9.关注身边的美术遗存(精品).pptx

关注身边的美术遗存关注身边的美术遗存关注身边的美术遗存关注身边的美术遗存第十课第十课第十课第十课思坡中学思坡中学思坡中学思坡中学 邓艳邓艳邓艳邓艳 人面鱼纹彩陶盆人面鱼纹彩陶盆 仰韶文化仰韶文化 陕西西安半坡村出土陕西西安半坡村出土 一、你知道什么是美术遗存吗一、你知道什么是美术遗存吗一、你知道什么是美术遗存吗一、你知道什么是美术遗存吗 美术遗存美术遗存就是现存的古代就是现存的古代美术作品，之所以称它们为美术作品，之所以称它们为“遗存遗存”，是因为这些作品是，是因为这些作品是“最后的最后的”“”“不能再生不能再生”的。正的。正是这是这“最后的最后的”，能够帮助培，能够帮助培养我们文明的眼光、艺术的鉴养我们文明的眼光、艺术的鉴赏力和人文的关怀。赏力和人文的关怀。一、你知道什么是美术遗存吗一、你知道什么是美术遗存吗一、你知道什么是美术遗存吗一、你知道什么是美术遗存吗观看视频，思考美术遗存的特点：观看视频，思考美术遗存的特点：形式形式年代年代材质材质地区地区一、你知道什么是美术遗存吗一、你知道什么是美术遗存吗一、你知道什么是美术遗存吗一、你知道什么是美术遗存吗我国美术遗存的特点：我国美术遗存的特点：我国美术遗存的特点：我国美术遗存的特点：形式：形式：形式：形式：年代：年代：年代：年代：材质：材质：材质：材质：地区：地区：地区：地区：石雕、刺绣、木雕、蜡染、砖雕石雕、刺绣、木雕、蜡染、砖雕石雕、刺绣、木雕、蜡染、砖雕石雕、刺绣、木雕、蜡染、砖雕红山文化、商代、汉代、唐代、明代红山文化、商代、汉代、唐代、明代红山文化、商代、汉代、唐代、明代红山文化、商代、汉代、唐代、明代木、石、纺织品、砖、瓷木、石、纺织品、砖、瓷木、石、纺织品、砖、瓷木、石、纺织品、砖、瓷山西、湖南、新疆、北京、安徽山西、湖南、新疆、北京、安徽山西、湖南、新疆、北京、安徽山西、湖南、新疆、北京、安徽 观看视频，感受徽派建筑的院落的珍贵价值。观看视频，感受徽派建筑的院落的珍贵价值。观看视频，感受徽派建筑的院落的珍贵价值。观看视频，感受徽派建筑的院落的珍贵价值。二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存我们的祖国我们的祖国历史悠久，历史悠久，地大物博，地大物博，有大量的美有大量的美术遗存。术遗存。美术遗存美术遗存既存在于名既存在于名胜古迹，也胜古迹，也存在于寻常存在于寻常院落、百姓院落、百姓人家。它就人家。它就在我们身边。在我们身边。找一找，徽派建筑门楼上美术遗存的种类。找一找，徽派建筑门楼上美术遗存的种类。找一找，徽派建筑门楼上美术遗存的种类。找一找，徽派建筑门楼上美术遗存的种类。二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存瓦当瓦当砖雕砖雕书法匾额书法匾额木雕木雕二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存 美术遗存美术遗存美术遗存美术遗存具有历史价值具有历史价值具有历史价值具有历史价值和文化价值，和文化价值，和文化价值，和文化价值，是宝贵的艺术是宝贵的艺术是宝贵的艺术是宝贵的艺术财富，需要我财富，需要我财富，需要我财富，需要我们关注保护。们关注保护。们关注保护。们关注保护。二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存二、关注身边的美术遗存青龙图案瓦当青龙图案瓦当 汉代汉代三、生活中的美术遗存三、生活中的美术遗存三、生活中的美术遗存三、生活中的美术遗存锻地绣花镜套锻地绣花镜套 清代清代河北磁州窑云头型枕河北磁州窑云头型枕 宋代宋代 三、生活中的美术遗存三、生活中的美术遗存三、生活中的美术遗存三、生活中的美术遗存非物质文化遗产非物质文化遗产 湖北土家绣花鞋垫湖北土家绣花鞋垫非物质文化遗产非物质文化遗产 山西黎侯虎山西黎侯虎四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存 流流 杯杯 池池四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存宜宜 宾宾 江江 安安 夕夕 佳佳 山山 古古 民民 居居四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存宜宜 宾宾 大大 观观 楼楼四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存 宜宾面塑四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存李李 庄庄 古古 镇镇四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存旋旋 螺螺 殿殿四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存四、我们身边的美术遗存议一议议一议议一议议一议对图中的做法你怎么看？我们该怎么做？对图中的做法你怎么看？我们该怎么做？美术遗存具有重要的历史价值和文化价值，美术遗存具有重要的历史价值和文化价值，美术遗存具有重要的历史价值和文化价值，美术遗存具有重要的历史价值和文化价值，是我们人类共有的艺术财富和精神财富。是我们人类共有的艺术财富和精神财富。是我们人类共有的艺术财富和精神财富。是我们人类共有的艺术财富和精神财富。需要我们需要我们需要我们需要我们关注并保护身边的美术遗存关注并保护身边的美术遗存关注并保护身边的美术遗存关注并保护身边的美术遗存通过学习，我们的收获通过学习，我们的收获通过学习，我们的收获通过学习，我们的收获课外实践活动作业课外实践活动作业课外实践活动作业课外实践活动作业 走访、调查身边的美术遗存，用摄影等走访、调查身边的美术遗存，用摄影等走访、调查身边的美术遗存，用摄影等走访、调查身边的美术遗存，用摄影等手段记录下来，完成一张手抄报。手段记录下来，完成一张手抄报。手段记录下来，完成一张手抄报。手段记录下来，完成一张手抄报。调查应包含的要素：调查应包含的要素：调查应包含的要素：调查应包含的要素：1.1.年代年代年代年代 2.2.材料材料材料材料 3.3.制作方法制作方法制作方法制作方法 4.4.艺术特色艺术特色艺术特色艺术特色