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课题 第一章第三节第三节 学会与他人交往学会与他人交往授课教师授课教师:王秀兰王秀兰授课班级：八（授课班级：八（7）班）班单位：单位：三中教育集团大新校区三中教育集团大新校区安徽省20172018学年度“一师一优课，一课一名师”晒课学习目标1.认识青春期心理发展的特点，关注自我心理健康。2.了解人际关系的基本技巧以及与异性交往的原则。3.辨别容易发生性侵犯的危险因素，掌握有效的预防措施。4.培养乐观向上、善于交往、团结友爱的良好品质。情节一：图一图二图三图四诚实勇敢大比拼说一说：你的烦恼是什么说一说一：青春期心理发展的特点和变化规律明显的成人感迅速发展的自我意识强烈的独立意向全面觉醒的性意识说一说二、学会正确对待青春期的心里变化1、学会悦纳自己，主动开放自我，多看别人的优点2、与他人交往和参加集体活动3、遇到困难找同学、教师帮助4、阅读对自己成长的书籍，了解青春期情节二：伊索寓言中故事 有一只老青蛙，老得跳不动了，在地上饿的头昏眼花。这个时候，它一抬头，看到树上有一只蜘蛛，年岁和它相仿，但是却在上面大快朵颐，青蛙就说了，“老蜘蛛啊，你怎么就能有这么多东西吃，而我现在却饿得满眼金星。”蜘蛛反问道：青蛙，你现在还跳得动吗？青蛙说：“我跳不动了”“那你现在还能捕食吗？”青蛙说：“我不能捕食了。”蜘蛛就跟它说，“你年轻的时候，不是单打独斗，到处蹦来蹦去吃东西吗？”老青蛙说：“没错啊。”情节二：寓言中的故事 蜘蛛说：“青蛙大哥，你有没有发现，我年轻的时候，在这个树上结了很多张网，现在我老了，已经爬不动了，但是我的网上布满了食物，我当然就不愁吃了。”老青蛙听到这儿，突然明白了。年轻的时候，体力最好，精力最好，生命力最旺盛。而这个时候也容易自大，以为自己单打独斗，就能所向披靡。结果发现自己缺了一张网，而这张网恰恰可以保证自己老了没有了旺盛精力的时候，可以衣食无忧。寓言故事之教师总结 也许我们很多的同学就像这只青蛙一，以为只要自己单打独斗就可以赢得最后的成功。花大量的时间、精力、金钱给自己充电，学习各种知识来武装自己，却越来越忽视身边的人、身边的事。其实，在学习生活中，每个人都不可避免地要和其他同学发生交往，从而形成一张复杂的人际关系的大网，如何经营好这张网，才是实现成功人生的关键所在。情节三 刺猬的故事 森林中有十几只刺猬冻的直发抖，为了取暖，他们只好紧紧地靠在一起，却因为忍受不了彼此的长刺，很快就各自跑开了，可是天气实在太冷了，他们又想靠在一起取暖，然而靠在一起时的刺痛使他们不得不再度分开。就这样反反复复地分了又聚，聚了又分，不断在受冻和受刺两种痛苦中挣扎。最后，刺猬们终于找到了办法，就是聚在一起的距离保持适中，既能取暖又不会被彼此的长刺刺伤。三：人际交往的意义真诚守信，谦虚慎，真诚守信，谦虚慎，热情大方。热情大方。使你逐步成熟，并使你逐步成熟，并获得真正的友谊获得真正的友谊四异异性性交交往往的的原原则则 团队交往团队交往交往有度交往有度自尊自爱自尊自爱保持独立保持独立在团队中相互关心和帮助，建立真诚的友谊坦诚、大方，不要故意疏远，也不过分亲密任何行为都要尊重自己与他人，避免产生伤害不能过于依赖朋友。每个人都应有自己独立的心理世界，要学会独立思考和感受情景四：小明是个热情开朗的学生，他成绩优秀，是班里的班长。最近，他发现班里的小虹情绪很低落，成绩也一落千丈，于是他主动去关心她，帮助她补习功课 后来，同学们都议论纷纷 故事还没有结束，请同学们给这个故事续接一个结尾。小组讨论，四名同学讲述自己续接的故事结尾。引导学生对比几种故事结尾，说一说自己喜欢的结尾是什么？为什么？解决办法 小明感到很苦恼，他找到班主任老师，老师帮他出了个主意，告诉他多找几个同学一起来帮助小虹，于是小明又找了两个同学，他们四个人组成了互助小组，同学们的议论自然而然也就销声匿迹了.探索男女生交往的好处好处1好处2好处3异性效应1.有利于智力上的取长补短2.有利于情感交流和互补3.有利于个性的充分发挥4.有利于互相激励五、如何预防性侵害1.提高警惕，注意防范2.尽量不单独待在僻静的地方3.外出活动要告知父母，避免在晚上外出4.不去歌厅、酒吧、游戏厅等场所5.不轻信陌生人，不接受其钱财或礼物6.不搭陌生人或不信任的人的便车7.不单独在异性朋友家过夜8.对不合理或违背自己意愿的事情要坚决说“不”课后作业写一篇日记：后附正确处理异性之间的交往的心得体会要求：在与异性交往过程中出现尴尬的事，你是如何处理的？学了本节课以后，你应该怎样正确处理异性之间的交往。谢谢再见