6.探究凸透镜成像规律 (4).pptx

光学作图及凸透镜成像规律光学作图及凸透镜成像规律复复习习专专题题高高平平三三中中学学习习目目标标1、会根据、会根据光的反射定律光的反射定律、平面镜成像特点平面镜成像特点、光的折射规律光的折射规律正确的作图。正确的作图。2、验证验证凸透镜成像凸透镜成像的方法、经历探究实验过程的科学方法、的方法、经历探究实验过程的科学方法、归纳且归纳且运用规律解决实际问题运用规律解决实际问题，提高判断和推理的能力。提高判断和推理的能力。3、通过对所学光学知识的运用，进一步领悟、通过对所学光学知识的运用，进一步领悟物理知识在生物理知识在生活中的运用活中的运用，体验，体验运用所学物理知识解决实际问题运用所学物理知识解决实际问题成功的喜成功的喜悦。悦。一、光一、光学学作作图图:光学作图时注意：光学作图时注意：1、光线是实线段、光线是实线段,用实线表示；用实线表示；2、标箭头表示光的传播方向；、标箭头表示光的传播方向；3、虚像、法线、光线的反向延长线等、虚像、法线、光线的反向延长线等辅助线辅助线都是用虚线表示。都是用虚线表示。1、如图、如图1所示，一束光沿所示，一束光沿AO方向斜射到平面镜上，画出入射光线方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小的反射光线，并标出反射角大小2、如图、如图2所示，发光点所示，发光点S发出的某光线经平面镜发射后，发射光线发出的某光线经平面镜发射后，发射光线恰好经过恰好经过A点，请在图中画出这条光线点，请在图中画出这条光线3、出图、出图3物体物体AB在平面镜中所成的虚像在平面镜中所成的虚像4、如图、如图4所示所示A为水面下的物体为水面下的物体A经光的折射所成的像，请据此经光的折射所成的像，请据此画出过画出过b点的折射光线及其所对应的入射光线。点的折射光线及其所对应的入射光线。5、如图、如图5所示画出入射或折射光线，使光路完整所示画出入射或折射光线，使光路完整图1图2图3图4图56、你能解释、你能解释“坐井观天，所见甚小坐井观天，所见甚小”吗？请你在图中用光吗？请你在图中用光学知识画图说明若井中有水，井底青蛙的位置不变，由学知识画图说明若井中有水，井底青蛙的位置不变，由于于，青蛙观察到的井上范围将，青蛙观察到的井上范围将（选填（选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）图6光学作图时注意：光学作图时注意：1、光线是实线段；、光线是实线段；2、标箭头表示光的传播方向；、标箭头表示光的传播方向；3、虚像、法线、光线的反向延长线等辅、虚像、法线、光线的反向延长线等辅助线助线都是虚线。都是虚线。作图题解答：你都做对了吗？加油！图1图2图4图3图5图6填空部分：光的折射；变大填空部分：光的折射；变大二、探二、探究凸透镜成像的规律究凸透镜成像的规律复习要点：复习要点：1.如何摆放器材如何摆放器材.2.如何测焦距如何测焦距.3.如何探究成像规律如何探究成像规律.4.动态成像和近、远视眼问题动态成像和近、远视眼问题.1.如何摆放器材如何摆放器材.1、三心同高：烛焰（不是蜡烛）、凸透镜、光屏三者中心在同一高度；2、烛焰、光屏分居凸透镜两侧；3、注意读物距与像距时所对应刻度值的变化。2、如、如何何测测焦焦距：距：1、太阳光下，平行光线会聚白纸上一点，测出白纸到凸透镜之间距离；2、利用U=2f时:成倒立、等大、实像；3、利用U=1f时:看纸上的字。3、如、如何何探探究究成成像像规规律：律：2、凸透镜成像的规律：凸透镜成像的规律：物距u像的性质像距v应用正倒大小实虚u2f倒立倒立缩小缩小实像实像2fufv2f2fvfu=2fu=fuf不成像不成像倒立倒立倒立倒立实像实像实像实像等大等大放大放大v=2f正立正立放大放大虚像虚像照相机照相机测焦距测焦距f=u/2投影仪、幻灯机、投影仪、幻灯机、放映机放映机测焦距测焦距放大镜放大镜注：凹透镜只能成正立缩小的虚像（防盗门上）正立缩小的虚像（防盗门上）自我检测（自我检测（1）1、把一物体放在凸透镜前，在凸透镜另一侧、把一物体放在凸透镜前，在凸透镜另一侧12cm处的光屏处的光屏上得到一个缩小的实像，该凸透镜的焦距可能是（上得到一个缩小的实像，该凸透镜的焦距可能是（）A.10cmB.12cmC.24cmD.6cm2、一凸透镜的焦距为、一凸透镜的焦距为15cm，物体放在距焦点，物体放在距焦点8cm的主光轴的主光