10.1分式 (6)(精品).ppt

1、一块长方形玻璃板的面积为2 m2,3、两块面积分别为3公顷、公顷的棉地，产棉花 ,这两块棉田平均每公顷产 棉花_kg。2、小丽用 元人民币买了 袋同样的瓜子，那么每袋瓜子的价格是元。如果宽是 m,那么这块玻璃板的长是m。3 a53nm3000kg、5000 kgbm kg、n kg4情景引入 相同点：相同点：不同点：不同点：问：它们与分数有什么相同点和不同点？问：它们与分数有什么相同点和不同点？具有分数的形式具有分数的形式分母中都含有字母分母中都含有字母请观察请观察 ，回答下列问题。，回答下列问题。b3nmmna+,2合作探究中含有字母中含有字母分式分式分式的定义：分式的定义：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式 叫做分式，其中A是分式的分子，B是分式的分母。概念得出（2）（3）2a+b,（4）（5）请判断下列各式是否为分式？若不是，请说明理由。（1）(6)试一试例如：例如：如果a(元)表示购买笔记本的钱数，b(元)表示每本笔记本的售价，那么 表示每笔记降价1元后，用a元可购得笔记本的本数；1-ba例题教学如果a表示长方形的面积，b表示长方形的宽，那么 表示宽减少1个单位长度后，面积仍为a的长方形的长。1-ba例例1 1：试解释分式试解释分式 所表示的实际意义所表示的实际意义1-ba例例2 2：求分式求分式 的值。的值。思考：思考：当a=-2时，你可以求出分式 的值吗？例题教学例3、当x取什么值时，分式 （1）没有意义？（2）有意义？（3）值为零。例题教学思考：当当x是什么数时，分式是什么数时，分式 的值是的值是0？练习巩固1、书本P36、练习 1、2、32、某辆汽车从甲地开往与甲地相距a km的乙地，原计划每小时行驶b km,实际发现每小时多行驶了c km.(1)该汽车实际用几小时到达乙地？(2)该汽车实际上比原计划提前了几小时到达？练习巩固3、当x取什么值时，分式 （1）无意义（2）有意义？4、当x取什么值时，分式 的值为0?练习巩固知识拓展