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第三课时第三课时 学吹竖笛学吹竖笛 第五单元第五单元 环球之旅（二）环球之旅（二）欧洲与大洋洲欧洲与大洋洲欧洲与大洋洲欧洲与大洋洲学吹竖笛：波兰圆舞曲学吹竖笛：波兰圆舞曲歌曲情境：抑扬顿挫的旋律，使人仿佛沉浸在欢快歌曲情境：抑扬顿挫的旋律，使人仿佛沉浸在欢快歌曲情境：抑扬顿挫的旋律，使人仿佛沉浸在欢快歌曲情境：抑扬顿挫的旋律，使人仿佛沉浸在欢快 热情的青春舞步中热情的青春舞步中热情的青春舞步中热情的青春舞步中。圆舞曲（圆舞曲（圆舞曲（圆舞曲（WaltzWaltzWaltzWaltz），有时音译为），有时音译为），有时音译为），有时音译为“华尔兹华尔兹华尔兹华尔兹”，是，是，是，是奥地利的一种民间舞曲，奥地利的一种民间舞曲，奥地利的一种民间舞曲，奥地利的一种民间舞曲，18181818世纪后半叶用于社交舞世纪后半叶用于社交舞世纪后半叶用于社交舞世纪后半叶用于社交舞会，它采用会，它采用会，它采用会，它采用3/43/43/43/4拍，强调第一拍上的重音，旋律流拍，强调第一拍上的重音，旋律流拍，强调第一拍上的重音，旋律流拍，强调第一拍上的重音，旋律流畅，节奏明显，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因畅，节奏明显，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因畅，节奏明显，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因畅，节奏明显，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。而被称为圆舞曲。而被称为圆舞曲。而被称为圆舞曲。作品背景作品背景弗雷德里克弗朗西斯克肖邦，伟大的波兰音乐家，自幼喜爱波兰民间音乐，在七岁时写了波兰舞曲，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国，在国外渡过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。代表作品如：第一叙事曲、bA大调波兰舞曲等，波兰圆舞曲：波兰民歌，属于圆舞曲类型的波兰圆舞曲：波兰民歌，属于圆舞曲类型的波兰圆舞曲：波兰民歌，属于圆舞曲类型的波兰圆舞曲：波兰民歌，属于圆舞曲类型的民间集体歌舞音乐民间集体歌舞音乐民间集体歌舞音乐民间集体歌舞音乐,主要流行于波兰西部与德国接壤主要流行于波兰西部与德国接壤主要流行于波兰西部与德国接壤主要流行于波兰西部与德国接壤的地区的地区的地区的地区,自自自自20202020世纪世纪世纪世纪50505050年代留传于我国。年代留传于我国。年代留传于我国。年代留传于我国。学吹竖笛：学吹竖笛：波兰圆舞曲曲式分析波兰圆舞曲曲式分析曲曲 式式节节 奏奏情情 绪绪演奏要求演奏要求演奏要求演奏要求AB舒舒 缓缓密密 集集优美抒情优美抒情欢快热烈欢快热烈连贯演奏连贯演奏断音演奏断音演奏情绪选项：A 欢快热烈 B 优美抒情演奏要求选项：A 断音演奏 B 连贯演奏欣赏视频：竖笛演奏波兰圆舞曲欣赏视频：竖笛演奏波兰圆舞曲音乐活动：跳响华尔兹音乐活动：跳响华尔兹再 见