轴上，则上，则（）（）A用光屏一定接收不到物体所成的像用光屏一定接收不到物体所成的像B可能成倒立缩小的实像可能成倒立缩小的实像C一定能成放大的像一定能成放大的像D一定能成倒立放大的像一定能成倒立放大的像AC自我检测（自我检测（2）3、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节大的像要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（）的方法是（）A透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动B透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动C透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动D透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动A达达标标检检测测(一一)1、如图所示，是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在、如图所示，是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃）将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其原因蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其原因不可能是（不可能是（）A光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度B、物距小于透镜的一倍焦距、物距小于透镜的一倍焦距C、蜡烛在透镜的、蜡烛在透镜的两倍焦距处两倍焦距处D、蜡烛在透镜的焦点上、蜡烛在透镜的焦点上（2）如果凸透镜焦距为）如果凸透镜焦距为10cm，当透镜到蜡烛的距离为，当透镜到蜡烛的距离为15cm时，移动光屏，在光屏上可得到倒立、的实像时，移动光屏，在光屏上可得到倒立、的实像（3）当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住）当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到（）透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到（）A、蜡烛像的下半部分、蜡烛像的下半部分B、蜡烛像的上半部分、蜡烛像的上半部分C、蜡烛完、蜡烛完整的像，像的亮度变暗整的像，像的亮度变暗D、蜡烛完整的像，像的亮度不变、蜡烛完整的像，像的亮度不变C放大放大C达达标标检检测测(二二)2、小明组在做、小明组在做“探究凸透成像规律探究凸透成像规律”的实验时，实验装置的实验时，实验装置如图所示，凸透镜焦距如图所示，凸透镜焦距f=5cm（1）其中明显需要调整的器材是）其中明显需要调整的器材是（2）调整后将蜡烛向右移动）调整后将蜡烛向右移动5cm，要在光屏上得到清晰，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向的像，应将光屏向（填（填“左左”或或“右右”）移动移动后小）移动移动后小明明观察到光屏上呈现出烛焰倒立、观察到光屏上呈现出烛焰倒立、的实像（填的实像（填“放大放大”、“缩小缩小”或或“等大等大”）（3）如果小明取下光屏，从光屏原来的位置正对凸透镜）如果小明取下光屏，从光屏原来的位置正对凸透镜（填（填“能能”或或“不能不能”）看到烛焰的像）看到烛焰的像凸透镜凸透镜右右放大放大能能解题过程中失分现象分析：1、作图不规范（虚、实线不分；漏标箭头、垂足、对应、作图不规范（虚、实线不分；漏标箭头、垂足、对应的字母等）的字母等）2、思维不深刻（凸透镜推理分析题、表格综合归纳题）、思维不深刻（凸透镜推理分析题、表格综合归纳题）3、审题不清（错在刻度值认为距离）、审题不清（错在刻度值认为距离）4、不重视物理课本和学习活动卡中的探究过程、不重视物理课本和学习活动卡中的探究过程5、混淆实验过程中的科学方法、混淆实验过程中的科学方法（光学中涉及到的物理方法：实验归纳法、物理模型法）（光学中涉及到的物理方法：实验归纳法、物理模型法）