17壶口瀑布(精品).ppt

50元面值人民币上的图案是哪儿？天下黄河一壶收天下黄河一壶收一、初读感知，知其所至一、初读感知，知其所至1、壶口瀑布在哪儿、壶口瀑布在哪儿？作者去了几次？分？作者去了几次？分别在什么时候？别在什么时候？2、用简练的语言说、用简练的语言说出什么是出什么是“壶口壶口”以以及壶口瀑布形成的原及壶口瀑布形成的原因。因。1、读第二段、读第二段了解壶口瀑布与了解壶口瀑布与其它地方的瀑布其它地方的瀑布有什么不同？有什么不同？雨季的壶口瀑布雨季的壶口瀑布给作者留下了怎给作者留下了怎样的印象？样的印象？二、细读品味，赏其所见二、细读品味，赏其所见二、细读品味，赏其所见二、细读品味，赏其所见 2、细读三、细读三、四段，枯水四段，枯水季节的壶口季节的壶口瀑布与雨季瀑布与雨季的又有什么的又有什么不同？不同？二、细读品味，赏其所见二、细读品味，赏其所见3、读第五段，、读第五段，想想作者写想想作者写脚下的石头脚下的石头有什么作用有什么作用？黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。通观全文，作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗？他在写景中蕴含了怎样的思想感情？一起朗读第六自然段，并思考三、研读探究、明其所感三、研读探究、明其所感壶口的壶口的磅礴气势、磅礴气势、多姿多彩多姿多彩三、研读探究、明其所感三、研读探究、明其所感黄河的黄河的博大宽厚、博大宽厚、柔中有刚柔中有刚中华民族中华民族百折不百折不挠、自强不息挠、自强不息的的伟大精神伟大精神 黄河铸成了自己伟大的性格，正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性。请大家谈谈我们中华民族有哪些经历能体现出百折不挠、自强不息的精神？三、研读探究、明其所感三、研读探究、明其所感归纳一下：作者归纳一下：作者采取哪些方式写采取哪些方式写出了壶口瀑布的出了壶口瀑布的磅礴气势、刚柔磅礴气势、刚柔相济？请举例分相济？请举例分析。析。四、拓展提升、习其所写四、拓展提升、习其所写四、拓展提升、习其所写四、拓展提升、习其所写游记游记游游记记指指记记述述游游览览经经历历的的文文章章。游游记记可可以以分分为为很很多多种种：以以记记录录行行程程为为主主的的是是记记叙叙型型游游记记；以以抒抒发发感感情情为为主主的的是是抒抒情情型型游游记记；以以描描绘绘景景物物、景景观观为为主主的的是是写写景景型型游游记记；通通过过游游记记来来说说明明一一个个道道理理的的，是是说说理理型型游游记记。壶壶口口瀑瀑布布属于写景型游记。属于写景型游记。四、拓展提升、习其所写四、拓展提升、习其所写游游 记记交待所至交待所至描绘所见描绘所见抒发所感抒发所感