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    思想品德人教版八年级上册教学课件.ppt

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    思想品德人教版八年级上册教学课件.ppt

    看到这些图片看到这些图片,你会想到什么你会想到什么?第一单元第一单元 相亲相爱一家人相亲相爱一家人第一课第一课 爱在屋檐下爱在屋檐下我知我我知我 我知我家我知我家一、家庭关系的建立一、家庭关系的建立1、家庭的含义、家庭的含义2、家庭关系确立的几种情形、家庭关系确立的几种情形3、家庭结构的类型、家庭结构的类型二、与父母的关系不可选择二、与父母的关系不可选择1、与父母的关系不可选择、与父母的关系不可选择2、与父母的感情是最自然的一种亲情、与父母的感情是最自然的一种亲情3、要了解父母、要了解父母,了解家人的好品质了解家人的好品质,了解好的了解好的家风家风,学习家人的良好品质学习家人的良好品质.以下词语让你联想到什么?以下词语让你联想到什么?港湾遮风挡雨爱港湾遮风挡雨爱你还能联想到那些词语?你还能联想到那些词语?摇篮臂膀温暖摇篮臂膀温暖家是温暖的避风港;家是温暖的避风港;家是一片蓝天;家是一片蓝天;家是一把伞家是一把伞;家是温暖的避风港家是温暖的避风港,家是一片蓝天家是一片蓝天,家是一把伞家是一把伞我的家像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了我的家像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。夜晚回家时的灯光,温馨舒适。我的家像一个石榴,紧紧地团结在一起。我的家像一个石榴,紧紧地团结在一起。我的家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一我的家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一个核,那就是我。个核,那就是我。我的家像一个芦柑,刚开始吃的时候有点苦,我的家像一个芦柑,刚开始吃的时候有点苦,但仔细一品又有点甜。但仔细一品又有点甜。我的家像一个苹果,很普通,但营养很丰富。我的家像一个苹果,很普通,但营养很丰富。在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。我送你回家吧。”“家家?我没有?我没有家。家。”警察指着远处的一幢别墅说:警察指着远处的一幢别墅说:“那不那不是你的家吗?是你的家吗?”富豪说:富豪说:“那那是我的房子。是我的房子。”某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到人丧生。后来,他打听到5 5岁的小女儿还活着,几经岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。我又有家了。”1、家庭是什么?、家庭是什么?一、家庭关系的建立一、家庭关系的建立家庭含义:家庭含义:是由婚姻关系、血缘关系或是由婚姻关系、血缘关系或收养关系等结合而成的亲属生收养关系等结合而成的亲属生活组织。活组织。2 2、我说我、我说我“家家”请你们介绍自己的家请你们介绍自己的家庭情况。庭情况。2 2、家是如何建立的?、家是如何建立的?家庭关系的确立有多种情形:家庭关系的确立有多种情形:参考课本第参考课本第5 5页第二自然段。页第二自然段。一、家庭关系的建立一、家庭关系的建立家庭关系确立的情形家庭关系确立的情形:(1)结婚)结婚新家庭;新家庭;(2)生育血缘关系)生育血缘关系家庭;家庭;(3)收养)收养组成家庭;组成家庭;(4)随父母再婚)随父母再婚新家庭;新家庭;婚姻关系血缘关系血缘关系收养关系收养关系婚姻关系(婚姻关系(父母的婚姻)父母的婚姻)核核 心心 家家 庭庭:父母和未婚子女:父母和未婚子女两代人两代人主主 干干 家家 庭庭:祖父母(外祖父母)父母:祖父母(外祖父母)父母及第及第三代人三代人单单 亲亲 家家 庭庭 :父母中的一方与子女一起:父母中的一方与子女一起生活生活联联 合合 家家 庭庭:父母与:父母与多对多对已婚子女组成已婚子女组成说说你现在的家庭属于什么类型?说说你现在的家庭属于什么类型?其其 他他 家家 庭:丁克家庭庭:丁克家庭填一填,下列材料的中的内容分别体现填一填,下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能了什么样的家庭功能?今年暑假,小明过得非常充实,老师布置的作业已按今年暑假,小明过得非常充实,老师布置的作业已按时完成了,虽然碰到过几道难题,但在他妈妈的帮助时完成了,虽然碰到过几道难题,但在他妈妈的帮助下,也顺利地解决了。在家里,早上跟爸爸一起打羽下,也顺利地解决了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸毛球,晚上,偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师,收入很高,长大了小明也想当一名会爸是个会计师,收入很高,长大了小明也想当一名会计师。上个星期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两计师。上个星期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天,正好赶上叔叔的小孩天。后来又去奶奶家住了几天,正好赶上叔叔的小孩满月,于是欢天喜地地喝了喜酒。暑假快结束了,小满月,于是欢天喜地地喝了喜酒。暑假快结束了,小明打算和同学一起分享他的快乐。明打算和同学一起分享他的快乐。阅读上述材料,完成下列表格:阅读上述材料,完成下列表格:家庭功能家庭功能 具体表现具体表现 人口生产人口生产消费消费 抚育赡养抚育赡养 教育教育 休息娱乐休息娱乐 物质生产物质生产 家庭功能家庭功能 具体表现具体表现 人口生产人口生产叔叔的小孩满月叔叔的小孩满月消费消费 去普陀岛玩了两天去普陀岛玩了两天抚育赡养抚育赡养 虽然碰到过几道难题,但在他妈妈的帮虽然碰到过几道难题,但在他妈妈的帮助下,也顺利地解决了助下,也顺利地解决了.