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中考专题复习中考专题复习-伏安法伏安法利用伏安法的实验有利用伏安法的实验有:一、欧姆定律实验（两个）一、欧姆定律实验（两个）二、伏安法测未知电阻二、伏安法测未知电阻 三、伏安法测小灯泡的电阻三、伏安法测小灯泡的电阻 四、伏安法测小灯泡的电功率四、伏安法测小灯泡的电功率 问题问题:请同学想一想请同学想一想,我们学习了许多电我们学习了许多电学实验学实验,其中利用伏安法的实验有哪些其中利用伏安法的实验有哪些?欧姆定律欧姆定律伏安法测电阻伏安法测电阻伏安法测小灯泡伏安法测小灯泡电功率电功率实物图实物图实验实验名称名称电路图电路图实验实验原理原理（依据）（依据）I=注意事项：注意事项：1 1、连接电路时，开关应、连接电路时，开关应断开断开2 2、滑动变阻器的滑片应放在、滑动变阻器的滑片应放在阻值最大端阻值最大端3 3、电流表、电压表的、电流表、电压表的接法接法、量程的选取量程的选取及及正、负接线柱的接法正、负接线柱的接法实验次数电阻R=10U/VI/A123图像结论实验次数电压U=3VR/I/A15210315图像结论探究探究 I 跟跟 U 关系关系探究探究 I 跟跟 R 关系关系 伏安法测定值电阻伏安法测定值电阻伏安法测小灯泡的电阻伏安法测小灯泡的电阻次数U/vI/VR/123结论实验序号电压（V)电流(A)电阻(）电阻平均值(）123次数123U实=U额U实U额U/V2.52.03.0I/AP/W发光情况伏安法测小灯泡电功率伏安法测小灯泡电功率观察实验表格，说出观察实验表格，说出实验名称实验名称及及实验过程实验过程测量未知电阻的阻值测量未知电阻的阻值测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻表格的设计表格的设计思考思考:两实验表格中的不同点是什么两实验表格中的不同点是什么?实验实验U/VU/VI/AI/AR/R/电功率电功率P/WP/W灯泡亮度灯泡亮度1 10.50.50.130.133.83.80.070.07不亮不亮2 21.01.00.180.185.65.60.180.18灯丝暗红灯丝暗红3 31.51.50.210.21 7.57.50.320.32灯丝较亮灯丝较亮4 42.02.00.240.248.78.7 0.480.48正常发光正常发光5 52.52.50.260.269.69.60.650.65很亮很亮思考：两个实验分别得出什么规律？思考：两个实验分别得出什么规律？灯泡的电阻随灯泡的温度升高而增大灯泡的电阻随灯泡的温度升高而增大小灯泡实际电功率随实际电压的改变而改变，小灯泡实际电功率随实际电压的改变而改变，实际电功率不一定等于额定功率实际电功率不一定等于额定功率分析数据分析数据测量小灯泡的电阻、电功率测量小灯泡的电阻、电功率考点一：电路的连接考点一：电路的连接如图所示是如图所示是“伏安法测量电阻伏安法测量电阻”的实验装置（待测的实验装置（待测电阻阻值不小于电阻阻值不小于1010欧），请用笔画线代替导线将电欧），请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片向右移动时电阻变大。路连接完整，要求滑片向右移动时电阻变大。在“测定小灯泡电功率”的实验中，如图，闭合开关，（1）如果灯丝断路，则：电灯 ，电流表 ，电压表 ；（2）如果电灯短路，则：电灯，电流表 ，电压表 （1）如果R断路，则：电灯 ，电流表 ，电压表 ；（2）如果R短路，则：电灯，电流表 ，电压表【思思维维点点拨拨】1.电流表有示数，电压表无示数，则电压表所测部分发生 ；2.电流表无示数，电压表有示数，则电压表所测部分发生 考点二：电路故障分析。考点二：电路故障分析。1 1、如图所示为、如图所示为“伏安法测量电阻伏安法测量电阻”的实验装置，所的实验装置，所用滑动变阻器规格是用滑动变阻器规格是“2020欧，欧，1 1安安”，电源为两节新，电源为两节新的干电池，待测电阻阻值约为的干电池，待测电阻阻值约为1010。正确连接电路。正确连接电路后，若发现导线后，若发现导线a a内部断路，其余均完好，闭合开关，内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表示数发现观察两只电表示数发现。电流表无示数，电压表有示数电流表无示数，电压表有示数2 2、(1)(1)小珍同学用完好的器材按如图所示实验电路小珍同学用完好的器材按如图所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：因可能是：，。(2)(2)小珍在张芳同学已连好的电路上操作，当闭合开小珍在张芳同学已连好的电路上操作，当闭合开关关S S，把，把P P向向a a端移动时，发现电流表示数增大，电压端移动时，发现电流表示数增大，电压表示数减小。发生此现象的表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把原因是张芳同学把。电压表并联在滑动变阻电压表并联在滑动变阻器两端器两端连接电路时开关未断开连接电路时开关未断开电流表的量程选择偏小电流表的量程选择偏小考点三：考点三：电表表读数及相关数及相关计算。算。