19石头书 (5)(精品).ppt

助读资料字词精讲初读感知当堂检测石石 头头 书书1919第 一 课 时第一部分第一部分(第第1 15 5自然段自然段)写勘探队员告诉两个孩写勘探队员告诉两个孩子，这块石头一层一层的，就像一册厚厚的书。子，这块石头一层一层的，就像一册厚厚的书。第二部分第二部分(第第6 61111自然段自然段)介绍了石头书上的介绍了石头书上的“字字”和画。和画。第三部分第三部分(第第12121414自然段自然段)写石头书里的学问可写石头书里的学问可真不少，石头书的作用可大了。真不少，石头书的作用可大了。课文讲了川川和磊磊两个孩子与勘探队课文讲了川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交流员的交流“为什么说这块石头是书？为什么说这块石头是书？”“”“它它上面的字和画分别是什么？上面的字和画分别是什么？”的事情。的事情。说一说课文讲了一件什么事？说一说课文讲了一件什么事？探探我会写t t n n趴趴pp读读d d 痕痕h h n n波波bb浪浪l l ngng壳壳k k 昆昆knkn煤煤m m i i 炭炭t t n n磊磊 勘勘 秃秃 刨刨p p o o我会认lili knkn t t 磊磊落落 勘勘探探光光秃秃秃秃 刨刨根问底根问底p p o o易读错字liliknknt t 壳壳qi qi o o（地壳）（地壳）k k（外壳）（外壳）多音字聚精会神：聚精会神：波浪：波浪：化石：化石：理解词语集中精神；集中注意力。集中精神；集中注意力。江湖海洋上起伏不平的水面。江湖海洋上起伏不平的水面。古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。化并能帮助确定地层的年代。地壳：地壳：矿物：矿物：由岩石构成的地球外壳，主要成分是氧、硅、铝、由岩石构成的地球外壳，主要成分是氧、硅、铝、镁、铁等。镁、铁等。地壳中由地质作用形成的天然化合物和单质。地壳中由地质作用形成的天然化合物和单质。特别：特别：刨根问底：刨根问底：煤炭：煤炭：与众不同；不普通。与众不同；不普通。格外。格外。特地。特地。尤尤其。其。比喻追究底细。比喻追究底细。煤。煤。勘探：勘探：光秃秃：光秃秃：查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。矿规律、岩石性质、地质构造等情况。形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。特别特别 特殊特殊都有不同于一般、不普通的意思。都有不同于一般、不普通的意思。“特别特别”语意较重，可以修饰形容词。语意较重，可以修饰形容词。“特殊特殊”语义较轻，不能修饰形容词。语义较轻，不能修饰形容词。1 1.去年我去桂林旅游了，那里的山水去年我去桂林旅游了，那里的山水特别特别漂亮。漂亮。2 2今天是个今天是个特殊特殊的日子，爸爸妈妈准备了的日子，爸爸妈妈准备了惊喜给你。惊喜给你。辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：课堂小结课堂小结说石头是书是因为从外形上看，它的确是说石头是书是因为从外形上看，它的确是 ，像一册，像一册 书。书。一层一层的一层一层的 厚厚的厚厚的1 1一锤定音。（在带点字的正确读音后面画一锤定音。（在带点字的正确读音后面画“”）（1 1）地壳（）地壳（qi qi o o k k ）就是地球外部包裹着的一就是地球外部包裹着的一层硬硬的外壳（层硬硬的外壳（qi qi o o k k ）。）。（2 2）勤劳的人们终于在这光秃秃（）勤劳的人们终于在这光秃秃（t t xi xi ）的荒）的荒山上种出了一片森林。山上种出了一片森林。2.2.根据拼音写词语。根据拼音写词语。d d shsh bb l l ngng （）（）m m i i t t n n knkn chch ngng （）（）昆虫昆虫读书读书波浪波浪煤炭煤炭3.3.比一比，再组词。比一比，再组词。探（探（）趴（趴（）深（深（）扒（扒（）痕（痕（）壳（壳（）很（很（）壶（壶（）趴在趴在扒开扒开贝壳贝壳水壶水壶勘探勘探深入深入痕迹痕迹很好很好4.4.仿写词语。仿写词语。例：聚精会神（例：聚精会神（含近义词的四字词语含近义词的四字词语）_、_、_。见多识广见多识广东奔西跑东奔西跑三言两语三言两语5.5.选词填空。选词填空。特殊特殊 特别特别（1 1）他喜欢郊游，（）他喜欢郊游，（）是骑自行车郊游。）是骑自行车郊游。（2 2）今天，我们家来了一群（）今天，我们家来了一群（）的客人。）的客人。特别特别特殊特殊这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。下课了，同学们有的玩沙包，有的打乒乓球，下课了，同学们有的玩沙包，有的打乒乓球，还有的踢毽子还有的踢毽子 6.6.句子乐园。句子乐园。（1 1）这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？）这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（不改变句意，换个说法不改变句意，换个说法）_（2 2）你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这）你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的叫矿物。（叫矿物。（仿写排比句仿写排比句）_