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    1.物态变化与温度 (3).ppt

    • 资源ID:85159420       资源大小:5.22MB        全文页数:24页
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    1.物态变化与温度 (3).ppt

    南极的冰可以熔化成水。南极的冰可以熔化成水。天池的水可以变成水蒸气又形成雾。天池的水可以变成水蒸气又形成雾。像这样像这样物质从一种状态变成另一种状态物质从一种状态变成另一种状态的现象的现象叫做叫做物态变化物态变化。第一节第一节 物态变化与温度物态变化与温度 水水覆覆盖盖着着地地球球约约70%70%的的表表面面,没没有有水水就就没没有有生生命命,就就没没有有人人类类的的文文明明社社会会,我我们们认认识识物物态态变化就是从水开始的。变化就是从水开始的。晶晶 莹莹 的的 冰冰缥缥 缈缈 的的 雾雾凝凝 重重 的的 霜霜轻轻 柔柔 的的 雪雪 高耸的冰川,流淌在山涧的涓涓溪流,凝聚在叶子上的闪闪“珍珠”,美丽的瀑布雨雨雪雪冰冰霜霜露雾一、水的物态变化一、水的物态变化冰(固体)冰(固体)水(液体)水(液体)水蒸气(气体)水蒸气(气体)1.1.物质的三种常见状态:物质的三种常见状态:固态、液态、气态固态、液态、气态2.2.水的三种状态:水的三种状态:冰、水、水蒸气冰、水、水蒸气(无色无味)(无色无味)反馈反馈 11、物体越热、物体越热,温度越高温度越高;物体温度越高物体温度越高,物体越热物体越热 ()2 2、现在教室内的温度约为、现在教室内的温度约为_,人体的正常的体,人体的正常的体温是温是_ 3 3、一般而言,普通人洗澡时的适宜温度是(、一般而言,普通人洗澡时的适宜温度是()A A、20 B20 B、40 C40 C、60 D60 D、80 80 44、00的冰与的冰与00的水比较的水比较 ()()A.A.冰冷冰冷 B.B.水冷水冷 C.C.水与冰冷热程度一样水与冰冷热程度一样 D.D.以上判断都不对以上判断都不对1537BC二、测量温度二、测量温度 1 1、温度、温度(1)概念:)概念:物体的物体的冷热冷热程度(程度(t)(2)单位:)单位:基本单位基本单位“开尔文开尔文”K 常用单位常用单位“摄氏度摄氏度”(3)人的体温:)人的体温:37 舒适的环境温度:舒适的环境温度:20 25二、测量温度二、测量温度2 2、温度计、温度计(1)分类:)分类:A、液体温度计、液体温度计B、电子温度计、电子温度计C、红外测温仪、红外测温仪玻璃毛细管玻璃毛细管感温泡、液感温泡、液刻度标尺刻度标尺 感温液有水银、酒精或煤油感温液有水银、酒精或煤油二、测量温度二、测量温度(2)液体温度计的原理:)液体温度计的原理:根据根据液体热胀冷缩液体热胀冷缩的性质制成的的性质制成的(3)规定:)规定:A、标准大气压下,冰水混合物的温度为、标准大气压下,冰水混合物的温度为0 B、标准大气压下,沸水的温度为、标准大气压下,沸水的温度为100 C、0 100 平均分成平均分成100等份,每一份表示等份,每一份表示1 二、测量温度二、测量温度2 2、温度计、温度计(4)使用)使用A、观察量程、分度值选择适当的温度计、观察量程、分度值选择适当的温度计量程:量程:分度值:分度值:0 100 1 30 50 1 3542 0.1 二、测量温度二、测量温度2 2、温度计、温度计(4)使用)使用B、温度计的、温度计的感温泡全部浸入感温泡全部浸入被测液体中,被测液体中,不要不要碰到容器壁或容器底碰到容器壁或容器底二、测量温度二、测量温度2 2、温度计、温度计(4)使用)使用C、待温度计示数、待温度计示数稳定稳定后再读数,读数时感后再读数,读数时感温泡温泡继续停留继续停留在被测液体中在被测液体中二、测量温度二、测量温度2 2、温度计、温度计(4)使用)使用D、读数时视线与温度计中液柱的上表面相、读数时视线与温度计中液柱的上表面相平(读数时视线与温度计中液柱垂直)平(读数时视线与温度计中液柱垂直)二、测量温度二、测量温度3 3、温度计的读数、温度计的读数1717-6-6练习:练习:3737-36-36二、测量温度二、测量温度4 4、体温计、体温计(1)构造:)构造:A、三棱柱向外凸、三棱柱向外凸B、缩口、缩口(2)使用:测量前用力甩几下)使用:测量前用力甩几下37.837.8水的三种状态水的三种状态气态气态:水蒸气:水蒸气液态液态:水:水雨雨露露雾雾“白气白气”固态固态:冰:冰雪雪霜霜冰雹冰雹冰挂冰挂雾凇雾凇注注 意:意:“白气白气”不是水蒸气,而是液态的小水滴悬浮在不是水蒸气,而是液态的小水滴悬浮在空中空中云的状态是小水滴和小冰晶云的状态是小水滴和小冰晶1 1定义:温度是表示物体定义:温度是表示物体_的物理的物理量。温度的常用单位是量。温度的常用单位是_,符号是,符号是_。2 2摄氏温度的规定:一个大气压下摄氏温度的规定:一个大气压下_的温度为的温度为0 0,_的温度为的温度为100 100,在,在0 0 到到100 100 之间分为之间分为100100等份,每一等份就是等份,每一等份就是1 1摄氏度摄氏度3 3温度计的测温原理:温度计的测温原理:_。4 4温度计的使用方法:温度计的使用方法:(1)(1)观察温度计的观察温度计的_和和_;(2)(2)将温度计的玻璃泡将温度计的玻璃泡_冷热程度冷热程度摄氏度摄氏度冰水混合物冰水混合物沸水沸水液体热胀冷缩的性质液体热胀冷缩的性质量程量程分度值分度值全部浸入全部浸入被测液体中,不要碰到被测液体中,不要碰到_或或_;(3)(3)玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿,待示数玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿,待示数_后后再读数;再读数;(4)(4)读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线要与读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面温度计中液柱的上表面_。5 5体温计的量程为体温计的量程为_,主要是根据人,主要是根据人体的温度变化范围来确定的,分度值为体的温度变化范围来确定的,分度值为_,提高,提高了测量的准确程度。体温计有一特殊结构了测量的准确程度。体温计有一特殊结构玻璃泡和直玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管,所以温度计可玻璃管之间有很细的细管,所以温度计可_读读数。每次使用前,都应把水银数。每次使用前,都应把水银_。稳定稳定相平相平353542420.10.1离开人体离开人体甩下去甩下去容器底部容器底部容器壁容器壁1010、不准确温度计的读数:、不准确温度计的读数:有一支温度计刻度均匀,示数不准。把它放有一支温度计刻度均匀,示数不准。把它放入冰水混合物中示数为入冰水混合物中示数为2 20 0C C,放在一个标准大气,放在一个标准大气压下的沸水中,示数为压下的沸水中,示数为94940 0C C,用这支温度计测一,用这支温度计测一杯热水的温度示数为杯热水的温度示数为48480 0C C,则这杯水的实际温度,则这杯水的实际温度是多少?它的实际量程是多少?是多少?它的实际量程是多少?

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