我的长生果(精品).ppt

读书好，读好书，好读书。读书好，读好书，好读书。冰心冰心会不会阅读，决定着一个人的智力发展。会不会阅读，决定着一个人的智力发展。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基4.我的我的“长生果长生果”心扉心扉 一阕一阕呐喊呐喊过瘾过瘾别出心裁别出心裁不言而喻不言而喻流光溢彩流光溢彩 不求甚解不求甚解 黯然神伤黯然神伤如痴如醉如痴如醉囫囵吞枣囫囵吞枣 呕心沥血呕心沥血返回返回浮想联翩浮想联翩如饥似渴如饥似渴千篇一律千篇一律理解理解“长生果长生果”长生果，指营养及其丰富。长生果，指营养及其丰富。将书比喻为将书比喻为“长生果长生果”，意，意思是书是人类的精神食粮，思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。是人类文明延续的营养。返回返回童年的读书经历童年的读书经历 小画片小画片连环画连环画文艺书籍文艺书籍 学校图书馆学校图书馆 古今中外小说古今中外小说两次作文的构思与写作经历两次作文的构思与写作经历返回返回悟出的道理悟出的道理 作文，首先构思要别出心裁，落作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的笔也要有点与众不同的“鲜味鲜味”才好。才好。作文，要写真情实感；作文练习，作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。的创造。学习课文内容学习课文内容理解理解“长生果长生果”童年的读书经历童年的读书经历悟出的道理悟出的道理读一读读一读 认一认认一认 学习课文内容学习课文内容理解理解“长生果长生果”童年的读书经历童年的读书经历悟出的道理悟出的道理读一读读一读 认一认认一认