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第二课第二课 融入社会生活融入社会生活 第二框第二框 提高媒介素养提高媒介素养基本要求基本要求:快读教材快读教材17-21页页正文正文,思考下列问题思考下列问题 1.1.提提高媒高媒介素养的原因介素养的原因 2.2.提高媒介素养的要求提高媒介素养的要求 自主先学自主先学1所谓所谓媒介媒介，在传播学意义上是指利用，在传播学意义上是指利用媒质存储媒质存储和和传播信息传播信息的物质工具。的物质工具。(电子媒介）电子媒介）(纸质媒介）纸质媒介）穷根究底穷根究底27070后书和广播后书和广播8080后报纸、电视后报纸、电视9090后宽带电脑后宽带电脑0000后电教设备后电教设备 以上说明提高媒介素养的原因是以上说明提高媒介素养的原因是？影响改变思维方式、交流方式、学习方式也社会影响改变思维方式、交流方式、学习方式也社会参与路径。参与路径。人们通过网络了解就人们通过网络了解就业信息、市场需求、同行业信息、市场需求、同行动态。动态。电子商务、远程教育、远电子商务、远程教育、远程医疗、网络金融与媒介程医疗、网络金融与媒介结合。结合。我国电子商务市场发展迅我国电子商务市场发展迅速，未来十年，中国将有速，未来十年，中国将有7070的贸易额通过电子交的贸易额通过电子交易完成易完成。穷根究底穷根究底2 以上说明提高媒介素养的原因是以上说明提高媒介素养的原因是？现代人工作，离不开媒介帮助。现代人工作，离不开媒介帮助。微信已经成为当前人们最微信已经成为当前人们最主要的聊天工具之一。除主要的聊天工具之一。除了聊天、还可以打车、点了聊天、还可以打车、点餐、挂号、导游、理财、餐、挂号、导游、理财、购物、支付、游戏，从连购物、支付、游戏，从连接人与人，到连接人与服接人与人，到连接人与服务。它已经成为一种生活务。它已经成为一种生活方式。成为智慧生活入口方式。成为智慧生活入口 穷根究底穷根究底2 以上说明提高媒介素养的原因是以上说明提高媒介素养的原因是？人们对媒介的需求越来越多样和丰富。人们对媒介的需求越来越多样和丰富。穷根究底穷根究底2有利于我们更全面地提高有利于我们更全面地提高个人个人素质，素质，融入现代社会生活，实现我们的生活理想。融入现代社会生活，实现我们的生活理想。有利于促进有利于促进社会社会的健康良性发展。的健康良性发展。实践要求实践要求3 青少年网络安全与新媒介素养调查报告：有青少年网络安全与新媒介素养调查报告：有57.857.8的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有4141的人加陌生人，的人加陌生人，59.459.4在朋友圈里晒自己、家人在朋友圈里晒自己、家人的照片，高达的照片，高达69.669.6的青少年相信微信朋友圈的信息的青少年相信微信朋友圈的信息是可靠的。并随意转发相关信息是可靠的。并随意转发相关信息问：材料反应了什么问题。对我们提出了什么要求？问：材料反应了什么问题。对我们提出了什么要求？青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力别能力要求：我们不断提高媒介素养，更好认识运用媒介，要求：我们不断提高媒介素养，更好认识运用媒介，提高自己在信息社会的适应能力，生存能力、竞争能提高自己在信息社会的适应能力，生存能力、竞争能力（力（基本态度）基本态度）提高媒介素养，要善用媒介进行学习、工作、提高媒介素养，要善用媒介进行学习、工作、娱乐、交往娱乐、交往网络学习网络学习 实践要求实践要求3媒介交流媒介交流 实践要求实践要求3 实践要求实践要求3 2015 2015年年国庆期间国庆期间，一则，一则“中中国老人被指在日本碰瓷国老人被指在日本碰瓷”新闻新闻出现，日本京都贴出一张通告出现，日本京都贴出一张通告称，有中国老人在其辖区内与称，有中国老人在其辖区内与协议会员产生纠纷，医院检查协议会员产生纠纷，医院检查后显示未受伤，日方人员被围后显示未受伤，日方人员被围在医院两小时并索赔在医院两小时并索赔1010万日元。万日元。随后，中国记者发微博用了带随后，中国记者发微博用了带引号的引号的“碰瓷碰瓷”二字，引起误二字，引起误解。后经国内多家媒体报道，解。后经国内多家媒体报道，网上一片沸腾，矛头直指老人。网上一片沸腾，矛头直指老人。事情发生反转：10月6日，有目击网友贴出老人受伤的诊断书，称老人被冤枉，事实是老人确实被撞伤，没有碰瓷。结局：日方提出致歉，并处理相关人员。中国记者也在微博中致歉 提高媒介素养必须培养媒介批评能力提高媒介素养必须培养媒介批评能力 实践要求实践要求3 如何如何辨别辨别假假新闻？新闻？1五个五个“W”不不全全的的新闻新闻很可疑。很可疑。2没有确切的消息来源，则多为假新闻。