8海豚救人(精品).pptx

执教：九澧实验小学执教：九澧实验小学 叶丽萍叶丽萍再读课文再读课文自读自读批注批注交流交流汇报汇报 1.海豚是怎样救人的？海豚是怎样救人的？2.海豚为什么能救人？海豚为什么能救人？小组合作交流小组合作交流 以小组为单位合作学习。在原文中找到海豚救人的相关语 句,并归纳总结完成表格。小组汇报。交流学习 时间时间 地点地点 救了什么人救了什么人 救人救人经过经过1966年年太平洋海面太平洋海面十名韩国船员十名韩国船员一群、沉、游、一群、沉、游、抬、驮、甩抬、驮、甩1972年年9月月离海岸十公里离海岸十公里处的海面上处的海面上一名南非姑娘一名南非姑娘两头、赶跑、两头、赶跑、护送护送1992年年大西洋大西洋两名印尼海员两名印尼海员一群、托、一群、托、并肩游并肩游海豚怎样救人？海豚怎样救人？举例子的说明方法举例子的说明方法举出实际事例来说明事物，使要说明的举出实际事例来说明事物，使要说明的事物具体化，以便读者理解，这种方法事物具体化，以便读者理解，这种方法就叫做举例子。恰当地运用这一方法，就叫做举例子。恰当地运用这一方法，会使所叙述的内容简洁明了，事理通俗会使所叙述的内容简洁明了，事理通俗易懂。易懂。1、照料刚出生的小海豚浮到水面上进行呼吸。、照料刚出生的小海豚浮到水面上进行呼吸。2、救人逐渐变成一种习以为常的天性。、救人逐渐变成一种习以为常的天性。3、其它雌海豚相互配合救助，集体救人。、其它雌海豚相互配合救助，集体救人。海豚救人的美德，来源于海海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的豚对其子女的“照料天性照料天性”。除了课文中介绍的内容外，你还知道除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚的哪些知识？海豚的哪些知识？拓展延伸海豚不仅能救人于危难之际，而且是个海豚不仅能救人于危难之际，而且是个天才的表演家，它能表演许多精彩的节天才的表演家，它能表演许多精彩的节目，如钻铁环，玩篮球，与人目，如钻铁环，玩篮球，与人“握手握手”和和“唱歌唱歌”等等，更重要的是，海豚都等等，更重要的是，海豚都有自己的有自己的“信号信号”口叫声，这口叫声，这“信号信号”能让同伴知道它是谁和它所在的位置，能让同伴知道它是谁和它所在的位置，便于彼此相互联络。面对如此聪明的海便于彼此相互联络。面对如此聪明的海豚豚，你们又想对它说些什么呢，你们又想对它说些什么呢？根据根据这篇课文，结合自己搜集的有关这篇课文，结合自己搜集的有关海豚的资料，写一篇海豚的资料，写一篇海豚的自述海豚的自述。作业布置作业布置