟 卒卒猝猝 采采彩彩免免娩娩 直直值值 顷顷倾倾申申伸伸 尝尝嚐嚐 曾曾增增孙孙逊逊 县县悬悬 解解懈懈责责债债 古古今今字字分分类类造字构形造字构形有相承关系有相承关系在古字字形上加注意符在古字字形上加注意符产生新字：产生新字：云云雲、景雲、景影、取影、取娶、娶、州州洲洲 然然燃、辟燃、辟避、竟避、竟境境改换古字的意符改换古字的意符产生新字：产生新字：说说悦、唱悦、唱倡、没倡、没殁殁 、赴赴讣讣、適、適嫡嫡 造字构形造字构形不具有相承关系不具有相承关系身身娠、疲娠、疲罷、要罷、要邀、邀、亡亡無、伯無、伯霸、辠霸、辠罪罪略加变形略加变形略加变形略加变形母母毋、不毋、不丕、大丕、大太、闲太、闲间、间、陈陈阵阵 异体字 w读音（包括古音和今音）和意义（包括本义和引申义）完全相同，而形体不同的字，就是异体字的关系。辨析：有些字部分义项通用，还是有一些义项不通用，它们是不是异体字的关系？不是异体字的形体类别 w（1）文字结构类型的不同，往往是一为会意字，一为形声字。w（2）构字部件不同（声符、意符）。w（3）构字部件相同而位置不同。例如：和例如：和咊咊；群；群羣羣；鞍；鞍鞌鞌；.秋秋秌秌 例如：泪例如：泪涙涙、岩岩巗巗、伞、伞繖繖、岳、岳嶽嶽、凭、凭慿慿等。等。例如：例如：睹覩覩、溪谿谿、咏、咏詠詠、歎嘆歎嘆、鷄雞鷄雞；綫綫線線、烟、烟煙煙、蚓、蚓螾螾、粮粮糧糧；剩剩賸賸关于异体字，有几点是值得注意的：一是某些字在一段历史时期是异体，但到后来就不再是异一是某些字在一段历史时期是异体，但到后来就不再是异体关系了。喻体关系了。喻谕，逾谕，逾踰踰二是某些字在某些义项方面是异体，但在某些义项上就不二是某些字在某些义项方面是异体，但在某些义项上就不是异体关系。沽是异体关系。沽酤，预酤，预豫。豫。三是某些字的原来意义并不相同，只是在某些文献里曾通三是某些字的原来意义并不相同，只是在某些文献里曾通用。游用。游遊，修遊，修俢，率俢，率帅，歴帅，歴曆，雕曆，雕凋凋彫。彫。当然，异体字的情况比较复杂，历史文献里异体字出当然，异体字的情况比较复杂，历史文献里异体字出现的也比较多。如春秋时期有个秦穆公，有的文献中也写作现的也比较多。如春秋时期有个秦穆公，有的文献中也写作秦缪公。穆与缪，本来并不是异体关系，但文献里就这样用秦缪公。穆与缪，本来并不是异体关系，但文献里就这样用了，我们只能这样接受。我们在阅读文言文的过程中，应记了，我们只能这样接受。我们在阅读文言文的过程中，应记忆一定数量的异体字。遇到不常用的异体字时，应多查字典。忆一定数量的异体字。遇到不常用的异体字时，应多查字典。新编的新编的汉语大字典汉语大字典的附录里收有很多的异体字，可供查的附录里收有很多的异体字，可供查检。检。繁简字w简化字与其所对应的繁体字合称繁简字。简化字与其所对应的繁体字合称繁简字。w这里所说的简化字有其特定的含义，即特这里所说的简化字有其特定的含义，即特指指1956年国务院公布的年国务院公布的汉字简化方案汉字简化方案所颁布的简化字。所颁布的简化字。见教材175页通假字 w 古书里的用字，如果它所记录的词义不是该字的本义或引申义，这个字就是通假字。w通假字产生的原因是书写者只考虑语音因素而不考虑形体因素，造成不同字之间的通用和假借。w早晚的“早”写成w屈伸的“伸”写成w飞翔的“飞”写成w背叛的“叛”写成w抗拒的“拒”写成w修养的“修”写成“蚤蚤”“信信”“蜚蜚”“畔畔”“距距”“脩脩”一、通假字的含义一、通假字的含义 古书中具有一定约定俗成性的、借用古书中具有一定约定俗成性的、借用音同音近的字来代替另一个字的现象，就音同音近的字来代替另一个字的现象，就叫叫”用字通假用字通假“。二、通假的基本原则二、通假的基本原则同音替代同音替代 通假字通假字是是本应该用甲字，而使用时却借用本应该用甲字，而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去替代它，乙字就是甲字的通假字。