2.1轴对称与轴对称图形(精品).pptx

1王青 连云港市罗阳中学1苏科版初中数学八年级上册（2012版）轴对称与轴对称图形2欣 赏 回 顾3泰姬陵法国教堂欣 赏 回 顾4欣 赏 回 顾5 观察老师的操作，你还能用这样的方法剪一个其它的轴对称图形吗？活动一 剪一剪6 请你把下图分分类，把是轴对称图形的分为一类，不是的分为一类。活动二 折一折7 一个平面图形必须具备哪些条件才成为轴对称图形？归 纳 概 括 先独立思考，然后互相交流，并请课代表记录整理。8你能用自己的语言描述何为轴对称图形吗？归 纳 概 括9 如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就是轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。轴对称图形归 纳 概 括10 观察下面的图形，哪些是轴对称图形，如果是，画出对称轴并说明依据；如果不是，说说为什么。应 用 新 知（1）（2）（3）（4）11你还能用这样的方法得到其它的轴对称图形吗？活动三 扎一扎12 每组的两个图形与轴对称图形相比，有什么相同点和不同点？完成下表。活动四 比一比13图形名称不同点相同点轴对称图形每组中的两个图形一个平面图形两个平面图形都是沿一条直线对折后能够完全重合活动四 比一比14你能用自己的语言说说什么是两个图形成轴对称吗？我们把这样的图形叫两个图形成轴对称。归 纳 概 括15 如果两个平面图形沿着某一条直线对折能够完全重合，那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线叫这两个图形的对称轴。归 纳 概 括16（1）（2）（3）（4）下面每组图中都有两只形状相同的小鸭子，它们成轴对称吗？说明依据。应 用 新 知17 1.下面的图形是轴对称图形吗？如果是，有几条对称轴。大 显 身 手（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）182.下面的图是由一张纸对折后（两部分完全重合）得到的，展开折纸，你能得到什么样的图形？大 显 身 手193.你还有其他体会或疑问吗？回 顾 总 结1.本节课学习了哪些知识？2.在学习的过程中你有什么感受？201.用长方形、圆、三角形设计一张轴对称图形。2.动手画一张京剧脸谱或剪一张轴对称的窗花。作业：任选其一21 “对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善”数学家：赫尔曼外尔THANKS感谢各位王青22江苏省连云港市罗阳中学TEL:18036630169