教育教育 老师布置的作业已按时完成了,老师布置的作业已按时完成了,休息娱乐休息娱乐 早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔与爸爸下几盘中国象棋与爸爸下几盘中国象棋.物质生产物质生产 爸爸是个会计师,收入很高爸爸是个会计师,收入很高.“家家”的情结的情结诺贝尔奖得主贝克特的剧本结局中有这样诺贝尔奖得主贝克特的剧本结局中有这样一段:一段:儿子对父亲吼:儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?混帐!你为什么生下我?”父亲:父亲:“我不晓得。我不晓得。”儿子:儿子:“什么?你不晓得什么?什么?你不晓得什么?”父亲:父亲:“我不晓得生下的会是你!我不晓得生下的会是你!”父母子女的关系不可选择父母子女的关系不可选择 如果能让你选择你愿意选择什么样如果能让你选择你愿意选择什么样的父母的父母?你的父母和你理想中你的父母和你理想中 的父母有的父母有差距吗差距吗?你怎么看待父母和子女的关系你怎么看待父母和子女的关系.二、与父母的关系不可选择二、与父母的关系不可选择阅读教材第阅读教材第6页的页的“相关链接相关链接”,思考:,思考:子女与父母的关系,会因家境状况、子女与父母的关系,会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗?父母地位甚至父母缺陷而改变吗?你如何理解与父母的关系?你如何理解与父母的关系?一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。家境的平凡。智者:智者:“假如有人用假如有人用万万换你强健的四肢,换你强健的四肢,你愿意吗?你愿意吗?”年轻人:年轻人:“不愿意。不愿意。”智者:智者:“假如有人用假如有人用万万换你明亮的眼睛,换你明亮的眼睛,你愿意吗?你愿意吗?”年轻人:年轻人:“不愿意。不愿意。”智者:智者:“假如有人用假如有人用亿亿元换你健康的生命,你元换你健康的生命,你愿意吗?愿意吗?”年轻人:年轻人:“不愿意。不愿意。”学会感恩父母学会感恩父母智者:那就快感谢你的父母吧,智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你超过他们一次性馈赠给你超过一亿一亿一千一百万一千一百万的巨额财富。的巨额财富。”我们与父母的感情,是天然我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情生成的最自然的一种亲情父父母母给给予予我我们们生生命命,这这种种天天然然生生成成的的最最自自然然的的亲亲情情,是是无无法法选选择择、无无法法改改变变的。的。但是,我们却可以通过自己但是,我们却可以通过自己努力来改善我们的家庭。努力来改善我们的家庭。.绘一棵家庭树绘一棵家庭树你发现父母有哪些优秀品质吗?课堂感悟小结小结 本课主要讲了两个问题:本课主要讲了两个问题:一是家庭关系的确立,体会一是家庭关系的确立,体会“家是什么家是什么”。二是与父母的关系不可选择,要理解与父二是与父母的关系不可选择,要理解与父母的亲情,感谢父母赋予自己生命、对自母的亲情,感谢父母赋予自己生命、对自己的养育,不能看不起家长、嫌弃家庭、己的养育,不能看不起家长、嫌弃家庭、不懂父母恩。不懂父母恩。我知我家我知我家一、家庭关系的建立一、家庭关系的建立1、家庭的含义、家庭的含义2、家庭关系确立的几种情形、家庭关系确立的几种情形3、家庭结构的类型、家庭结构的类型二、与父母的关系不可选择二、与父母的关系不可选择1、与父母的关系不可选择、与父母的关系不可选择2、与父母的感情是最自然的一种亲情、与父母的感情是最自然的一种亲情3、要了解父母、要了解父母,了解家人的好品质了解家人的好品质,了解好的了解好的家风家风,学习家人的良好品质学习家人的良好品质.1、由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲、由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织称为属生活组织称为 ()A、集体、集体 B、家庭、家庭 C、亲情、亲情 D、家族、家族巩固练习2、父母与子女的关系是、父母与子女的关系是()A、不可选择的、不可选择的B、可以随意改变的、可以随意改变的C、用登报的方式可以改变的、用登报的方式可以改变的D、可以选择的、可以选择的单选:单选:AB多选:多选:下列可以确立家庭关系的是下列可以确立家庭关系的是()A、小林和小曾到民政部门领取结婚证、小林和小曾到民政部门领取结婚证B、“十月怀胎,一朝分娩十月怀胎,一朝分娩”,小宝宝降生了,小宝宝降生了C、老程夫妇收养了一个、老程夫妇收养了一个2岁的小孩岁的小孩D、丧妻的龙某和已离婚的王某结婚、丧妻的龙某和已离婚的王某结婚ABCD三、问答三、问答和父母一起回忆在你们的家庭生活经历和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中,印象最深的一件事(如生病、惹祸、中,印象最深的一件事(如生病、惹祸、比赛成功等)是什么?父母当时是怎么比赛成功等)是什么?父母当时是怎么做的?做的?家庭小调查家庭小调查调查内容:1、父母的情况父母的情况 生日_ 工作_ 兴趣爱好_ 健康状况(精神)_ 喜欢吃什么_ 最亲近的朋友_ 最高兴的事_ 最烦恼的事_ 、我家的好家风是我家的好家风是我我知知我我家家课外作业:课外作业:可以放入成长档案袋的有:可以放入成长档案袋的有:贴一张家庭合影的照片,用语贴一张家庭合影的照片,用语言描述其中的亲情。言描述其中的亲情。

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