替代它，乙字就是甲字的通假字。如如“昂首观昂首观之，项为之强之，项为之强”(童趣童趣）中，）中，“强强”是通假是通假字，而其本字是字，而其本字是“僵僵”。古今字古今字是是由于古代有的字义项较多，后来由于古代有的字义项较多，后来就在原字的基础上另造了一个新字，以分担它就在原字的基础上另造了一个新字，以分担它的一个意义，原来的字叫古字，后起的字叫今的一个意义，原来的字叫古字，后起的字叫今字。字。如如“不亦说乎不亦说乎”的的“说说”就属于这种情况，就属于这种情况，“说说”是古字，是古字，“悦悦”是今字。再如是今字。再如“莫莫”和和“暮暮”：“莫莫”是古字，是古字，“暮暮”是今字。是今字。通假字与古今字的区别通假字与古今字的区别1、通假字是、通假字是”共时共时“现象，是指在同一时现象，是指在同一时期读音相同相近的字相互代替使用的问题，期读音相同相近的字相互代替使用的问题，通假字和本字是同时并存的。通假字和本字是同时并存的。古今字是古今字是”历时历时“现象，是指汉字历史上，现象，是指汉字历史上，由于当初字少而用多；到后来，陆续分划出由于当初字少而用多；到后来，陆续分划出新字（区别字）的问题。古字和今字不是同新字（区别字）的问题。古字和今字不是同时并存的。时并存的。2、从、从字型字型上看上看,通假字和本字之间没有通假字和本字之间没有联系，而古今字之间往往有一些联系。联系，而古今字之间往往有一些联系。从从意义意义上看，通假字与本字是无关的，上看，通假字与本字是无关的，而古字与今字则是有关的。而古字与今字则是有关的。通假字与古今字的区别通假字与古今字的区别通假字的辨识1、依据字音求得本字、依据字音求得本字从音同音近方面寻求本字。“为天下唱，宜多应者。为天下唱，宜多应者。”史记陈胜世家史记陈胜世家唱通倡：唱通倡：chang 本义：表演歌舞的人本义：表演歌舞的人 引申：领唱；引申：领唱；倡导、发起倡导、发起愿伯具言臣之不敢倍德也。愿伯具言臣之不敢倍德也。史记项羽本纪史记项羽本纪 倍通背倍通背2、凭借字形辨析、凭借字形辨析大多数字形相似，用笔画少的代替笔画多的。或隐弗章。或隐弗章。甘薯疏序甘薯疏序章通彰章通彰五万兵难卒合。五万兵难卒合。赤壁之战赤壁之战卒同猝卒同猝通假字的辨识3、常用通假字尽量多记、常用通假字尽量多记按古音读，与今音不完全相同，初学者多记。罢夫羸老易子而咬其肉。论积储疏 罢通疲踞关，毋内诸侯。项羽本纪 内通纳字形也有以多代少的：指通旨；庭通廷4、确有其证。、确有其证。1、天、天见见其明，地其明，地见见其光，君子贵其全也。（荀子劝学）其光，君子贵其全也。（荀子劝学）2、师者，所以传道、师者，所以传道受受业解惑也。（韩愈师说）业解惑也。（韩愈师说）3、澭水暴、澭水暴益益，荆人弗知。（吕氏察今），荆人弗知。（吕氏察今）4、学而时习之，不亦、学而时习之，不亦说说乎？（论语学而）乎？（论语学而）5、公输般九设攻城之机变，子墨子九、公输般九设攻城之机变，子墨子九距距之。（墨子公输）之。（墨子公输）6、汤死，家产、汤死，家产直直不过五百金。（史记酷吏列传）不过五百金。（史记酷吏列传）7、两涘渚崖之间，不、两涘渚崖之间，不辩辩牛马。（庄子秋水）牛马。（庄子秋水）8、且人已降服，又杀之，不、且人已降服，又杀之，不详详。（史记高祖本纪）。（史记高祖本纪）9、相如度赵王以诈，、相如度赵王以诈，详详为予赵城。（史记廉颇蔺相如列传）为予赵城。（史记廉颇蔺相如列传）10、王之所大欲可知矣：欲、王之所大欲可知矣：欲辟辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。（孟子梁惠王上）也。（孟子梁惠王上）结束