18小马过河.pptx

鄚州学区李庄子中心小学鄚州学区李庄子中心小学 王丽敏王丽敏18、小马过河冀教版二年级 下册带带 领领 挡挡 住住 拦拦 住住 淹淹 死死 伙伙 伴伴 仔仔 细细 亲自亲自 甩甩 尾尾 巴巴 哗哗 哗哗 为为 难难 深深 浅浅 一一 匹匹 马马 淹淹 没没 叹叹 气气 顺顺 利利 深深 度度hu bn z qn shui wi ba hu wi nn shn qin y p myn m tn shn l shn ddidnglnyn s 马棚里住着马棚里住着 和和 。一匹老马一匹老马一匹小马一匹小马自读2-3然段，思考：小马为什么要过河？小马为什么要过河？怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？小马 地说：“怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”连蹦带跳连蹦带跳的近义词：蹦蹦跳跳那好啊，你把那好啊，你把这半口袋麦子这半口袋麦子驮到磨坊去吧。驮到磨坊去吧。妈妈的心情如何？高兴的反义词：难过难过默读默读第第4-54-5自自然段，思考：然段，思考：小马在送麦子去磨坊的途小马在送麦子去磨坊的途中遇到了什么困难？它是怎么中遇到了什么困难？它是怎么想的？又问了谁？想的？又问了谁？我能不能过去呢？我能不能过去呢？如果妈妈在身边，如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！问问她，那多好啊！小马驮起口袋，小马驮起口袋，嗒嗒嗒嗒嗒嗒地地往磨坊跑往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗路。河水哗哗地地流着。流着。l这时是怎样的心情？l（为难、不知所措）牛伯伯牛伯伯，请您告诉，请您告诉我，这我，这条条河我能河我能蹚蹚过过去吗？去吗？水很浅，水很浅，刚刚没没（m）小小腿，腿，能能蹚蹚（tng）过过去。去。小马向四周望望，看见了一头老牛在河边吃草。有礼貌、不懂就问 从小马问老牛的话中，可以看从小马问老牛的话中，可以看出小马出小马_。四周的近义词：四面“牛伯伯牛伯伯，请您告诉我，这条河我能，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗蹚过去吗？”突然从树上跳下一只松鼠，拦住他突然从树上跳下一只松鼠，拦住他 ：大叫大叫小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。小马，别过小马，别过河，别过河，河，别过河，河水会淹死河水会淹死你的！你的！水很深吗？大叫语气怎么读大叫语气怎么读出来？出来？着急，声音要高，着急，声音要高，速度要快速度要快小马用怎样的小马用怎样的口气来说这句口气来说这句话？话？小马吃惊地问小马吃惊地问唉，还是回家问问妈妈吧！当然啦！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！松鼠用怎样的口松鼠用怎样的口气来说这句话？气来说这句话？松鼠认真地说松鼠认真地说小马用怎样的口气小马用怎样的口气来说这句话？来说这句话？他叹了口气，他叹了口气，自言自语自言自语道道道道的意思是的意思是_说 突然从树上跳下一只松鼠，拦住他突然从树上跳下一只松鼠，拦住他 ：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马小马 的的问问：“水很深吗？水很深吗？”松鼠松鼠 地说地说：“当然啦！昨天，我的当然啦！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！一个伙伴就是在这条河里淹死的！”大叫大叫吃惊吃惊认真认真读读第第4-54-5自自然段，找一找：然段，找一找：小马听了老牛和松鼠的话是小马听了老牛和松鼠的话是怎么做的？怎么做的？1.小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。2.小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。理解词语理解词语近义词：立刻连忙学习学习（6-76-7）自然段自然段,思考：思考：小马回到家，妈妈对他说了什么？小马回到家，妈妈对他说了什么？3、学习（67）自然段。（1）自由朗读，想想）自由朗读，想想第第7自自然段写然段写了小马和妈妈的几次对话？（了小马和妈妈的几次对话？（）3（2）最后，妈妈是怎样对小马说的）最后，妈妈是怎样对小马说的？（孩子，光听别人说（孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了试一试就知道了。）。）河水到底是深还是河水到底是深还是浅呢？你仔细想过浅呢？你仔细想过他们的话吗？他们的话吗？我我我没想过。我没想过。l为什么用为什么用（省略号）？（省略号）？l表示小马心里很为难，说话吞吞吐吐、断断续续。表示小马心里很为难，说话吞吞吐吐、断断续续。孩子，孩子，听别人听别人说说，自己不动脑筋，自己不动脑筋，不去试试，是不行不去试试，是不行的。河水是深是浅，的。河水是深是浅，你去试一试就知道你去试一试就知道了。了。光光妈妈妈妈亲亲切切地说地说小马跑到河边，试着往小马跑到河边，试着往前蹚前蹚 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。鼠说的那样深。小马跑到河边，小马跑到河边，试着试着往前往前蹚蹚 原来河水原来河水既不像既不像老牛说的那样浅，老牛说的那样浅，也不像也不像松松鼠说的那样深。鼠说的那样深。想一想，为什么老牛说水很想一想，为什么老牛说水很浅？松鼠说水很深？浅？松鼠说水很深？水很浅，刚水很浅，刚没小腿。没小腿。深的很哩深的很哩!想一想想一想:为什么小马觉得河为什么小马觉得河水既不水既不象老牛象老牛说的那样深说的那样深,也不象松鼠说的那样浅也不象松鼠说的那样浅?高大矮小图小马过河图小马过河用“既不像 也不像”说一句话。（浅）（深）反义词 因因为为小小马马既既不不像像（），也也不不像像（），所所以以他他觉觉得得河河水水既既不不像像（），也也 不不 像像（）。）。老牛那样高大老牛那样高大松鼠那样矮小松鼠那样矮小老牛说的那样浅老牛说的那样浅松鼠说的那样深松鼠说的那样深他顺利的过了河，把麦子送到了他顺利的过了河，把麦子送到了磨坊磨坊。m fng1、说说小马过河后心情怎样说说小马过河后心情怎样?会说会说些什么些什么?2、学了这篇课文，你有什么收获？学了这篇课文，你有什么收获？我们明白了一个道理：懂得了遇事要开动脑筋，亲自试试，才能找到解决问题的办法。为难为难 问老牛 立刻立刻 问松鼠 连忙连忙 回家 以下列词语为提示，用自己的话有顺序以下列词语为提示，用自己的话有顺序地复地复述，编成一个课本剧。述，编成一个课本剧。