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    6.1平均数、中位数、众数(精品).ppt

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    6.1平均数、中位数、众数(精品).ppt

    6.1 平均数、中位数、众数张谷英中学 李家欣 第6章 数据的分析6.1.2 中位数1.理解中位数的概念,会求一组数据的中位数.(重点)2.掌握中位数的作用,会用中位数分析实际问题.(难点)学习目标情境引入思考:小华大学毕业后找工作,他想找一份月薪在1700以上的工作,那天他看见某公司门口的招聘广告,上面写着:现因业务需要招员工一名,有意者欢迎前来应聘,小华走了进去我的工资是1900元,在公司中算中等收入.我们好几人工资都是1800元.我公司员工的收入很高,月平均工资为2700元.这个公司员工收入到底怎样呢?职员A职员B经理小华中位数问题1下表是某公司员工月收入的资料月收入/元45000 18000 10000550050003400 3000 1000人数111361111(1)计算这个公司员工月收入的平均数;(2)如果用(1)算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗?平均数远远大于绝大多数人(22人)的实际月工资,绝大多数人“被平均”6276问题2 该公司员工的中等收入水平大概是多少元?你是怎样确定的?月收入/元45000 18000 10000 5500 5000 3400 3000 1000人数111361111“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员工的月工资水平?这个问题中,中等水平的含义是什么?一半人月工资高于该数值,另一半人月工资低于该数值;中等水平的含义是中位数知识要点 将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列:如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数练一练 下面两组数据的中位数是多少?下面两组数据的中位数是多少?(1 1)5 5,6 6,2 2,3 3,2 2(2 2)5 5,6 6,2 2,4 4,3 3,5 5提示:提示:确定中位数要确定中位数要先排序、看奇偶,再计算,再计算.(2 2)从小到大排列:)从小到大排列:2 2,3 3,4,5,4,5,5,65,6中位数是中位数是4.54.5。解:(解:(1 1)从小到大排列:)从小到大排列:2,2,2,2,3,3,5,65,6 中位数是中位数是3 3;例1求下列两组数据的中位数:(1)14,11,13,10,17,16,28;(2)453,442,450,445,446,457,448,449,451,450.解:(1)把这组数据从小到大排列:10,11,13,14,16,17,28位于中间的数是14,因此这组数据的中位数是14.例1求下列两组数据的中位数:(1)14,11,13,10,17,16,28;(2)453,442,450,445,446,457,448,449,451,450.(2)把这组数据从小到大排列:442,445,446,448,449,450,450,451,453,457位于中间的两个数是449和450,这两个数的平均数是449.5,因此这组数据的中位数是449.5.例2在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所用的时间(单位:min)如下:136140129180124154146145158175165148(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?解:(1)先将样本数据按照由小到大的顺序排列:_这组数据的中位数为_的平均数,即_.答:样本数据的中位数是_.124129136140145146148154158165175180处于中间的两个数146,148147(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?解:(2)由(1)知样本数据的中位数为_,它的意义是:这次马拉松比赛中,大约有_选手的成绩快于147min,有_选手的成绩慢于147min.这名选手的成绩是142min,快于中位数_,因此可以推测他的成绩比_选手的成绩好.147一半一半一半一半147min一半以上一半以上总结归纳2.如果一组数据中有极端数据,中位数能比平均数更合理地反映该组数据的整体水平1.中位数是一个位置代表值(中间数),它是唯一的.3.如果已知一组数据的中位数,那么可以知道,小于或大于这个中位数的数据各占一半,反映一组数据的中间水平中位数的特征及意义:例3已知一组数据10,10,x,8(由大到小排列)的中位数与平均数相等,求x值及这组数据的中位数.解:10,10,x,8的中位数与平均数相等(10+x)2(10+10+x+8)4x8(10+8)29这组数据的中位数是9.分析:由题意可知最中间两位数是10,x,列方程求解即可.做一做一组数据18,22,15,13,x,7,它的中位数是16,则x的值是_.分析:这组数据有6个,中位数是中间两个数的平均数.因为71315161822,所以中间两个数必须是15,x,故(15+x)2=17,即x=17.17当堂练习当堂练习1数据1,2,8,5,3,9,5,4,5,4的中位数分别为()A5B4.5C4D5.52在演讲比赛中,你想知道自己在所有选手中处于什么水平,应该选择哪个数据的代表()A平均数B中位数C众数BB3.求下列各组数据的中位数:(1)100,75,80,73,50,60,70;(2)120,100,130,200,80,140,125,180.(73)(127.5)课堂作业:中央电视台在某次青年歌手大奖赛中,设置了基本知识问答题,答对一题得5分,答错或不答得0分,统计结果如图所示.选手得分的中位数是多少?解:按得分情况列表如下:得分5101520人数2864得分的中位数是第10、11个数的平均数12.5.课堂小结课堂小结中位数定义:一组数据中间的一个数,或中间的两个数的平均数.意义:中位数把一组数据分成相同数目的两部分,其中一部分都小于或等于中位数,而另一部分都大于或等于中位数,因此,在一定意义上中位数代表了一组数据的“中点”.

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