4.摩擦力.ppt

静摩擦力（高一必修（高一必修1 1）2011年年5月月中学物理教学资源开发中学物理教学资源开发教材分析教材分析静摩擦力的大小静摩擦力的大小静摩擦力的条件静摩擦力的条件静摩擦力的方向静摩擦力的方向静摩擦力的定义静摩擦力的定义静摩擦力的定义静摩擦力的定义A计划电影片段传送带静摩擦力的产生条件静摩擦力的产生条件握瓶子握瓶子判定静摩擦力的定性实验判定静摩擦力的定性实验实验过程实验过程(1)让学生用一只手握住一圆柱形空玻璃杯的外壁，让玻璃杯静止在空让学生用一只手握住一圆柱形空玻璃杯的外壁，让玻璃杯静止在空中此时学生能轻易地把玻璃杯握住中此时学生能轻易地把玻璃杯握住(2)当在玻璃杯的外壁涂上一层润滑油后，学生再握住玻璃杯时就感觉当在玻璃杯的外壁涂上一层润滑油后，学生再握住玻璃杯时就感觉到杯子要往下滑落，若想握住玻璃杯就必须用稍微大一些的力到杯子要往下滑落，若想握住玻璃杯就必须用稍微大一些的力(3)不断地向杯子中注入水随着杯中水的不断增多，学生就会感觉到不断地向杯子中注入水随着杯中水的不断增多，学生就会感觉到杯子下落的趋势越来越厉害，此时要想能握住杯子，必须不断加大杯子下落的趋势越来越厉害，此时要想能握住杯子，必须不断加大握杯子的力握杯子的力(4)当水加到一定量以后，不论该学生怎样努力却再也握不住杯子了，当水加到一定量以后，不论该学生怎样努力却再也握不住杯子了，杯子不断地向下滑落杯子不断地向下滑落静摩擦力的方向静摩擦力的方向实验探究静摩擦力的大小实验探究静摩擦力的大小实验探究静摩擦力的大小实验探究静摩擦力的大小静摩擦力的大小可以变化（实验录像）测量最大静摩擦力的方案学生探究影响最大静摩擦力的因素学生探究影响最大静摩擦力的因素实验方案：学生分组实验，分别探究接触面粗糙程度和正压力对最大静摩擦力的影响。学以致用学以致用分析视频中的静摩擦力A计划电影片段传送带 静摩擦力与相对运动趋势静摩擦力与相对运动趋势 关系歌 方向总相反，你大我亦大。力求相对静，超最大转滑。