27陶罐和铁罐（第二课时）定稿.ppt

相提并论相提并论 和睦相处和睦相处 陶罐陶罐 御厨御厨 奚落奚落 懦弱懦弱 轻蔑轻蔑 争辩争辩 恼怒恼怒 羞耻羞耻流逝流逝 宫殿宫殿 掘开掘开 朴素朴素 这这篇寓言故事主要篇寓言故事主要讲讲的是在国王的是在国王的御厨里有两只罐子，的御厨里有两只罐子，骄骄傲的傲的 看看不起不起 ，常常，常常 它，埋在土里它，埋在土里许许多年后，陶罐出土成多年后，陶罐出土成为为 ，而，而铁铁罐罐却消失的却消失的 。这这篇篇课课文文讲讲了一件什么事情呢？了一件什么事情呢？奚落奚落读读2 28 8自然段，自然段，思考：铁罐是怎样奚落陶罐的？思考：铁罐是怎样奚落陶罐的？1、用横线画出铁罐说的话，用波浪线画用横线画出铁罐说的话，用波浪线画出陶罐说的话。出陶罐说的话。2、用圆圈画出用圆圈画出表现陶罐和铁罐神态表现陶罐和铁罐神态 的词语读一读。的词语读一读。“你敢碰你敢碰 我吗？陶罐子我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着铁罐说，带着更加轻蔑的神气。更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦相处我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁铁罐说，罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”“不敢，铁罐兄不敢，铁罐兄弟。弟。”谦虚谦虚“你敢碰我吗你敢碰我吗?陶罐子陶罐子!”傲慢傲慢“我就知道你不我就知道你不敢，懦弱的东西！敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着铁罐说，带着更加更加轻蔑轻蔑的神气。的神气。“我确实不敢碰你，但我确实不敢碰你，但并不是懦弱。并不是懦弱。”陶罐陶罐争辩说，争辩说，“我们生来我们生来就是盛东西的，并不就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得到盛东西，我不见得比你差。再说比你差。再说”“住嘴！住嘴！”铁罐铁罐恼怒恼怒了，了，“你怎么敢和我相提并你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么我却永远在这里，什么也不怕。也不怕。”“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐陶罐 说，说，“我我们还是和睦相处吧，们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！你算什么东西！”铁铁罐说罐说，“走着瞧吧，总有一天，我走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！要把你碰成碎片！”“你敢碰你敢碰 我吗？陶罐子我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着铁罐说，带着更加轻蔑的神气。更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦相处我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁铁罐说，罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”时间在流逝，世界上发生了许时间在流逝，世界上发生了许多事情多事情请同学们读请同学们读10-17段，想一想这两只罐段，想一想这两只罐子最后的结局怎样？子最后的结局怎样？陶罐文物文物 消失消失光洁光洁 朴素朴素 美观美观 无影无踪无影无踪不复存在不复存在（千百年后的挖掘场）（千百年后的挖掘场）铁罐教师寄语教师寄语人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。