(精品)第10课阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化.ppt

第三单元第三单元 中古时期的欧亚国家中古时期的欧亚国家第第10课课 阿拉伯帝国与阿拉伯阿拉伯帝国与阿拉伯伊斯兰文化伊斯兰文化一、穆罕默德与伊斯兰教一、穆罕默德与伊斯兰教时间：时间：创始人：创始人：地点：地点：教义：教义：经典：经典：发展：发展：7世纪世纪穆罕默德穆罕默德阿拉伯半岛阿拉伯半岛倡导人民信仰宇宙间唯一的神倡导人民信仰宇宙间唯一的神安拉；安拉；告诫人们只有信仰安拉，死后才能进入天堂；凡是信仰安拉告诫人们只有信仰安拉，死后才能进入天堂；凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟，称作的人，不分部落氏族，都是兄弟，称作“穆斯林穆斯林”古兰经古兰经创立伊斯兰教的背景是什么？创立伊斯兰教的背景是什么？阿拉伯地区阿拉伯地区 1、自然条件恶劣、自然条件恶劣2、多神崇、多神崇拜拜,长期分裂，混战不休长期分裂，混战不休3、商路不畅。、商路不畅。商业衰落商业衰落3、商路不畅。商业衰落；、商路不畅。商业衰落；阿拉伯人民渴望建立统一的国家。阿拉伯人民渴望建立统一的国家。古兰经古兰经世界上最著名的清真寺世界上最著名的清真寺麦地那麦地那 先知寺先知寺 穆罕默德首先在穆罕默德首先在麦地那麦地那建立了政教合一的政权，建立了政教合一的政权，630630年年，穆罕默德率领，穆罕默德率领“穆斯林穆斯林”展开统一战争，首先展开统一战争，首先夺取中心城市夺取中心城市麦加麦加，阿拉伯半岛上的部落纷纷归附。，阿拉伯半岛上的部落纷纷归附。次年，穆罕默德基本统一了阿拉伯半岛。次年，穆罕默德基本统一了阿拉伯半岛。政教合一的国家的形成政教合一的国家的形成二、阿拉伯帝国二、阿拉伯帝国 穆罕默德逝世后，他的继承人向阿拉穆罕默德逝世后，他的继承人向阿拉伯半岛以外扩张，到伯半岛以外扩张，到8 8世纪中期世纪中期，阿拉伯，阿拉伯国家成为横跨国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国亚、非、欧的洲际大帝国，伊斯兰教也随之广泛传播，帝国形成了政伊斯兰教也随之广泛传播，帝国形成了政教合一的君主专制政体。教合一的君主专制政体。阿拉伯帝国的扩张阿拉伯帝国的扩张一手拿古兰经，一手执剑。一手拿古兰经，一手执剑。阿拉伯，中世纪的强者！阿拉伯，中世纪的强者！阿拉伯帝国的衰亡阿拉伯帝国的衰亡 10 10世纪以后，由于民族矛盾日益尖锐，伴随上层分裂和外敌不断入侵，帝世纪以后，由于民族矛盾日益尖锐，伴随上层分裂和外敌不断入侵，帝国走向衰落。国走向衰落。12581258年年，阿拉伯帝国被西侵的，阿拉伯帝国被西侵的蒙古军队蒙古军队灭亡。灭亡。灭灭亡亡阿阿拉拉伯伯帝帝国国的的蒙蒙古古军军队队西西征征三、阿拉伯三、阿拉伯伊斯兰文化伊斯兰文化 阿拉伯帝国奉行阿拉伯帝国奉行比较开明的文化政策比较开明的文化政策，鼓励吸收东西方文明的优秀成果，进而创造出，鼓励吸收东西方文明的优秀成果，进而创造出独特的阿拉伯文化。独特的阿拉伯文化。阿拉伯帝国的文化政策及成就：阿拉伯帝国的文化政策及成就：哈里发下令大规模引进古希腊、印度、波斯名著，许多哲学、自然科学著作有哈里发下令大规模引进古希腊、印度、波斯名著，许多哲学、自然科学著作有了阿拉伯文译本，并得到妥善保存。一些在西欧失传的作品，因此得以流传下来；了阿拉伯文译本，并得到妥善保存。一些在西欧失传的作品，因此得以流传下来；伊斯兰教反对偶像崇拜，缺少人物和动物形象的美术作品，但对几何图案的巧伊斯兰教反对偶像崇拜，缺少人物和动物形象的美术作品，但对几何图案的巧妙构思却令人叹为观止，这尤其体现在建筑艺术上；妙构思却令人叹为观止，这尤其体现在建筑艺术上；在天文学、数学、哲学、史学、地理学、医学等方面，古代阿拉伯人做出了卓在天文学、数学、哲学、史学、地理学、医学等方面，古代阿拉伯人做出了卓越的贡献，丰富了世界文化宝库。越的贡献，丰富了世界文化宝库。清清真真寺寺阿拉伯宫殿建筑的典型代表阿拉伯宫殿建筑的典型代表西班牙阿尔汗布拉宫宫殿内西班牙阿尔汗布拉宫宫殿内景景阿拉伯数字：阿拉伯数字：阿拉伯人是东西方文化的沟通者阿拉伯人是东西方文化的沟通者，他们改进，他们改进印度印度人从人从“0 0”到到“9 9”十个数字的计数法，并把它传到十个数字的计数法，并把它传到了欧洲，被人们成为了欧洲，被人们成为阿拉伯数字阿拉伯数字。阿拉伯数字现。阿拉伯数字现在已为全世界所通用。在已为全世界所通用。文明的碰撞文明的碰撞怛逻斯之战怛逻斯之战 阿拉伯帝国崛起之时正是中国阿拉伯帝国崛起之时正是中国唐朝唐朝兴盛之际。兴盛之际。751751年，阿年，阿拉伯帝国军队与唐军在中亚城市怛逻斯（故址在今哈萨克斯坦拉伯帝国军队与唐军在中亚城市怛逻斯（故址在今哈萨克斯坦东南部江布尔城）交手，唐军三万到四万士卒，阿拉伯军则有东南部江布尔城）交手，唐军三万到四万士卒，阿拉伯军则有十余万。是役唐军虽败，但阿拉伯军亦遭重创。从此阿拉伯军十余万。是役唐军虽败，但阿拉伯军亦遭重创。从此阿拉伯军未再东进，唐军也未西征，两国遣使交好，互访频繁。中国古未再东进，唐军也未西征，两国遣使交好，互访频繁。中国古籍中常称阿拉伯帝国为籍中常称阿拉伯帝国为“大食大食”，留下了大食使臣多次访唐的记，留下了大食使臣多次访唐的记载。载。思考思考阿拉伯人在东西方文化交流中起来哪些作用阿拉伯人在东西方文化交流中起来哪些作用？1、保存并传播了古希腊罗马文化、保存并传播了古希腊罗马文化2、将中国的四大发明传播到西方、将中国的四大发明传播到西方3、将伊斯兰教及伊斯兰文化传到东方、将伊斯兰教及伊斯兰文化传到东方4、将印度人发明的包括零在内的十个数字符号加以改进、将印度人发明的包括零在内的十个数字符号加以改进传到西方，被称为传到西方，被称为“阿拉伯数字阿拉伯数字”课课 后后 练练 习习1.7世纪初，穆罕默德在当时历史条件下，顺应了历史潮流在麦加创立了伊斯兰教。这里的“历史条件”不包括（）A阿拉伯半岛盛行多神崇拜 B部落战争连绵不断C人民渴望统一 D阿拉伯帝国衰落2.西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是（）A中国人 B阿拉伯人 C法兰克人 D罗马人