1、从前面、右面和上面观察物体 (3)(精品).ppt

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 四年级下册四年级下册从不同角度观察物体从不同角度观察物体状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路学习目标：1.学会正确的观察方法。2.会从前面、侧面、上面去观察物体，并得出正确的图形。3.培养空间想象能力。重难点：会观察不在同一个平面上的几个面。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探索从哪几个方面去观察物体呢？自主学习自主学习内容1：状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路观察物体要注意观察它的：形状形状摆放方式摆放方式(横还是竖）状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探索观察物体的方法自主学习内容2：每个同学是怎么去观察的？（注意看他每个同学是怎么去观察的？（注意看他们每个人所站的位置）们每个人所站的位置）小明小美小芳活动1活动2：每个同学去观察你们手中的小正方体或长方体，注意我只要求你们尽可能的去只看到一个面，不要看到其他面，该怎么做呢？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路观察方法：观察哪个面，目光尽可能垂直这个面去观察。（这样观察更准确）练习：先摆再观察前面和左面跟着老师摆一摆再观察它的左面。合作探究：各小组用模型摆一个模型，要求有一面的正方形不在同一个平面上，然后再小组交流讨论：观察得一个怎么样的图形？要注意什么？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路根据图形摆放物体，再观察它的上面和侧面。1.看一看，连一连。看一看，连一连。分别从物体的前分别从物体的前面、上面、左面面、上面、左面进行观察。进行观察。巩固练习：状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.连一连连一连从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路3.下面各幅图分别是从哪一面看到的？下面各幅图分别是从哪一面看到的？()上面上面()()左面左面前面前面 从不同位置观察同一个立体图形，所从不同位置观察同一个立体图形，所看到的形状可能不同。看到的形状可能不同。观察物体要注意观察它的：形状形状 摆放方式摆放方式(横还是竖横还是竖）观察方法观察方法：观察哪个面就站在这个面的：观察哪个面就站在这个面的前面去，目光尽可能垂直这个面去观察前面去，目光尽可能垂直这个面去观察。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.完成完成P15第第2,3题；题；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。