1 1、在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，选用电、在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，选用电压恒为压恒为6V6V的电源，额定电压为的电源，额定电压为3.8V3.8V的小灯泡，闭合的小灯泡，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片开关后，调节滑动变阻器的滑片P P，当电压表示数为，当电压表示数为 V V时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如上时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如上图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是 。考点三：电表读数及相关计算。考点三：电表读数及相关计算。3.83.810101 1在图甲的电路中，电源电压为在图甲的电路中，电源电压为9V9V且保持不变，电流且保持不变，电流表的规格为表的规格为“0 00.6A0.6A”，电压表的规格为，电压表的规格为“0 015V15V”，灯泡上标有，灯泡上标有“6V 6W6V 6W”字样，字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙灯泡电流随电压变化关系如图乙所示，求：所示，求：(1)(1)灯泡正常发光时的电流。灯泡正常发光时的电流。(2)(2)灯泡正常发光时的电阻。灯泡正常发光时的电阻。(3)(3)当电流表示数为当电流表示数为0.4A0.4A时，电压时，电压表的示数。表的示数。(4)(4)为了保证电路中各器件的安全，为了保证电路中各器件的安全，滑动变阻器接人电路中的最小阻值滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率。及此时电路消耗的总功率。考点四：图像分析及计算考点四：图像分析及计算直击中考：直击中考：1.1.小明同学做小明同学做“用电压表、电流表测电阻用电压表、电流表测电阻”实验，所实验，所用电源电压为用电源电压为6V6V。(1)(1)图甲是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未图甲是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电键键S S前，若将变阻器的滑前，若将变阻器的滑片片P P向右移动，能使它接向右移动，能使它接入电路中的电阻最大。入电路中的电阻最大。(2)(2)他正确连接电路，闭合开关他正确连接电路，闭合开关S S，可是无论怎样移，可是无论怎样移动变阻器滑片动变阻器滑片P P，电压表示数始终为，电压表示数始终为6V 6V 不变。若电路不变。若电路中只有一处故障，且只发生在待测电阻中只有一处故障，且只发生在待测电阻RxRx或变阻器或变阻器R R上，你认为发生故障的原因可能是上，你认为发生故障的原因可能是 或或_。(3)(3)排除故障后，小明再次闭合开关排除故障后，小明再次闭合开关S S，把变阻器的，把变阻器的滑片滑片P P向左移动，此时电压表的示数将向左移动，此时电压表的示数将_ （选填（选填“减小减小”、“不变不变”或或“增大增大”）。当滑片）。当滑片P P位于某位于某一位置时，两电表的示数如图乙所示，则待测电阻一位置时，两电表的示数如图乙所示，则待测电阻RxRx的阻值为的阻值为_。(4)(4)你认为这个这你认为这个这个实验还需作何改个实验还需作何改进？为什么？进？为什么？。RxRx断路断路R R短路短路增大增大1010移动滑片，改变电阻两端电压进行移动滑片，改变电阻两端电压进行多次测量，求平均值减小误差。多次测量，求平均值减小误差。2.如图有电流表和已知阻值的定值电阻R0，实验测出RX实验步骤：（1）S1闭合S2断开测出电流表的示数为I1；（2）S1、S2闭合测出电流表的示数为I2；（3）电源电压U=；Rx=序号12345U/V1.02.03.04.05.0I/A0.10 0.190.300.400.513小小华华做做测测量量电电阻的阻的实验实验，电电源源电压为电压为6V，滑，滑动变动变阻器阻器标标有有“201A”字字样样。（1）在）在图图甲中用笔画甲中用笔画线线代替代替导线导线将将实验电实验电路路连连接完整；接完整；（2）闭闭合开关前合开关前应应将滑将滑动变动变阻器的滑片移阻器的滑片移动动到端；到端；（3）闭闭合开关后，合开关后，电压电压表示数如表示数如图图乙所示，乙所示，为为准确准确测测量量这这一一电压电压，接下来小，接下来小华应进华应进行的操作是行的操作是；（4）实验实验中，滑片置于某位置中，滑片置于某位置时时，电压电压表示数突然表示数突然变为变为0，而，而电电流表示数不流表示数不变变，产产生生这这一一现现象的象的原因是；原因是；（5）下表五）下表五组组数据中有一数据中有一组组数据不是本数据不是本实验实验中中测测得的，它是第（填写表格中表示序号的数字）得的，它是第（填写表格中表示序号的数字）组组，你判断的依据是。，你判断的依据是。课堂小结课堂作业P79当堂演练