没有确切的消息来源，则多为假新闻。3情节过于离奇、不能情节过于离奇、不能自圆其说自圆其说的多为假新闻。的多为假新闻。4用好搜索引擎，了解大家的看法，兼听则明。用好搜索引擎，了解大家的看法，兼听则明。实践要求实践要求3自媒体时代自媒体时代提高媒介素养要学会利用媒介创造和传播信息提高媒介素养要学会利用媒介创造和传播信息 实践要求实践要求32018年年5月月24日，四川巴中市日，四川巴中市一号桥发生一女子跳桥坠亡事件。一号桥发生一女子跳桥坠亡事件。当日石某未知真相就通过微信在某当日石某未知真相就通过微信在某业主交流群业主交流群(500人人)内，语音方式发内，语音方式发布布“一号桥一号桥19岁女子被杀，被抛尸岁女子被杀，被抛尸在河里在河里”的的虚假虚假信息，严重歪曲该信息，严重歪曲该事件真相。引发了大量网友转发和事件真相。引发了大量网友转发和评论，严重影响了社会公共秩序。评论，严重影响了社会公共秩序。被巴州区公安分局被巴州区公安分局依法依法行政拘留行政拘留10日。日。提高媒介素养，必须增强法治意识、树立道德观念提高媒介素养，必须增强法治意识、树立道德观念 刑法修正案刑法修正案(九九)在刑法第二百九十一条中增加规定在刑法第二百九十一条中增加规定:编造虚假险情、疫情、灾情、警情编造虚假险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或其他在信息网络或其他媒体上传播媒体上传播,或明知是上述虚假信息或明知是上述虚假信息,故意在信息网络故意在信息网络或其他媒体上传播或其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的严重扰乱社会秩序的,处三年以下处三年以下有期徒刑、拘役或者管制有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的造成严重后果的,处三年以处三年以上七年以下有期徒刑。上七年以下有期徒刑。如何提高媒介素养？如何提高媒介素养？提高提高媒介素养，要善用媒介媒介素养，要善用媒介进行学习、工作、进行学习、工作、进行学习、工作、进行学习、工作、娱乐和交往娱乐和交往娱乐和交往娱乐和交往。提高提高媒介素养，必须媒介素养，必须培养媒介批评能力培养媒介批评能力培养媒介批评能力培养媒介批评能力。提高提高媒介素养，要学会利用媒介媒介素养，要学会利用媒介创造和传播创造和传播创造和传播创造和传播信息。信息。信息。信息。提高提高媒介素养，必须媒介素养，必须增强法治意识，树立道德增强法治意识，树立道德增强法治意识，树立道德增强法治意识，树立道德观念。观念。观念。观念。实践要求实践要求3通过这节课通过这节课我体会到我体会到我收获了我收获了 小结与收获小结与收获4说一说 思维导图思维导图5画一画提提高高媒媒介介素素养养原因原因个人个人要求要求社会社会善用媒介进行学习、工作、娱乐、交往善用媒介进行学习、工作、娱乐、交往必须培养媒介批评能力必须培养媒介批评能力学会利用媒介创造和传播信息学会利用媒介创造和传播信息必须增强法治意识、树立道德观念必须增强法治意识、树立道德观念练习拓展练习拓展1.人们可以通过网络了解就业信息市场需人们可以通过网络了解就业信息市场需求，同行动态，实现和客户合作伙伴的无求，同行动态，实现和客户合作伙伴的无障碍沟通，电子商务、远程教育、远程医障碍沟通，电子商务、远程教育、远程医疗、网络金融等新兴行业，与媒介的结合疗、网络金融等新兴行业，与媒介的结合更是紧密不可分离。这表明（更是紧密不可分离。这表明（）A.现代人的工作离不开媒介的帮助现代人的工作离不开媒介的帮助B.当今信息社会，媒介越来越丰富当今信息社会，媒介越来越丰富C.媒介已完全覆盖每个人生活的全部，媒介已完全覆盖每个人生活的全部，D.现代人都患上了媒介依存症现代人都患上了媒介依存症练习拓展练习拓展2.随着互联网的普及随着互联网的普及:“小葱拌豆腐不利小葱拌豆腐不利于钙吸收于钙吸收”，等，等“伪知识伪知识”迅速蔓延，一迅速蔓延，一些恶俗、低端不良信息屡屡出现甚至些恶俗、低端不良信息屡屡出现甚至侵犯，人格权、著作权、隐私等不法侵犯，人格权、著作权、隐私等不法行为时有出现，一在，碰触，道德和行为时有出现，一在，碰触，道德和法律的底线所以，法律的底线所以，A.网络发送的所有消息，相关部门均网络发送的所有消息，相关部门均应严格审查公民应严格审查公民B.提高媒介素养，提高媒介批评能力，提高媒介素养，提高媒介批评能力，C.青少年应该远离网络青少年应该远离网络D.制裁伪科学传播行为，青少年义不制裁伪科学传播行为，青少年义不容辞容辞谢谢21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！月薪过万不是梦！详情请看：https:/
