15爱滋病小斗士 (2).pptx

课件课件PPT15 艾滋病小斗士艾滋病小斗士杜银桃课件课件PPT任务一：感受任务一：感受“不幸不幸”小恩科西遭遇到怎样的不幸小恩科西遭遇到怎样的不幸呢？自读课文呢？自读课文24自然段，自然段，找出有关的语句，抓重点词语，找出有关的语句，抓重点词语，批注体会。批注体会。课件课件PPT“一出生就携带艾滋病病毒，一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生不久母亲又被艾滋病夺去了生命。命。”课件课件PPT艾滋病是人体的免疫系统被病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失抵抗能力，进而引发多种疾病，最终导致死亡。艾滋病传染性强，目前无法根治，但完全可以预防。了解艾滋病课件课件PPT 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然竟然一直挺挺到了上学的年龄。课件课件PPT 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然竟然一直挺挺到了上学的年龄。“竟然竟然”说明了什么？说明了什么？“挺挺”是什么意思？是什么意思？能否换成能否换成“坚持坚持”？“9岁那年，当养母带着恩科西岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到全校到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场还在当地引起了一场轩然大波轩然大波。”当恩科西好不容易走进课堂，准备和同学们在一起的时候，大多数的老师、同学和家长分别是什么态度呢？请你发挥想象，说一说。想象说话：想象说话：课件课件PPT 面对巨大的不幸，恩科西面对巨大的不幸，恩科西是如何抗争的呢？课文是如何抗争的呢？课文5577自然段分别讲了他所做自然段分别讲了他所做的三件事，自读课文概括的三件事，自读课文概括 ，然后在小组内交流。，然后在小组内交流。任务二：感悟任务二：感悟“抗争抗争”课件课件PPT 恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。小小 练练 笔笔：当所有与会代表看到骨当所有与会代表看到骨瘦如柴瘦如柴,已到生命最后一息的恩已到生命最后一息的恩科西站在他们面前的时候，当他科西站在他们面前的时候，当他们听到他那感人肺腑的发言后，们听到他那感人肺腑的发言后，他们会想些什么他们会想些什么,说些什么呢？说些什么呢？2001年初，恩科西的病情开年初，恩科西的病情开始恶化。始恶化。6月月1日这天，被艾滋病日这天，被艾滋病折磨得体重不到折磨得体重不到10千克的小恩科千克的小恩科西终于静静地离开了人世。西终于静静地离开了人世。南非前总统曼德拉痛切地说：南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。西就是榜样。”联合国秘书长安南感叹：联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位勇敢的声音，世界失去了一位同同艾滋病顽强抗争的小斗士。艾滋病顽强抗争的小斗士。南非前总统曼德拉痛切地说：南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。西就是榜样。”南非前总统曼德拉痛切地南非前总统曼德拉痛切地说：说：“又一条年轻的生命离我又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面们去了，一个人究竟该如何面对灾难，恩科西就是榜样。对灾难，恩科西就是榜样。”“痛切痛切”能不能换成能不能换成“悲痛悲痛”？说说你的理解。？说说你的理解。课件课件PPT心灵心灵感悟感悟 世界艾滋病日的标志是 。它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望;象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作！红丝带红丝带作为一名普通的小学生，作为一名普通的小学生，我们也会面临挫折和失败。我们也会面临挫折和失败。那么，我们应该如何面对呢那么，我们应该如何面对呢？请用？请用“不是不是而是而是”说说一句话。一句话。课堂检测：课堂检测：恩科西得知自己的病情后，不是 ，而是 。他一边 ，一边 。尽管 ，但 。这样的人，当然无愧于“艾滋病小斗士”的光荣称号！